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2014年山西省中等职业学校对口升学考试大纲 电视类专业 本考试大纲是以国家中等职业学校电视类专业教学指导为依据，以中等职业教育国家规划教材《电视新闻》（中国广播电视出版社， 2008年7月第2版）、《摄影构图》（中国传媒大学出版社，2011年3月第2版）、《设计色彩》（中国青年出版社，2010年7月北京第1版，2013年9月第6次印刷）为基础，参考电视类相关工作对从业人员的知识与技能要求制定。 一、考试对象 山西省中等职业学校对口专业应、往届毕业生。 二、考试总体要求 第一部分 电视新闻 了解电视新闻的概念及电视新闻的节目分类，了解我国电视新闻的发展；了解电视新闻的传播规律与特征；理解电视新闻的现元素、叙事走向；掌握消息类电视新闻节目、电视新闻深度报道、连续报道与系列报道等电视新闻节目类型的特点、要求、作用、代表性节目等相关内容；理解电视新闻节目编排相关知识。 第二部分 摄影构图 了解摄影构图的概念及其一般规律，掌握摄影构图诸要素及其处理；掌握影视摄影角度的处理方法；了解画面造型的任务；了解平面构图要素对画面效果的作用；了解色彩基本知识，掌握色彩处理的方法；了解光线的特点及其应用。 第三部分 设计色彩 了解色彩的由来、分类、属性及色彩系统的形成与应用，掌握科学的色彩体系，掌握基本的色彩原理知识，掌握色彩的表情功能、情感特征，熟练运用色彩的符号功能；了解学习设计色彩的采集、借鉴、重构的论述并形成一套科学的学习体系，掌握如何建立新的色彩观察角度、表现形式及色彩组织如何运用于色彩实践；了解策划色彩的定位、媒介的选用、品牌的推广、创意的表现；了解色彩的可变性，及其与形态、空间、材质等相结合，产生色彩情感上的共鸣；了解设计色彩的最终功能，建立良好的色彩应用体系。 三、考试内容要点 第一部分 电视新闻（100分） 1.电视新闻概述（5分） （1）电视新闻的含义。 （2）电视新闻节目的分类。 （3）电视新闻传播技术的演进。 （4）我国电视新闻的发展。 2.电视新闻的传播规律与特征（5分） （1）电视新闻的共性规律：时效性、真实性、客观性、公正性。 （2）电视新闻的个性特征。 3.电视新闻的表现元素与报道取材（5分） （1）视觉形象元素、声音形象元素、电视新闻的视听构成。 （2）电视新闻的叙事走向。 4.消息类电视新闻节目（10分） （1）消息类新闻的基本特点。 （2）长、短消息新闻的比较。 （3）独家新闻、新闻由头、新闻角度、新闻立意。 （4）消息类新闻的报道形式。 5.电视新闻深度报道（5分） 电视新闻深度报道的内涵及特点。 6.连续报道与系列报道（10分） （1）连续报道的特点、连续报道的采编要求。 （2）系列报道的特点、系列报道的采编要求。 （3）连续报道与系列报道的差异。 7.电视新闻专节目（5分） （1）电视新闻专题节目特征、类型。 （2）电视新闻专题节目创作规律和走向。 8.电视新闻调查节目（10分） （1）调查性报道的选题原则。 （2）调查性报道的叙事方法。 9.电视新闻评论节目（10分） （1）电视新闻评论节目的特点和作用。 （2）电视新闻述评节目的传播策略。 （3）电视新闻评论的发展要求。 10.电视新闻访谈节目（10分） （1）新闻人物专访。 （2）电视谈话节目与人物专访的比较。 （3）了解《面对面》、《实话实说》等访谈节目的特色。 11.电视新闻现场直播（10分） （1）现场直播的含义、优势、意义。 （2）现场直播的策划。 （3）现场直播的要求。 12.重大事件特别报道（10分） （1）重大事件特别报道的题材类型、意义、特点。 （2）重大事件特别报道的要求。 13.电视新闻节目的编排（5分） （1）策划的意义。 （2）消息类节目的编排思想、编排技巧。 第二部分 摄影构图（100分） 1.摄影构图的概念及其规律（10分） （1）构图的一般规律。 （2）画幅。 （3）评判画面。 2. 摄影构图要素 (20分) （1）摄影构图要素：主体 配体 前景 背景 空白。 （2）构图样式：黄金分割法 三角形、S形、对角线、对称式。 （3）简化背景的方法。 3. 拍摄角度（10分） （1）拍摄方向：正面角度 侧面角度 斜侧面角度 背面角度。 （2）拍摄高度：平角度拍摄 仰角度拍摄 俯角度拍摄 顶角度拍摄。 （3）景别划分：远景 全景 中景 近景 特写。 4. 画面造型的任务（15分） （1）空间感 立体感 质感。 （2）线性透视 空气透视 散点透视 多点透视。 5. 平面造型艺术的构图要素（15分） （1）有形线条 无形线条 强化线条的方法。 （2） 选择提炼形状的方法。 （3）高调画面 低调画面 正常影调画面 硬调画面 柔调画面的特点与拍摄方法。 6. 色彩（10分） （1）色彩的三属性。 （2）色彩与人的心理关系。 （3）影响画面的色彩因素。 7. 光线（20分） （1）光线的特点。 （2）自然光的应用。 （3）人造光的应用。 第三部分 设计色彩（共100分） 1.概述（10分） （1）​ 设计色彩的概念及涵义。 （2）设计色彩的客观性、功能性和开放性。 2.基础原理（20分） （1）光的四种类型及辨别。 （2）色彩的三原色、三间色及三补色。 （3）色彩的三属性。 （4）色光混合。 （5）色彩对比思维。 3. 设计色彩语义（10分） （1）设计色彩的表情。 （2）设计色彩的情感。 （3）人文环境下的文化色彩符号。 4. 设计色彩制作流程（5分） （1）色彩采集的范围。 （2）设计色彩的重构。 5. 设计色彩策划（20分） （1）设计色彩的定位方法。 （2）设计色彩媒介创意 色彩+空间。 （3）设计色彩的策略。 6. 设计色彩文化（15分） （1）设计色彩年轮。 （2）设计色彩地域。 （3）设计色彩能量。 7. 设计色彩运用（20分） （1）平面广告设计色彩的表现形式。 （2）包装设计色彩的表现形式。 （3）VI设计色彩的系统化。 （4）设计色彩与印刷。 （5）设计色彩与网页设计。 （6）空间设计的色彩设计原则及运用规律。 （7）产品设计色彩的差异性。 （8）服装色彩的功能性，服装设计色彩的特点。 四、考试形式及试卷结构 1.考试形式 闭卷，笔答。考试时间为150分钟，试卷满分为300分，《电视新闻》、《摄影构图》、《设计色彩》各100分。 2.题型结构 《电视新闻》部分：单项选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题。 《摄影构图》部分：单项选择题、填空题、名词解释、简答题。 《设计色彩》部分：填空题、单项选择题、判断题、简答题、操作题。 3.试卷的难易结构 易︰较易︰较难︰难=4︰4︰1︰1。 五、考纲 （一）对口升学考试是中等职业学校学生升入高职或本科院校的重要途径之一，命题者应考虑目前中职学校的实际情况和职业教育的特点，以考核学生掌握的基本知识、基本理论、基本技能、应知应会为主，不出偏题、怪题和似是而非的考题。 （二）命题应注重基础考查，着力内容创新。命题范围原则上不超过本考纲，凡本考纲未提及的参考教材内容均非考试内容。 （三）命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有必要的区分度，以利于升学的选拔，考试中单个题目的分值不应大于20分。 附：山西省2014年对口升学考试电视类专业样题 山西省2014年对口升学考试 电视类专业样题 第一部分 电视新闻（100分） 一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内） 1.下列不属于消息类电视新闻节目的一项是（ ） A.《新闻联播》 B.《新闻30分》 C.《焦点访谈》 D.《经济信息联播》 2．1958年11月2日，北京电视台开始口播消息类新闻节目(     )  A.《简明新闻》  B.《专题报道》  C.《专题新闻》  D.《人物专访》 3.下列不属于现场报道优势的一项是（ ） A.时效性强 B.信息量大 C.现场感强 D.参与性强 4.深度报道是（ ）  A.一种新闻体裁 B.一种报道方式 C.一种评论形式 D.一种报道理念  5．叙述新闻事件与发表议论相结合的一种电视评论形式是（ ） A.新闻调查 B.新闻述评 C.电视述评 D.舆论监督节目 6．现在的口播新闻常常利用抠像等（ ） A.直播方法 B.电视特技 C.录播手段 D.传播手段 7.（ ）是某一媒体抢在其他媒体之前，首先刊载、播发某条新闻报道，且报道具有特殊的新闻价值和一定的权威性。 A.新闻立意 B.独家新闻 C.新闻敏感 D.新闻角度 8.电视新闻专题节目着重体现报道的（ ） A.深度 B.策略 C.角度 D.时机 9.下列不属于新闻真实性所包含的内容的是（ ） A.事实的真实 B.本质的真实 C.表现手法的真实 D.情感的真实 10.被广大观众誉为中央电视台“直播年”的是（ ） A.1993年 B.1995年 C.1997年 D.1999年 二、填空题（共8小题，每空2分，共 30分） 1.1936年11月2日， 正式播送电视节目，这一天被公认为电视诞生之日。 2.新闻的时效性有双层含义，一是时新性，一是 。 3.新闻真实性包括：事实的真实、 、 。 4.电视新闻专题节目的特征是：新闻性、 、 。 5.调查性报道在选题上应遵循的衡量标准是： 、 、 、 。 6.电视访谈节目根据节目样式的不同，可以分为 和谈话节目两种。 7.峰谷技巧是美国电视新闻制片提出的概念。美国电视新闻制片人认为，新闻编排要遵循三个重要的概念：峰谷、 、 。 8.对重大事件进行界定时，我们将其划分为 和 。 三、名词解释（本大题共3小题，每题4分，共12分） 1.电视新闻 2.同期声 3.口播新闻 四、简答题（每题6分，共18分） 1.电视新闻评论节目的特点有哪些？ 2.现场直播的意义有哪些？ 3.重大事件特别报道有什么意义？ 五、论述题（每题10分，共20分） 1.简述连续报道与系列报道的异同。 2.电视谈话节目的运作有哪些要求？请结合实例分析。 第二部分 摄影构图 （100分） 六、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1.摄影构图的最终目的是（ ） A.画面好看 B.取得画面均衡 C.能最好地表现主题思想和审美情趣 D.获得视觉对称 2.（ ）是一幅画面的主要表现对象，是主题思想的重要体现者。 A.主体 B.陪体 C.背景 D.前景 3.下面选项（ ）不是简化背景的方法。 A.使用仰角度、俯角度拍摄 B.利用逆光、侧逆光简化背景 C.使用长焦距镜头 D.画面留白 4.在（ ）画面中，可以表现自然环境、景物规模、数量、气氛、气势、表现自然景观和大的群众活动场面、空间环境塑造是画面的主要任务。 A.中景 B.远景 C.近景 D.特写 5.表现粗糙物体的表面质感，最适宜选用的光线为（ ） A.顺光 B.软调光 C.逆光 D.侧光 6、下面各项对于背景的主要作用不正确的说法是（ ） A.交待环境：季节、地点、时间 B.表示空间 C.烘托画面气氛   D.是摄影画面中最主要的拍摄对像 7.下面关于黄金分割的说法错误的是（ ） A.是古希腊科学家毕达哥拉斯提出的一个数字比例概念 B.