护理专业中专学费

五年制护理专科 就业方向 能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教 育等工作。 培养标准 以护理岗位需求为标准，通过5年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业 技能与服务态度，并能顺利通过国家执业护士资格考试。 1.掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。 2.掌握护理学的基本理论，具有以护理对象为中心，实施整体护理的能力。 3.能够运用专业知识对护理对象进行健康评估，具有分析和解决临床常见 护理问题的综合能力。 4.具有、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。 5.具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。 6.具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合能力。 7.具有初步的病室和病人管理能力。 8.具有运用卫生保健知识，进行基本健康指导的能力。 9.具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识，以及评判 性思维能力、社会适应能力，有健康的体魄。 10.具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力，以及人际沟通与团队合 作的能力。 11.具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力。 12.具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。 招生对象、学制 1.招生对象：应届初中毕业生（参加2014年中考，分数上5年高职分数线） 2.专业学制：五年 主要课程设置 基础课程模块：德育 英语 信息技术基础 专业基础课程模块：解剖学基础 生理学基础 病理学基础 病原生物与免 疫学基础 药物应用护理 专业课程模块：护理学基础 健康评估 护理礼仪 人际沟通 内科护理 外科护理 妇产科护理 儿科护理 心理与精神护理 护理专业技术实训 急 救护理技术 社区护理 老年护理 重症监护技术 毕业实习模块：将在二级及以上医院进行毕业实习 其序曰：“汉末建安中，庐江①府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓 不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之，而为诗云 尔。”孔雀东南飞，五里一徘徊。“十三能织素②，十四学裁衣。十五弹箜篌， 十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移。贱妾留空房， 相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟， 君家妇难为。妾不堪驱使，徒留无所施③。便可白公姥，及时相遣归。”府吏得 闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相④，幸复得此妇。结发同枕席，黄泉⑤共为友。 共事二三年，始尔未为久。女行无偏斜，何意致不厚⑥？”阿母谓府吏：“何乃 太区区。此妇无礼节，举动自专由。吾意久怀忿，汝岂得自由。东家有贤女，自 名秦罗敷⑦。可怜体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！”府吏长跪 告：“伏惟启阿母。今若遣此妇，终老不复取。”阿母得闻之，槌床便大怒：“小 子无所畏，何敢助妇语。吾已失恩义，会不相从许。”府吏默无声，再拜还入户。 举言谓新妇，哽咽不能语。“我自不驱卿，逼迫有阿母。卿但暂还家，吾今且报 府。不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语。”新妇谓府吏：“勿 复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专。昼夜勤作息， 伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩⑧。仍更被驱遣，何言复来还。妾有绣腰 襦，葳蕤⑨自生光。红罗复斗帐，四角垂香囊。箱帘六七十，绿碧青丝绳。物物 各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人。留待作遣施，于今无会因。时 时为安慰，久久莫相忘。”鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。着我绣袂裙，事事四五通。 足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素⑩，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱 丹。纤纤作细步，精妙世无双。上堂谢阿母，母听去不止。“昔作女儿时，生小 出野里。本自无教训，兼愧贵家子。受母钱帛多，不堪母驱使。今日还家去，念 母劳家里。”却与小姑别，泪落连珠子。“新妇初来时，小姑始扶床。今日被驱 遣，小姑如我长。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相忘。”出门 登车去，涕落百余行。府吏马在前，新妇车在后。隐隐何甸甸，俱会大道口。下 马入车中，低头共耳语：“誓不相隔卿。且暂还家去。吾今且赴府，不久当还归， 誓天不相负。”新妇谓府吏：“感君区区怀。君既若见录，不久望君来。君当作 磐石，妾当作蒲苇。蒲苇纫如丝，磐石无转移。我有亲父兄，性行暴如雷。恐不 任吾意，逆以煎我怀。”举手长劳劳，二情同依依。入门上家堂，进退无颜仪。 阿母大拊掌：“不图子自归。十三教汝织，十四能裁衣。十五弹箜篌，十六知礼 仪。十七遣汝嫁，谓言无誓违。汝今无罪过，不迎而自归。”兰芝惭阿母：“儿 实无罪过。”阿母大悲摧。还家十余日，县令遣媒来。云有第三郎，窈窕世无双。 年始十八九，便言多令才。阿母谓阿女：“汝可去应之。”阿女衔泪答：“兰芝 初还时，府吏见丁宁，结誓不别离。今日违情义，恐此事非奇。自可断来信，徐 徐更谓之。”阿母白媒人：“贫贱有此女，始适还家门。不堪吏人妇，岂合令郎 君。幸可广问讯，不得便相许。”媒人去数日，寻遣丞请还。说有兰家女，承籍 有宦官。云有第五郎，娇逸未有婚。遣丞为媒人，主簿通语言。直说太守家，有 此令郎君。既欲结人义，故遣来贵门。阿母谢媒人：“女子先有誓，老姥岂敢言。” 阿兄得闻之，怅然心中烦。举言谓阿妹：“作计何不量。先嫁得府吏，后嫁得郎 君。否泰如天地，足以荣汝身。不嫁义郎体，其住欲何云。”兰芝仰头答：“理 实如兄言。谢家事夫婿，中道还兄门。处分适兄意，那得自任专。虽与府吏要， 渠会永无缘。登即相许和，便可作婚姻。”媒人下床去，诺诺复尔尔。还部白府 君：“下官奉使命，言谈大有缘。”府君得闻之，心中大欢喜。视历复开书，便 利此月内。六合正相应。“良吉三十日，今已二十七，卿可去成婚。”交语速装 束，络绎如浮云。青雀白鹄舫，四角龙子幡。婀娜随风转，金车玉作轮。踯躅青 骢马，流苏金镂鞍。赍钱三百万，皆用青丝穿。杂彩三百匹，交广市鲑珍。从人 四五百，郁郁登郡门。阿母谓阿女：“适得府君书，明日来迎汝。何不作衣裳， 莫令事不举。”阿女默无声，手巾掩口啼，泪落便如泻。移我琉璃榻，出置前窗 下。左手持刀尺，右手执绫罗。朝成绣袂裙，晚成单罗衫。晻晻日欲暝，愁思出 门啼。府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履 相逢迎。怅然遥相望，知是故人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤。“自君别我后， 人事不可量。果不如先愿，又非君所详。我有亲父母，逼迫兼弟兄。以我应他人， 君还何所望。”府吏谓新妇：“贺卿得高迁。磐石方且厚，可以卒千年。蒲苇一 时纫，便作旦夕问。卿当日胜贵，吾独向黄泉。”新妇谓府吏：“何意出此言。 同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言。”执手分道去，各各还家 门。生人作死别，恨恨那可论。念与世间辞，千万不复全。府吏还家去，上堂拜 阿母：“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。儿今日冥冥，令母在后单。故 作不良计，勿复怨鬼神。命如南山石，四体康且直。”阿母得闻之，零泪应声落。 “汝是大家子，仕宦于台阁。慎勿为妇死，贵贱情何薄。东家有贤女，窈窕艳城 郭。阿母为汝求，便复在旦夕。”府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。转头 向户里，渐见愁煎迫。其日牛马嘶，新妇入青庐。庵庵黄昏后，寂寂人定初。我 命绝今日，魂去尸长留。揽裙脱丝履，举身赴清池。府吏闻此事，心知长别离。 徘徊庭树下，自挂东南枝。两家求合葬，合葬华山旁。东西植松柏，左右种梧桐。 枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯。仰头相向鸣，夜夜达五更。 行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘。