父母都是教育家

null父母都是教育家父母都是教育家正华心理咨询师联盟 你是合格的家长吗你是合格的家长吗你对自己的孩子了解多少 你的孩子是否认为你尊重他？你是否给了孩子自由表达自己观点的机会？ 在孩子受到伤害时你安慰他了吗？ 你给予了孩子足够的鼓励并帮助他们建立自信心了吗？ 孩子在最需要你的时候你在身边吗？ 你有意识地去启发和培养孩子的创造性思维了吗？ 你注意到孩子在生长发育过程中出现的生理和心理上的变化了吗？ 你坦然地和孩子谈过性的问吗？ 你在要求孩子学习优秀的同时给予了积极的支持和辅导吗？ 你和你的配偶在培养孩子方面有共同的目标吗？ 你能从容处理孩子的“早恋”问题并懂得如何保护孩子的隐私吗？ 如果孩子一味地追求名牌或者沉溺于游戏和上网中，你能正确处理吗？ 如果你错怪了孩子，你能做到当面向孩子承认自己的错误并道歉吗？ 你能妥当地接待孩子的朋友吗？ 你能让孩子分担一定的家务并让他参与家庭重要决定吗？ 你督促孩子积极锻炼身体病注意培养孩子合理饮食习惯了吗？ 你会在恰当的时间和场合教给孩子一些安全防护的知识吗？ 你会有意识地让孩子学会独立吗？ 被溺爱孩子的想法- 来自美国哈佛大学达瓦尔教授2002年对纽约阿尔伯尼社区少年的分析被溺爱孩子的想法- 来自美国哈佛大学达瓦尔教授2002年对纽约阿尔伯尼社区少年的分析爸妈最近都为我做了些什么（不断索取） Shit！（你绝对听不到的，快速的，轻声的）你们早说过了，我才不吃你们那一套，老土！（缺乏交流技巧） 要我给你倒茶？哼，在家里都是他们给我倒！（自我中心主义） 这不公平，简直是虐待我！我就不做，看你们能把我怎样！（不理性的想法导致愤怒的情绪）孩子独立面对社会需要具有的品质孩子独立面对社会需要具有的品质孩子幸福和满足感的取得孩子幸福和满足感的取得专门对幸福和满足的定义进行研究的美国教授瑟里格曼认为： 来自娱乐、美食和财富的幸福是不确定和难以持久的。建立在物质基础上的幸福和满足往往来得快去得也快，而下一次满足感往往需要跟大的刺激才能获得，这就很容易导致孩子的贪婪。研究者认为通过挑战和发展孩子的才能赢得的幸福感才是最可靠、最稳定也是对孩子最要意义的。这是一个自我实现的过程，也是自我激励以便获得成功的过程。 通过战胜挑战来激励自我的方式很多，如：学会弹奏一种乐器、制作一件精美的手工艺品、训练赛跑、成为电脑高手、扮演戏剧角色、帮助他人、参与一项学校规划等等。任何能够全面挑战孩子能力的事情，都需要全身心地投入，这种经过努力实现了自己的目标后的成就感和幸福感，能给孩子带来无限的享受和深远的意义。父母的愿望父母的愿望这个星期天他必须完成老师布置的所以作业； 这个学期他必须讲学习成绩提高 我们都希望明年他能考上重点中学 进入高中后，我希望她的成绩名次在全年级前20名以内； 希望他考入北京大学；‘ 我们希望他能熟练掌握外语，然后去美国留学； 希望他能独立思考、迎接挑战，抓住机会，取得成功； 希望他具备与人相处的技能，成为一名优秀的领导； 希望她前途光明并保持乐观开朗的个性培养孩子的四种能力培养孩子的四种能力一个不识字的妈妈对孩子的期望一个不识字的妈妈对孩子的期望我不知道我说的是不是你们指的目标 我们希望自己的孩子将来成为一个能干的人； 希望他能与别人相处的很好； 希望他能远走高飞大展宏图； 也希望他能为家庭带来财富和成为大家认为了不起的人。