最符合黄金分割比例关系的数值是0.618∶1 C.兴趣中心一般都放在黄金分割点上 D.广角镜头的视觉效果特适合黄金分割的说法 8.下面的颜色能给人以宁静的感觉的是（ ） A.红色  B.紫色 C.橙色   D.蓝色 9.下列选项中对景深没有影响的是（ ） A.快门速度  B.光圈 C.焦距  D.拍摄距离 10.拍摄风景照片，最好的时间是（ ） A.正午时刻 B.晨昏时刻 C.早晨十点左右 D.下午3点左右 七、填空题（本大题共9小题，每空1分，共30分） 1.人工光线包括 、 、 、 四种主要光线。 2. 光照明在背景比较暗时，可以获得被摄景物明亮的轮廓光。 3.色彩的三属性 、 、 。 4. 画面是以大面积的浅色调与小面积的深色调相对比形成的画面影调， 画面是以大面积的深色调与小面积的浅色调相对比形成的画面影调。 5.摄影当中常见的透视有 、 、 、 等。 6.影视摄影中根据被摄物在画面当中的成像大小将景别划分为 、 、 、 、 五种景别。 7.根据拍摄高度的变化，人们一般可以把拍摄角度分成 、 、 拍摄三种基本角度。 8.常见的摄影构图样式有 、 、 、 、 。 9.摄影中常见的画幅有 、 、 三种画幅形式。 八、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 1.摄影构图 2.主体 3.影调 4.前景 九、简答题（本大题共3小题，共20分） 1.简化背景的方法有哪些？（5分） 2.什么是高调画面？（5分） 3.顺光、侧光、逆光的特点各是什么？在拍摄时要注意哪些问题？（10分） 第三部分 设计色彩（共100分） 十、填空题（本大题共10个小题，每空1分，共20分） 1.设计色彩要与形态、空间、材质、结构、使用相结合，强调以 为前提，以大众接受为目的，在使用过程中使色彩与情感达到共鸣。 2.色彩中 色具有至高无上的象征寓意，通常被用来装饰宫殿、服装、器具等象征尊严、权威的事物。 3.太阳、月亮、镜子，其中属于光源的是 ，星光、霓虹灯、雷电光，其中属于人造光的是 。 4.普通白炽灯光、荧光灯，其中物体在 下偏青色。 5.选用红、黄、蓝三种颜料，涂在图中相应的圆圈内，则重叠区域内分别是什么颜色? （a） （b） （c） 6.色光混合也就是将红光、 光、 光三种色光分别作适当比例的混合，可以得到其他不同的色光，广泛运用于舞台灯光照明及影视、电脑设计领域。 7.无论有彩色还是无彩色，都有自己的表情特征，我们可从大的方面对色彩性格概括如下：红色—兴奋色，黄色— ，橙色—警戒色，蓝色— ,绿色—安全色，紫色— 。 8.2008北京奥运会吉祥物中五福娃色彩，这与中国的五行学说不谋而合，福娃贝贝是鱼娃，来自江河湖海，五行中水是 色，代表繁荣；福娃晶晶来自森林，五行中木是 色，代表欢乐；福娃欢欢为红色，代表激情；福娃迎迎为黄色，代表健康；福娃妮妮，来自天空，五行中金是 色，代表幸运。 9.视觉识别系统VI由两大部分组成，基本设计系统和 设计系统。在基本设计系统中，以 、标准字、标准色为核心。 10．在印刷设计中，只有CMYK模式才可用于印刷的电子分色系统，那么C代表 ，M代表洋红色，Y代表黄色，K代表 。 十一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分） 1.下面不属于现代设计的基本要素的是（ ） A.图形 B.文字 C.线条 D.色彩 2.下面说法不正确的是（ ） A.标志设计中黄色有危险警示寓意 B.广告设计中黄色具有提示与权威性 C.表现庄严、深沉情感时常用黑色 D.表现忠贞、正义、严肃时常用白色 3.色彩三要素是( ) A.色调、色系、色光 B.色相、色名、色谱 C.纯度、色相、明度 4.