999种下一片绿色 得到整个春天

种下一片绿色 得到整个春天 种下一片绿色 得到整个春天 天门市干驿小学 陈文静 人们都说孩子是花木，教师是园丁。其实孩子比花木要复杂得多，教师的工作比园丁的工作也复杂得多。“十年树木，百年树人”说明了两者间的相似和时空上的巨大悬殊。教师从事着树人的事业，他们种下一片绿色,却得到整个春天！ 　 其实，在我身边，就在我们生活当中，我不时被感动着。有许多平凡却又伟大的领导和老师，他们年复一年日复一日，用语言播种bō zhòng、用粉笔耕耘、用汗水浇灌、用心血滋润！他们用不同的方式达着相同的信念和共同的追求：用博大的爱演绎着人生无悔！用无私的奉献谱写着人生的幸福！用青春、智慧和热血诠释着人民教师的内涵！用行动和生命轨迹激励着后来的我们并肩同行！ 从教20年，我发现上进的孩子总是相似的，调皮和不爱学习的孩子则各有各的难管、难教。一个很聪明但又顽皮的孩子，时间长了大家都不再喜欢他。我知道这样的孩子比别人更需要关爱。于是，我平时更多地关注到这样的孩子，尽量去捕捉他的闪光点，关心他，鼓励他。付出终会有回报！学生有了一点点进步，我会继续关心鼓励。在老师的关注下，学生成长的脚步会走得更稳，成才的路会走得更远。人，都会有路走的！1993年我在农村教过的一个班的40多名学生，靠读书走出农村的不到5个，现在他们大多都过得很不错！近5年来，他们每年都会回干驿约我们几位老师和他们共聚！几位老师凭什么开心参加以前学生的聚会？我想，还是当时对他们尽职尽责尽心的教育吧！我们很多人在从教道路上还有很长的路要走，倡议各位同仁在教书育人中关爱全体学生，多渠道多标准看待学生，千万别再用唯一的分数标准评价学生！老师为人师表，工作中首要注重用自己的人格魅力培养学生的良好品行，言传身教激发学生的创新精神，用自己的学识魅力引领学生全面发展。这样，老师的价值与尊严更能得到彰显。 回首过去的20年，在教师岗位上一路走来。我有过浅尝甘霖的欣喜，也有绕不过挫折的痛楚；有日常事务的奔波与劳累lèi，也有琐事难事的考验与洗礼。其间，是家长和学生的信任给了我信心，是领导的关切给了我勇气，是同事的支持给了我力量，让我勇敢地去战胜各种困难，并在克服困难中修身立德，深入体验传道树人的真谛。20年来，我教育教学工作比较踏实，在家长和学生中评价尚可。近几年在路上我总能遇到一张张不熟悉但友善的笑脸，听到一声声“陈老师”亲和qīnhé的称呼，我很欣慰。我庆幸↗自己Ⅴ是一名教 师，能够陪伴学生度过人生珍贵的时光。教师工作是辛苦↘的，但不管∞多苦∞多累∨都不会改变∨我对教师∨工作的热爱。因为，正是这份工作∨让每一个学生∨拥有了美好∨值得回味的学生时代，正是这份工作∨让每一滴水珠∨都闪烁出∨太阳的光辉↗！ 2013．12．09