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20天攻克大学英语四级的听力:发音训练-连读音

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20天攻克大学英语四级的听力:发音训练-连读音20天攻克大学英语四级的听力:发音训练-连读音   发音训练——连读音   试问自己一下,为什么翻翻对话原文都能明白意思,但考生总是在听力部分大量丢分?那是因为我们对英语这门语言没有一个充分的环境培养,对这个西方的声波符号不够敏感,关键在于我们对老外的发音不够熟悉,而往往就是所谓的连读音让咱们跟不上趟,搞得一头雾水。连读音发生在前面单词词尾辅音与后面单词词首元音的时候,你需要多听多练,自然会如鱼得水。   an old man kick it out   warm up shut up   look out of put on...
20天攻克大学英语四级的听力:发音训练-连读音
20天攻克大学英语四级的听力:发音训练-连读音   发音训练——连读音   试问自己一下,为什么翻翻对话原文都能明白意思,但考生总是在听力部分大量丢分?那是因为我们对英语这门语言没有一个充分的环境培养,对这个西方的声波符号不够敏感,关键在于我们对老外的发音不够熟悉,而往往就是所谓的连读音让咱们跟不上趟,搞得一头雾水。连读音发生在前面单词词尾辅音与后面单词词首元音的时候,你需要多听多练,自然会如鱼得水。   an old man kick it out   warm up shut up   look out of put on   1.   A) He enjoys reading letters.   B) He has been job-hunting.   C) He is offering the woman a job.   D) He is working for a company.   2.   A) Looking for a young lady.   B) Looking for her wrist watch.   C) Looking for a young gentleman.   D) Looking for a man wearing a wrist watch.   3.   A) He has got a heart attack.   B) He has unharmed   C) He was badly hurt.   D) He has fully recovered from the shock.   1. 【选B】原文重现 1996.1   W: Hi, Mike! What’s that you are reading?   M: It’s a letter from a company where I applied for a job. They’ll offer me a job after I graduate.   Q: What can we learn about Mike?   2. 【选C】原文重现 1996.1   W: Excuse me, sir. But have you seen a young gentleman looking for his wrist watch?   M: A young man, madam?   Q: What’s the woman doing?   3. 【选D】原文重现 1996.6   W: Were you hurt in the accident?   M: I was shocked at the time, but wasn’t hurt at all. My bike was totally damaged though.   Q: What do we know about the man?     
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