我们能看清一个物体是因为（ ） A.这个物体一定是光源 B.无论在什么情况下都能看见 C.这个物体没有其他物体遮挡 D.从这个物体射出的光线至少有一部分进入我们的眼睛 5.在色彩明度下，高调色彩给人( )的感觉。 A.稳重、平凡 B.浑厚、神秘 C.轻快、柔软 6.下列明度对比中，有直率、坚实、稳静、强健、男性的色彩效果的是（ ） A.高长调 B.中长调 C.低长调 D.低中调 7.色彩听觉联想表现钢琴按从低音到高音顺序正确的是（ ） A.黑—褐—深红—蓝绿—青—灰 B.黑—褐—蓝绿—深红—青—灰 C.黑—褐—深红—青—蓝绿—灰 D.黑—褐—青—深红—蓝绿—灰 8．色彩文化在不同的宗教中，会形成不同的色彩崇尚，佛教主要崇尚（ ） A.黑和黄 B.黄和白 C.青 D.白 9.下面不属于设计色彩采集范围的是（ ） A.自然色彩 B.大师作品 C.儿童画 D.设计产品 10.古希腊建筑色彩是宗教观的反映，象征空气的颜色是（ ） A.红色 B.青色 C.绿色 D.紫色 11.现代城市色彩规划纳入新的色彩理念，哈尔滨市受西方建筑文化的影响，城市的主色调是（ ） A.灰色 B.米黄色、白色 C.绿色 D.清新淡雅浅色调 12.下面包装色彩中说法不正确的是（ ） A.日本酒包装中白色体现其静、空灵的韵味 B.红、黄色体现浓郁的节日气息 C.气候寒冷的北欧国家包装倾向于偏暖色调 D.做事严谨的日耳曼名族偏爱稳重的包装色彩 13.下面书籍装帧色彩中说法不正确的是（ ） A.女性多采用柔和、妩媚的灰色调 B.科学书刊采用严肃、高雅、庄重色彩 C.儿童多采用干净、高调色彩 D.男性多采用明度纯度偏高的色彩 14.一些固定标志标识给我们提供了固定的色彩思维模式，下面不对的是（ ） A.照明业适合黄色 B.林业适合红色 C.出版业适合蓝、紫色 D.蔬菜适合绿色 15.下面不是色彩模式种类的是（ ） A.CMYK B.RGB C.TIFF D.HSB 16.下面不属于当前互联网网页的四类型的是（ ） A.音乐网站 B.专业网站 C.企业网站 D.个人网站 17.下面适合做婴儿用品的店面是（ ） A.红色 B.黄、蓝灯高明度低纯度的灰调 C.绿色 D.紫色 18.设计色彩与产品设计不具有的特性是（ ） A.审美性 B.功能性 C.明确性 D.差异性 19.下面适合体态偏瘦的人穿着的是（ ） A.亮色 B.灰色 C.暗色 D.冷色 20.下面最适合冷白皮肤者穿的服装的是（ ） A.蓝色 B.黑色 C.咖啡色 D.红、橘色 十二、判断题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分） 1.设计色彩是简单的色彩原形描绘，不是指色彩的解析与重组，色彩的表达与阐述。 （ ） 2.黑色、白色在中国式哀悼死者所用的颜色，但在欧美则被作为婚纱或礼服的颜色，代表纯洁、庄重。 （ ） 3.在交通信号灯中可看到红灯表示停、绿灯表示行、蓝灯表示注意。 （ ） 4.设计色彩以精神性、情感性为目的，是为了表达心中情感而进行的艺术表现，不受社会条件的制约。 （ ） 5.橙色是十分活泼的色彩，是所有色彩中最温暖的。 （ ） 6.色彩的软硬感主要来自色彩的明度，与纯度亦有一定的关系，明度低的高纯度色给人柔软的感觉。 （ ） 7.在实际设计中，男性设计时候多采用明度高、纯度高的色彩。 （ ） 8.东方特有的思维习惯和审美习惯造就了其色彩神秘与含蓄的特征。 （ ） 9.不同色彩波长频率会对身体的特定部位及器官发生作用，比如橙色可以舒缓神经及肌肉紧张、镇痛。 （ ） 10.白木彰的作品中色彩具有理性分析成分，又具有装饰绘画风格。 （ ） 十三、简答题（本大题共2个小题，每小题5分，共10分） 1.色光的三原色是什么？