控制好自己的情绪 -培养孩子的自我感知能力控制好自己的情绪 -培养孩子的自我感知能力培养孩子控制自己的情绪，首先应该锻炼孩子的思维方式。因为情绪来源于思维，什么样的想法导致什么样的情绪。换句话说，孩子应当最终学会适时发现自己不当的行为，并加以纠正。他应当能够考虑各种机会，做出最佳选择。 最新的研究成果认为：衡量一个人智商高低的，并不在于这个人解决具体问题的能力如何，而是要看这个人在处理具体问题时能否保持乐观开朗的积极心态。这就说明，如果你想真正的让孩子幸福，那就不光要关心考试成绩，更应该注意提高孩子控制情绪、与人相处和激励他人的能力，注意孩子在学习过程中的积极心态。教育孩子控制自己的情绪和保持积极的心态是至关重要的。发挥自己的特长 -培养孩子自我激励的能力发挥自己的特长 -培养孩子自我激励的能力 进行广泛学习以发现自己的特质 勇于放弃自己不擅长的东西 勇于尝试新事物 拥有成功的愿望友善地与人相处 -培养孩子领导和合作的能力友善地与人相处 -培养孩子领导和合作的能力善于与他人相处 有社交技巧和风度 理解他人的情感 乐于团队合作 富有领导才能不断学习 -培养具有可持续发展的能力不断学习 -培养具有可持续发展的能力 让孩子具有可持续发展的能力 对中国经济和技术的飞速发展以及在国际事务中的重要地位有坚定的信心和无比的自豪感 努力使自己跟上当今日新月异的变化节奏 享受较之过去更加灵活的职业选择，找到自己称心如意的工作培养孩子的误区培养孩子的误区 把女儿当儿子养 实现自己没有能够实现的愿望 迎合自己的人际需求 替代自己的未完成情结 我对孩子抱有很多的期望，甚至已经想好了他将来干什么工作。但我不知道这样做是不是正确，或者太武断强行要求孩子按照自己的意愿去做的后果强行要求孩子按照自己的意愿去做的后果 孩子会 感到压抑 愤怒和反叛 拒绝长大 自我封闭 把完整的教育留给子女，乃是最好的遗产 -家庭影响孩子的一生把完整的教育留给子女，乃是最好的遗产 -家庭影响孩子的一生 努力创造病保持一个有利于孩子成长的、积极的家庭氛围 营造和睦家庭的重要性与多种技巧 人生成功最重要的十个方面，第一个：家庭幸福家庭的五要素幸福家庭的五要素 正义感 诚实 相互尊总 安全感和稳定性 共同的价值观不尊重孩子的表现不尊重孩子的表现不重视孩子的看法和观点，没有耐心倾听孩子的述说，漠视孩子的需要，忘记履行自己许下的诺言 用不耐烦的口吻回答孩子的提问，忽略孩子的情感，冷落孩子 自己心里有气，骂孩子来出气，对孩子大声嚷嚷，不给孩子解释的机会 打断孩子们的交谈，为赶时间粗暴地中断孩子们正在进行的活动或者游戏 虽然花了时间和孩子在一起玩，却没有投入感情，举止显得不耐烦，甚至挖苦嘲笑孩子 对孩子动辄采取体罚方式，而并未使孩子真正认识到问题的实质 对孩子寄予过高期望，当孩子的实际与自己的期望产生冲突时，不能冷静对待。 骂孩子是“笨蛋”，老看到孩子的缺点，阻止孩子做他们真心喜欢做的事情。 使用与婴儿说话的强调与孩子交谈；代替孩子回答客人提出的种种问题尊重的意义尊重的意义 一旦孩子认为他的观点有价值，那么他自然而然就感到了自身的价值，他的独立意识将越来越强。 -----华盛顿大学教授 迪伦·伯德安全感和稳定性安全感和稳定性 安全感和稳定感对孩子来说非常重要，如果孩子能够从一个稳定的家庭中体验到一种安全感，那么这讲有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。