三个儿子nullnull三个儿子执教人:何金莲null这篇课文讲了一件什么事呢? 三个妈妈在( ),她们一边
( )一边( )。当母亲
( )的时候,三个
儿子都来了,但是只有(
)。井边打水打水夸自己的儿子拎着一桶很重的水回家一个儿子接过妈
妈的水桶null 从书中画出三个妈妈说的话,出声读一读.
1.一个妈妈说:“我那个儿子既聪明又有力气,
谁也比不过他。”
2.又一个妈妈说:“我那个儿子唱起歌来好听
极了,谁都没有他...
nullnull三个儿子执教人:何金莲null这篇课文讲了一件什么事呢? 三个妈妈在( ),她们一边
( )一边( )。当母亲
( )的时候,三个
儿子都来了,但是只有(
)。井边打水打水夸自己的儿子拎着一桶很重的水回家一个儿子接过妈
妈的水桶null 从
中画出三个妈妈说的话,出声读一读.
1.一个妈妈说:“我那个儿子既聪明又有力气,
谁也比不过他。”
2.又一个妈妈说:“我那个儿子唱起歌来好听
极了,谁都没有他那样的好嗓子。”
3.这个妈妈说:“有什么可说的,他没有什么
特别的地方。”分组讨论:她们的话分别是什么意思?
她们各自用怎样的语气读?null轻声读第7自然段,想:主要讲什么? 1.一桶水可重了!水( ),三个妈妈
( ),胳膊都( )了,腰也( )了。2.你从填上的词语中体会到什么?水桶里的水很满,三个妈妈提着水很吃力。3.假如你是拎着这么重的水桶,此时你在
想什么?直晃荡走走停停痛酸null这时,迎面跑来三个孩子。他们各自有什么
现呢?画出相应的句子。(1)一个孩子翻着跟头,像车轮在转,
真好看!(2)一个孩子唱着歌,歌声真好听。(3)另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈
手里沉甸甸的水桶,提着走了。null最后一个孩子是怎么想的?看到这个孩子的做法,他的妈妈在想什么?
一直跟在后面的爷爷心里在想什么? 2.看到这个孩子的做法,他的妈妈在想什么?一直跟在后面的爷爷心里在想什么?1.最后一个孩子是怎么想的?null 一个妈妈问老爷爷:“看见了吗?
这就是我们的三个儿子。怎么样啊?”
“三个儿子?”老爷爷说:“不对吧,
我可只看见一个儿子。” 因为只有第三个儿子用实际行动来
分担母亲重担,他才是真正的好儿子。null想一想,说一说:
1、学习课文后,前面的两个儿子以后会怎么做呢?你也知道怎么孝顺父母吗?
2、你曾经为父母做过什么力所能及的事情呢?请你和我们一起来分享。
null你明白它们的意思吗?读书破万卷,下笔如有神。读书多了,下笔写文章就如有神帮助。温故而知新。温习已经学过的知识,可以得到新的
理解和新的体会,就可以做老师了。
也指回忆过去,认识现在。
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