颜料的三原色、三间色、三对补色（以三原色相对应的色）分别是什么？ 2.设计色彩市场定位要求与众不同，那么奥利奥夹心饼干外包装袋的冷调设计怎样做到了与众不同而赢得了市场？ 十四、操作题（共20分） 色彩的叙事策略就是讲故事，可以表现时间、地点、人物、事件，也可以表达艺术家的观念与情感。在张艺谋导演的影片中，通过色彩进行主题转换，并表现人物、时间、场景等叙事元素及线索。如在电影《英雄》中，张导讲故事处理成几大块色彩段落，处理成红、蓝、绿、白四段视觉效果，下面请用色彩的基础知识从四段色彩段落中分析影片色彩运用，并将人物、故事情节表现惟妙惟肖？( 字数要求不少于200字 ) 山西省2014年对口升学考试 电视类专业样题答案 第一部分 电视新闻 一、单项选择题 1.C 2.A 3.D 4.B 5.C 6.B 7.B 8.A 9.D 10.C 二、填空题 1.英国广播公司（BBC） 2.时宜性 3.本质的真实 表现手法的真实 4.重要性 专题性 5.重大性 公共性 独家性 故事性 6.专访节目 7.节奏 分段 8.可预知的程序性事件 不可预知的突发性事件 三、名词解释 1.电视新闻：电视新闻是以现代电子技术为传播手段，以声音、画面为传播符号，对新近或正在发生、发现的事实的报道。 2.同期声：同期声是指伴随画面形象而存在的声音，包括记者在现场报道、采访的语言；被采访对象向记者反映、提供情况的语言；以及新闻现场人与物所发出的声音，即效果声。 3.口播新闻：口播新闻是以播报员出图像的方式，播报文字新闻稿的新闻报道形式。口播新闻没有新闻现场的影像画面，它以语言为传达信息的主要手段。 四、简答题 1.答：（1）新闻性。（2）社会性。（3）政论性。（4）指导性。 2.答：（1）体现电视新闻的发展方向。 （2）满足电视观众的收视需求。 （3）与其他媒体竞争的重要手段。 （4）加快电视新闻改革的必然选择。 3.答：（1）满足公众知情权。 （2）提高政府透明度。 （3）树立媒体公信力。 五、论述题 1.答：相同点：连续报道与系列报道都具有新闻性，都是由多个独立报道构成播出形式，也都是持续多次的连续性报道。 不同点：（1）题材选择的差异。连续报道的题材多为事件性新闻，特别是那些突发性的重大灾难事件的报道，如《大兴安岭发生特大森林火灾》、《台风“海燕”重创菲律宾》等等。这些事件都是影响重大，受世人瞩目，需连续不断地报道最新动向。而系列报道的题材大多为典型经验报道和反映各方面成就等非事件性新闻的报道，如1984年中央电视台推出反映我国35年来成就的《光辉的成就》、《“六·五”成就》等等。这些报道之间没有事态内容的连续性，也没有时间上先后次序的连续性，只是围绕同一题材、同一主题来进行报道。报道与报道之间也没有事件本身的追踪连续性，而只是每次播出有所侧重，分别从不同侧面、不同角度来反映事物的共性和本质，来突出主题思想。 （2）报道时效的差异。连续报道与系列报道作为消息类新闻播出，都要注重时效性。但由于题材不同，两者在时效的侧重上又有所差异。连续报道注重时新性，即每条新闻都是时间上的最新报道。如大兴安岭火灾报道，为了及时把火灾最新动向告诉观众，影像新闻跟不上时就用口播，甚至用字幕新闻传播刚刚收到的新信息。连续报道的时间都是“今天”、“刚刚”。系列报道的时效所注重的是时宜性，即新闻是适合当前形势需要的报道。 （3）报道序列的差异。连续报道与系列报道都是一定时期内持续的报道。但在连续的次序排列上有根本性差异。连续报道的次序排列是沿着事件发展变化过程的始端到终点的，每条新闻之间存在着事态发展的上下连续，甚至是因果关系。所以各条报道之间的次序不能颠倒，不能随意变动。系列报道是有很强计划性的报道。相比较而言，在次序排列上，记者、编辑有较大的主动性。