第三讲数的认识(2)--相反数、倒第三讲 数的认识(2)--相反数、倒
第三讲 数的认识(2)--相反数、倒数、绝对值和数轴
一、知识要点:
(一)数轴
问题展示1:
在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境.
通过刚才的操作,我们总结一下,用一条直线表示有理数,这条直线必须满足什么条件?(原点,单位长度,正方向)
我们将规定原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴的三要素,则规定了数轴三要素的直线叫做数轴。 问题展示2:
1.你能举出生活中用直线...
第三讲 数的认识(2)--相反数、倒
第三讲 数的认识(2)--相反数、倒数、绝对值和数轴
一、知识要点:
(一)数轴
问
展示1:
在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境.
通过刚才的操作,我们
一下,用一条直线表示有理数,这条直线必须满足什么条件?(原点,单位长度,正方向)
我们将
原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴的三要素,则规定了数轴三要素的直线叫做数轴。 问题展示2:
1.你能举出生活中用直线表示数的实际例子吗?(温度计,测量尺,电视音量,量杯容量标志,血压计等).
2.画一个数轴,观察原点左侧是什么数,原点右侧是什么数?每个数到原点的距离是多少?
通过以上的探究可得:在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大;则我们可以进一步得到结论:正数都大于0,0大于一切负数。
典型例题讲解:
1. 画出数轴并表示下列有理数:
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