泡泡糖的魅力

泡泡糖的魅力 小学生活如泡泡糖黏人，果味儿的泡泡糖像小学生活般好“吃”好“嚼”。 从现在拨时针，也拨不完六年生活的如此漫长。一年级的时候，抱完作业，发完作业，喜欢坐在教室前面的台阶上，啃着干粮，露出缺颗大门牙的牙齿，傻傻的笑。那时候很单纯，就像没有味道的泡泡糖，不管怎么嚼，白嫩中也透不出果味儿。嚼啊嚼，时间一分一秒地就过去了。 二年级的时候，学会用铅笔写下一串串文字。虽然“缺胳膊少腿”的，但还是喜欢在爸爸妈妈面前把“伤员们”排排队让他们检阅。那时候的生活是有味道的，就像荔枝味儿的泡泡糖，清纯中带点甜滋儿。越嚼甜味儿就越纯，每天就像带着个大糖果似的。 领三年级教科书时，只会念英语书上的“Hello，thank you ”,还生怕别人听不见似的，有时会竖耳细听着别人对我的夸奖。那时候的生活味道很浓，就像葡萄味儿的泡泡糖，没有了清纯，却学会了可爱。嚼一嚼，浓浓的甜味中带着一点酸味，酸酸的，甜甜的。 四年级的时候，学会用x来表示未知数，每天都会为自己的未来画上x，希望有一天哪解出x。那段日子很青涩，虽有成熟范儿，却隐露着果子未完全成熟的青涩味儿。就如青柠味儿的泡泡糖，品着嚼着只属于自己的味道。 五年级的时候，学会竞争，学会论分数辨别高中低差。偶尔一次的成绩被风浪淹没，也会泪滔滔，心滚滚。那时的岁月是酸酸的，生活像毛巾中浸满酸水一样，拧干后，满是酸酸的味儿。就如那柠檬味儿的泡泡糖，一嚼满是浸牙的酸味儿，充满委屈。 六年级的时候，喜欢把生活交错。六年的生活交织在一起，一个巨大的果味儿泡泡糖就诞生了。随时随地嚼着，泡泡糖们各执其责，而我饱享口福。嚼了又吐，吐了又嚼，不管怎么嚼，永不变味儿，用手捏成奇怪的形状，吹个泡泡，幸福画面一瞬而过，忽隐忽现，其乐无穷。 愿我们拥有快乐的小学生活，拥有幸福的泡泡糖生活。