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网络成瘾的青少年叛逆期心理

2017-07-15 2页 doc 6KB 29阅读

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网络成瘾的青少年叛逆期心理网络成瘾的青少年叛逆期心理 网络成瘾的青少年叛逆期心理 很多父母对上网时间过长的青少年打骂训斥,导致孩子厌学、离家出走。家长禁止或限制孩子上网本意是为了孩子好,但是客观效果却可能适得其反,把孩子推得更远。 当子女超越父母规定的上网时限时,部分家长会采用“立即切断电源”、“有一段时间不允许子女再上网”、“责骂”等处理手法。心理学家认为,如果父母采用打骂的处理手法,很容易令亲子关系受损。毕竟青春期的孩子正处于“青春叛逆期”,自我意识增强,自觉已经是大人,渴望来自大人的理解、尊重,希望与大人平等沟通,而此时父母的打骂很容易激起...
网络成瘾的青少年叛逆期心理
网络成瘾的青少年叛逆期心理 网络成瘾的青少年叛逆期心理 很多父母对上网时间过长的青少年打骂训斥,导致孩子厌学、离家出走。家长禁止或限制孩子上网本意是为了孩子好,但是客观效果却可能适得其反,把孩子推得更远。 当子女超越父母规定的上网时限时,部分家长会采用“立即切断电源”、“有一段时间不允许子女再上网”、“责骂”等处理手法。心理学家认为,如果父母采用打骂的处理手法,很容易令亲子关系受损。毕竟青春期的孩子正处于“青春叛逆期”,自我意识增强,自觉已经是大人,渴望来自大人的理解、尊重,希望与大人平等沟通,而此时父母的打骂很容易激起孩子强烈的逆反。 为什么很多孩子迷恋网络?作为家长,你真的了解自己孩子上网的原因吗?除了一般性的获取知识、信息以外,很多迷恋网络的青少年,其实是在网络中满足一些在现实生活中无法满足的心理需要。体验到被家长、老师过分控制、否定、责罚的孩子,会在网络游戏中享受指挥千军万马的控制感、强大感、自我价值感;而在现实生活中与父母缺乏沟通、在学校也朋友不多的孤独的孩子,会在网络聊 天中去满足交往的需要。孩子的心理需求如同洪水,仅仅“筑堤”是不解决真正问题的,还是要靠“疏浚”来引导,而引导需要从沟通开始。 我们专家结合多年的工作经验,描绘出网瘾高危人群的“画像”:他们往往学习成绩和自我感觉都比较好,老师和家长对他们寄予厚望。但其中一部分在接触网络后迅速陷入其中,出现一系列心理行为问题,甚至不乏恶性事件。 “最典型的就是,大一学生当中一些人很快陷入网瘾。”这一问题的主要根源,是大部分“好学生”在小学以及中学阶段,一直处于单一的“学习成绩评价体系”中,当他们进入大学或进一步社会化时,面临着环境适应,人际交往,各方面社会规则压力等大量心理困难,很容易形成网络虚拟的依赖,发展成为网瘾高危人群。 此外,对青少年网络成瘾,专家给出了不同于目前普遍认识的,他们认为,家庭溺爱和父爱缺失已经成为我国青少年网瘾的主要因素。父爱缺失包括:白领阶层父亲追求完美、经常批评孩子;回家后在电视机前消磨多数时间,不与孩子交流;父亲是工作狂;父亲语言暴力;多语言交流少躯体动作表达;受传统儒家思想影响,在家庭制造君臣父子氛围;家庭夫妻关系不和,父亲缺位;父母外出工作的留守儿童等等。 不幸福的家庭有千万种,在此,我们也呼吁我们的家长能够重视起孩子的教育问题。
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