复读高考的十大策略

复读高考的十大策略 根据对复读生的研究和对复读学校的研究，王极盛教授在论坛上提出了高考复读的十大策略。 　　第一个策略就是小步子大目标。王教授说，从今年开始，到明年高考前，考生提高60分基本上是没有什么问题，但是要小步子大目标。 第二，调整好考试心态，这是王教授对400多个高考复读生充分访谈得出的结论；第三，解决偏科问题；第四，强化强项、弥补弱项，挖掘有潜力的项目；第五，高三上学期实践和效率并重；第六，学生应充分利用每天两个最宝贵时间，一个是晚上睡觉前半个小时，一个是早上起床后半小时。第七，是文理科交叉教学；第八，融合课本、融合实践；第九，学会放弃，目的就是退一步进两步，不要做难题偏题，先把简单的题确保成功。第十，心态好，学习好，考试好。 　　王教授认为目前困扰复读学生的关键问题就是心态问题，复读生的心理问题占47％多，其中十分重要的心理健康测试目标，情绪不稳定的占62％，适应不良的11.5％，压力过大的占59.1％，焦虑的占52.4％，心率不正常占22.4％，这样一个状况明复读生的心理问题更为严重，主要原因就是高考失利造成的打击。 　　复读的效果在某种程度上取决于复读人的心态。因此，复读生本身要高度重视高考心态的调节，家长、学校、社会也要从各个方面帮助复读生去除高考失利的阴影。只要心态调节好，明年一定比今年考得好。为了使复读生学会调节心态，王教授总结了一个复读生调节心态的十六字诀：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥。应确保学生在高考那一年真正把心态调节好，以良好的状态正常发挥。