应有格物致知精神

nullnull有人说中国的孩子“高分低能”“会读书不会研究”缺乏创新精神和实践动手能力。问出在哪里呢？丁肇中教授的文章会给我们极大的启发。null丁肇中null丁肇中（1936——），美国 华裔物理学家。生于密执安州安阿伯。1962年获哲学博士学位。1969年后任马萨诸塞理工学院教授。主要从事高能物理学研究。1974年领导的研究小组在实验中发现新粒子，并导致了一系列与之相关的新粒子的发现，使粒子物理学进入了一个新的发展阶段。因此于1976年与里克特同获诺贝尔物理学奖。“最浪费不起的是时间”null肇 彷徨 遵照 领悟 袖手旁观 （zhào)(páng huáng) 指置身事外，既不过问也不协助别人null　“四书”：南宋朱熹将《礼记》中《大学》、《中庸》两篇拿出来单独成书，和《论语》、《孟子》合为四书。据称它们分别出于早期儒家的四位代表性人物曾参、子思、孔子、孟子，所以称为《四子书》（也称《四子》），简称为《四书》。　“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部。格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下 格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下 “物格而后知致，知致而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修；身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”null朗读课文，说说课文论述的话题是什么，作者的观点是怎样的?null课文论述的话题是什么？谈谈中国学生应该怎样学习自然科学。作者的观点是怎样的？应有格物致知精神。（从探察物体而得到知识实验）1、2：提出论题和论点null“格物致知”在《大学》里早已提到，这种精神在中国传统教育里是否得到了大力传扬？为什么? 作者采用什么论证方法。 概括3—5自然段内容。 阅读3—5自然段，思考：null“格物致知”在《大学》里早已提到，这种精神在中国传统教育里是否得到了大力传扬？为什么?传统的中国教育不重视真正的格物和致知原因是：传统的中国教育的目的“并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会”，埋没了格物致知的真正意义。举例论证：以王阳明“格”院子里的竹子，最后失败为例。自然科学的实验精神。 指出传统教育的弊端null 1 为什么实验精神（“格物致知”精神）很重要? (2) 2 应该怎样进行实验？(4) 3 概括第8自然段中的事例，这个例子证明了什么观点？(4) 阅读6—10自然段，思考：null为什么实验精神（“格物致知”精神）很重要?科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。实验的方法1.实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测。2.实验不是毫无选择的测量，它需要有细致具体的计划。我们要探察竹子的性质，就要进行实地的栽种、研究和观察。 证明了实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测这一观点。概括第8自然段中的事例，这个例子证明了什么观点？分析科学上的实验精神的重要性null11段：中国学生的现状是什么样的？ 12段：举我个人的经验证明了什么？这是什么论证方法？ 阅读11、12自然段，思考：null中国学生的现状是什么样的？国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象思维而不愿动手。误以为埋头读书可以应付一切，结果对实际毫无帮助。举例论证。举我个人的经验证明了什么？这是什么论证方法？指出当今的中国学生依然轻视实验精神。null阅读11、12自然段，思考：格物致知精神仅仅应用于自然科学研究吗？真正的格物致知的真正意义？null格物致知精神仅仅应用于自然科学研究吗？不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，都不可缺少。真正的格物致知的真正意义？第一，寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索； 第二，探索的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。强调我们需要培养实验的精神的意义并提出希望null一、论点：应有格物致知精神 二、论证结构:分析问题得出结论强调必须重视格物致知精神(3---12)(13)提出论题首先，指出传统教育的弊端。然后，分析科学上的实验精神的重要性接着，指出当今的中国学生依然轻视实验精神。(1---2)谈谈中国学生应该怎样学习自然科学。小练习小练习简要论述3—5自然段的论证过程 首先提出了中国传统教育的弊端——不重视格物致知精神，并分析了原因。然后举出王阳明“格”竹子失败的例子说明传统儒家对实验的态度。接下来通过对事例的分析，得出中国传统观点是不适用于现在世界的。null士虽有学而行为本焉。 ——墨子 耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。——刘向 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——陆游 不入虎穴，焉得虎子。 ——《后汉书》 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 ——鲁迅 一切推理都必须从观察与实验中来。 ——伽利略 除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。 ——狄德罗 null 要实现你的目标,最重要的是好奇心,并且永远对自己充满信心,大胆尝试,做你自己认为最正确的事.--------丁肇中