家庭的安全感和稳定性和犯罪的关系家庭的安全感和稳定性和犯罪的关系简单粗暴的家庭：这种家庭的子女最容易形成粗暴冷酷的性格，在处理人际关系的矛盾时很容易发生轻率、粗暴的攻击行为，并由此导致犯罪。 父母形象不佳的家庭：由于父母行为不庄重、不检点，没有建立正常的权威形象甚至是伦理道德感，使得少年形成不良的性格而导致异常行为发生。 气氛异常的家庭：家庭气氛异常主要是由于夫妻不和、争吵后离异，以及一方早逝所引起的。由于夫妻的关系冲突或异常，因而他们很少关心子女。同时，这种家庭中的儿童由于家庭不安定，缺乏温暖，容易形成感情冷漠、烦躁、孤独怪癖的性格。 经济贫困的家庭：父母无稳定收入，谋生艰难，债务累累，常使得孩子中途辍学，这类家庭很容易促使孩子过早涉足社会。由于缺乏正常的家庭生活和文化教育，他们中很多人误入犯罪团体。共同的价值观共同的价值观价值观就是关于行动的准则和标准。什么是对的，什么是错的，什么是高尚的，什么是卑鄙的；什么是有意义的，什么是没有意义的；什么是值得追求的，什么是应当放弃的……家庭的共同价值观是由家庭成员对是非、善恶、正误、美丑、好坏等等看法构成的，这些看法反应在家庭生活中，象磁场一样对孩子起着潜移默化的作用。 联合国儿童基金会的生活价值观教育的12项内容：合作、自由、快乐、诚实、谦卑、爱心、平安、尊重、责任、简朴、容忍、团结。建立和睦家庭的小窍门建立和睦家庭的小窍门加强对孩子的控制—行为的约束 建立家规和设定限制 习惯触摸的方式 和你的孩子交谈 为你的孩子阅读 为你的孩子微笑 为你的孩子唱歌 教孩子数数 与孩子一起做游戏 赞扬孩子 与孩子多谈话 开诚布公地和你的孩子谈论性、酒、毒品和矛盾等敏感话题 经常性的与孩子辩论会思考的孩子一定是赢家 -如何启发孩子的思维会思考的孩子一定是赢家 -如何启发孩子的思维孩子的学习到底是为了什么？如何让孩子积极思考？ 毫无疑问，我们都想给孩子一个美好的未来，但怎样讲智慧给孩子？是到 启发孩子思维还有封号的办法吗？心理学家舒尔的研究成功 总结：要让孩子成为明日的赢家，多前进一名和早前进一名是必须的：赢家通吃创造性思维的产生创造性思维的产生由无知导致的创造性思维 放松带来的创造性思维 借助思考产生的创造性思维 吉尔福特：砖头用途测验给父母的方法给父母的方法疑问是最好的老师 用提问的方法开启孩子的创造性思维 父母千万不要压抑孩子们独创的见解，特别是在思维的培养阶段，这是很重要的 记住，作为父母，你是在家里培养孩子，别板着脸，放放音乐说不定有很好的效果 尽量避免孩子用“是”和“不是”来回答问题心理学家舒尔的方法心理学家舒尔的方法首先，让孩子习惯思考 教会孩子有关逻辑顺序的基本词汇：是，否，不是，和，或者，一些，全部，之前，之后，现在，稍后，相同，不同…… 训练孩子思考别人的感受是解决问题和与人相处的基础。首先让孩子知道下面常见的几种情绪：幸福、高兴、快乐、自豪、悲伤、气愤、烦恼、骄傲。培养孩子的同情心。 教会孩子独立思考，解决问题是家长培养孩子的根本目标。 “这是一种想法。还有其他的吗？还有吗？”这句话的重要性怎么强调都不过分。 学会成功者的思维方法学会成功者的思维方法了解这个时代最伟大的发现——“人可以通过改变自己的想法来改变自己的一生。”