围绕同一新闻主题在报道方案、计划中，记者可以主观拟定选题。新闻播出次序排列，同样可以由记者、编辑设定。 （4）传播功能的差异。连续报道与系列报道都能引起社会巨大反响，有传播显著性的特点。但在具体功能上又有差异。连续报道多是事件性新闻，特别是重大的灾难性事件。这类报道主要是满足广大观众对事态发展最新信息的要求，满足观众对受灾群众命运关注的要求。报道不仅要有结局，还要有对灾难发生的思考，总结经验、教训。系列报道的题材多是主旋律，是具有很强指导性的正面报道。新闻报道本身具有极强的宣传价值。成功的系列报道十分鲜明地体现了社会主义新闻的舆论导向作用。 2.答：（1）话题。谈话节目话题的选择非常重要，是节目成功与否的重要决定因素之一。谈话节目的话题应具有一定的新闻性、针对性和社会普遍意义，应是群众关注的、实际生活中需要解决的，或是初露端倪的、存在一些争议性的问题，同时，还要尽可能选取党和政府关心的问题，用建设性的态度组织嘉宾和现场观众进行谈话交流、争论沟通，起到正确的引导作用。例如，《实话实说》中关于培养子女教育的话题、关于老年人婚姻的话题等，都是从小处着眼、又立意高远的题材。 另外，话题的选择还要有一定的争议性，即对某一问题的认识要有不同的观点，只有这样，才会有不同看法之间的争论，不同观点的嘉宾和观众各持己见、各不相让，才会形成现场畅所欲言的热烈氛围，大家才能够争先恐后地发表自己的态度和思想的灵光，它们催人发笑，却又引人深思。例如，《实话实说》中《“禁”退两难》这期节目，围绕“燃放烟花爆竹该不该禁”这个话题，嘉宾和现场观众分成了两种不同的观点，并展开了激烈的讨论。两派观点激烈交锋，使整个节目跌宕起伏、高潮迭起、妙趣横生。 （2）参与者。谈话的参与者是否善于表达、是否有独到的见解，也是谈话节目应该考虑的一个重要因素。《实话实说》的谈话参与者包括嘉宾和现场观众，他们的现场表现直接关系到节目的精彩与否。所以，嘉宾的选择要紧紧围绕要谈的话题，或者是具有权威性的专家、学者，或是具有代表性的当事人、亲历者；并且，无论是知名人士还是普通百姓，都必须善于言谈，能够用个性化的语言表达自己真实的想法和态度。 同时，在现场观众的选择上，可以采用提前发布近期节目话题预告，通过网络、电话等方式征集现场观众的方法。这样既可以确保现场观众都是对这个话题感兴趣的，而且是有过这方面的经历、感受或思考，有表达自我、参与谈话的欲望。 （3）主持人。谈话节目的主持人应是驾驭谈话走向和掌控现场氛围的核心，这就要求主持人对话题要有较强的组织理解水平和机敏的现场气氛调节能力。 首先，主持人要对话题的导向，即主题走向有清晰、明确的认识。主持人的任务是通过提问、点评、组织、串联，使谈话沿着正确的走向进行，同时把嘉宾和现场观众分散的观点整合起来，使信息的传递更加明确、清晰和有序。 其次，主持人在谈话现场必须头脑清晰、反映灵敏，要善于抓住话头引出话题。主持人要善于借助现场嘉宾和观众的发言制造趣味点，活跃现场气氛。良好的谈话氛围，有利于调动现场所有人的积极性，激发大家的表达欲望。 最后，谈话节目对主持人的主持风格也有一定的要求。因为谈话节目的特点是聊天谈心式的，这就需要主持人的语言风格朴实无华、主持态度平等谦和，要甘于当话语的桥梁和纽带，决不能撇开嘉宾和观众，自己旁若无人地夸夸其谈。在嘉宾和现场观众发言偏长或偏离主题时，主持人要能够委婉、巧妙、风趣地把话题拉回来，又不至于破坏现场的气氛，影响大家的发言积极性。 总之，谈话节目是由主持人、嘉宾、观众共同参与对话交流而完成的，这三方对于节目成败都起着重要作用。 第二部分 摄影构图 六、单项选择题 1.C 2.A 3.D 4.B 5.D 6.D 7.D 8.D 9.A 10.B 七、填空题 1.主光 辅光 轮廓光 背景光 2.逆光 3.