第一节 生物的无性生殖

苏教版八年级上册 第十四章 第一节 生物的无性生殖 第一节 生物的无性生殖 主备人：袁雄飞 备课组长签名： 教研组长签名： 年级： 班级： 姓名： 【学习目标】 1、举例说出生物的无性生殖方式； 2、理解植物的嫁接； 3、概述植物组织培养技术。 【温故知新】 1、人类的两性生殖细胞是 和 ，两性生殖细胞结合形成 。 2、植物体的营养器官包括 。 3、植物体的生殖器官包括 。 【导疑启问一】 什么是生物无性生殖？有哪些类型？ 1、无性生殖是一类不经过 的结合，由 直接产生 的生殖方式。 2、常见的无性生殖方式有分裂生殖、孢子生殖、 和 。 3、出芽生殖：如 和 4、营养生殖：植物依靠 进行的无性 生殖。优点是保持植物亲本的 ，加快植物 的速度。常用方法有嫁接、 和 。 【精讲】 1.下列生物属于出芽生殖的是（ ） A.利用秋海棠的叶繁殖 B.利用小麦的种子繁殖 C.利用马铃薯上的芽繁殖 D.利用水螅身上的芽体繁殖 2.（精选·南京中考）把带芽的马铃薯块栽到土壤中，培育成新植株，这种生殖方式属于（ ） A.出芽生殖 B．营养生殖 C．有性生殖 D．分裂生殖 3.仙人掌上开出蟹爪兰的花，这是利用了什么技术（ ） A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.出芽生殖 【精练】 1.将冬枣树的枝嫁接到普通枣树的枝干上，将来这个枝条上结的果是（ ） A.普通枣 B.冬枣 C.黑枣 D.一半冬枣，一半普通枣 2、成熟的酵母菌细胞向外突起产生芽体，芽体长大后脱落，从而发育成新个体。这种生殖方式叫（ ） A、出芽生殖 B、孢子生殖 C、分裂生殖 D、有性生殖 3、下列能进行出芽生殖的是（ ） A、土豆 B、酵母菌 C、仙人掌 D、苹果 4、从柳树上摘下一个枝条，将其插入土壤中能发育成新植株，这种生殖方式属于（ ） A、出芽生殖 B、营养生殖 C、分裂生殖 D、断裂生殖 【导疑启问二】什么是植物组织培养？ 植物组织培养是将植物的 ，在 的条件下，培养在含有多种 和 的培养基上，使它逐渐发育成完整的 。 植物组织培养的优点：快速繁殖 ；防止 的侵害； 培育植物 【精讲】 1．对下列植物组织培养相关信息进行处理： 植物组织培养是将植物的器官、组织、细胞在人工控制的无菌条件下，培养在含有营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整植物体的技术。离体的植物组织细胞经过一定因素的作用，重新恢复分裂能力形成愈伤组织，进而形成不同器官的原基而分化成幼苗，长成小的植物体。 信息处理： （1）植物组织培养的主要过程是：____________________________________________。 （2）植物组织培养中，人为提供的条件有：______________和______________。 【自主学习】 基础题 1、下列常用芽接的方法进行繁殖的果树是： A、柑 B、桃 C、橘 D、葡萄 2、下列哪项不属于营养生殖的优点： A、繁殖速度快 B、保持亲本优良性 C、提高后代的变异性和生活力 D、材料易得 3、下列生物的生殖现象属于出芽生殖的是： A、利用秋海棠的叶进行生殖 B、利用小麦的种子进行生殖 C、利用马铃薯上的芽进行生殖 D、水螅身上的芽体进行生 4、“无心插柳柳成荫”，说明柳树的繁殖方法适宜采用： A、嫁接 B、扦插 C、压条 D、有性生 巩固题 把下列生物与其相对应的生殖方式连接起来。 荸荠 水螅 营养生殖 果树 酵母菌 出芽生殖 月季 提高题 (1)图中操作步骤是在生产实践中常见的 方式，属于 生殖。(2)①称为 ，②称为 。①与②结合时应当使①与 ②的 紧密结合，以确保①的成活。 (3) (列举两例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。 西双版纳州第一中学 生物导学案