色别 明度 饱和度 4.高调 低调 5.线性透视 空气透视 散点透视 多点透视 6.远景 全景 中景 近景 特写 7.平角度 仰角度 俯角度 8.黄金分割法构图 三角形构图 对角线构图 S形构图 对称式构图 9.横画幅 竖画幅 方画幅 八、名词解释 1.运用摄影的手段，在画面中经营位置，进行结构和布局，把各种造型元素、画面元素有效地组织成一个整体，以最佳的形式表现主题思想和审美情感。 2.主体是一幅画面的主要表现对象，是主题思想的重要体现者，它在画面中起主导作用，是控制全局的焦点，是画面存在的基本条件，是吸引摄影者进行艺术创作的主要因素。 3.影调是指画面的明暗层次和虚实对比及色彩的明暗关系。 4.前景指在画面中位于主体之前，离观察者最近的景物。 九、简单题 1.答：（1）利用仰角度和俯角度拍摄。（2）利用逆光、侧逆光拍摄。（3）使用长焦距镜头拍摄，减少背景范围，虚化背景。（4）使用大光圈虚化背景。 2.答：是指明暗反差正常，影调层次丰富，画面中包含了从白到黑、从明到暗的各种层次影调的画面，对表现色彩、质感、立体感、空间感都是非常有利的。 3.答：顺光的特点：（1）被摄物面对相机的一面均得到平均的光照，影调层次单一。（2）影子完全隐藏在主体的背后，造成画面缺乏立体感和空间感。 顺光拍摄时要注意问题：（1）选择色彩明暗搭配较好的景物拍摄。（2）选择多重景物增强远近距离感。（3）利用纵深线条结构画面，通过线条把众视线引向画面深处，增加画面的空间感。（4）选择高角度俯拍，将物体的投影收入画，利用光影丰富画面内容。（5）利用被摄物前面景物的投影，可以改善画面的明暗布局，丰富画面影调。 第三部分 设计色彩 十、填空题 1.实用 2.黄 3.太阳 霓虹灯 4.荧光灯 5.a.橙 b.紫 c.绿 6.绿 蓝 7.醒目色 镇静色 神秘色 8.黑 绿 白 9.应用 标志 10.青色 黑色 十一、单项选择题 1.C 2.D 3.C 4.D 5.C 6.B 7.A 8.B 9.D 10.D 11.B 12.C 13.D 14.B 15.C 16.A 17.B 18.C 19.A 20.D 十二、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√ 十三、简答题 1.答：色光的三原色是指红光、绿光、蓝光；颜料的三原色是指红色、黄色、蓝色；三间色是指橙色、绿色、紫色；三对补色是指红色—绿色，黄色—紫色，蓝色—橙色。 2.答：设计色彩的市场定位就是要在同类产品中找出个性，树立品牌形象，吸引消费者。奥利奥外包装的冷调设计打破了食品行业中的暖色常规，在同类型包装中大胆运用冷色调，在市场竞争中运用色彩冷暖对比，突出了产品形象，吸引消费者的注意，从而赢得了市场的肯定。（内容涵盖打破了食品行业暖色常规和运用冷暖对比两大内容即可满分） 十四、操作题 请从色彩基础知识分析影片色彩运用和如何将人物情节表现两方面来酌情给分，大致如下： 色彩基础知识方面：红色象征最炽热的生命，蓝色象征最崇高的较量，绿色象征最宁静的回忆，白色象征最美丽的死亡。导演将影片处理成红、蓝、绿、白四段视觉效果，通过色彩的变化把故事的不同版本分别讲述。 人物情节色彩表现方面：片中无名给秦王编造的残剑飞雪的故事时采用了红色，红色的运用是强烈的、夸张的，这与叙事中扭曲的情绪是一致的。红色的故事中又包含了妒忌、怒火和痛苦，同时红色的基调反映出无名心中的躁动。与红色相比，蓝色具有客观、冷静的特征，此段是很写实的叙事形式，因此用蓝色来讲述真实故事的部分。而当残剑给无名讲述故事时，画面则出现了柔和的绿色，绿色代表家乡、过去、浪漫、和平，说明此时残剑的心态已经返朴归真。最后，白色出现在无名真实的叙述中和残剑飞雪的结局上，意味着恐怖、决裂和死亡。