成功者拥有一种成功的，像成功者一样去思考，你就会越来越像一位成功者，也越来越接近成功。 成功者思考的三个问题：家长应该鼓励孩子随时用这样的问题问自己，因为对它的回答，可以引导孩子灵活思考并使孩子的思维富于创造性 凡成功者都做好了三件事：成功人士都因为做好了三件事而成功，而不成功的人也正是因为没有做好这三件事而失败。那么成功者都做了哪三件事情？ 成功者经常思考的三个问题： ---象成功者一样去思考，你就会越来越像一位成功者，也越来越接近成功。成功者经常思考的三个问题： ---象成功者一样去思考，你就会越来越像一位成功者，也越来越接近成功。这是一种解决办法，还有其他的办法吗？ 如果这样做，就会出现什么情况？ 别人怎样看待这个问题？别人会有怎样的感受？成功者做好三件事成功者做好三件事第一件事：设定目标（我需要什么？我要怎样？） 第二件事：制定行动计划（我怎样才能最快达到目标？） 第三件事：投入精力。（我全力以赴以求这一目标的实现。）目标对人的影响 ---哈佛大学对5000人的跟踪调查目标对人的影响 ---哈佛大学对5000人的跟踪调查制定计划制定计划制定目标时孩子应该像一个艺术家一样，充分发挥想像；而在制定计划时，一定要像计算机操作程序一样，有严密的逻辑性。 为此最有效最可行的办法。态度决定一切态度决定一切了解让孩子获得成功的关键——激发内因 了解情绪对人的决定性作用，家长不应该逃避在帮助孩子应对不良情绪时所承担的责任 如何避免孩子产生导致失败的思维模式，为孩子建立自信并培养积极乐观的性格改变你的看法就能改变你的情绪改变你的看法就能改变你的情绪对某一事物的看法，决定着你的情绪；你有什么样的看法，就有什么样的情绪；有什么样的情绪就会得到什么样的结果。 愤怒与同情，两种截然不同的情绪在真相面前，瞬间发生了改变！理性情绪疗法里面不理性的看法理性情绪疗法里面不理性的看法我认识的每一个人都必须喜欢我 我必须在各个领域都非常优秀，否则我就太不行了。 我认为的坏人就一定要得到惩罚（这种看法的错误在于忘记了好坏的标准，它并不是依照每个人的看法进行判断的） 如果事情发展不合乎我的愿望，那简直就是灾难。 不幸福是客观原因造成的，我没有办法改变。 这个世界上有许多事情是可怕和恐怖的，我必须随时提心吊胆。 躲避责任比面对责任更容易 我独立完成不了工作（或者是学业），必须找一个比我能干的人帮助我完成 过去发生的事情会影响到我的现在，过去了的灾难将来还会发生。 我应该为别人的痛苦而痛苦，为别人的不幸而操心 世界上的任何事情都应该有完美的解决方法，如果我不能找到，我就一无是处。建立自信的基本方法有四种建立自信的基本方法有四种不断地获得成功 不断地想像成功 把自己在一个领域里取得成功“移植”到你需要自信心的新领域中来。 每天运用语言对自己进行自我暗示，自我肯定。 法国心理学家艾米尔·库埃名言：“每一天，在每一个方面，我都越来越好”。教会孩子用积极的心态去面对教会孩子用积极的心态去面对孩子遇到困难时孩子遇到困难时教会孩子直接承认现状 帮助孩子寻找对策，用行动帮助孩子振作起来 孩子的命运是父母创造的教会孩子学习 ---掌握正确的学习方法教会孩子学习 ---掌握正确的学习方法了解人最重要的素质----学会学习 当你的孩子讨厌甚至逃避学习时，你讲如何应对 如何让孩子建立一种合理的学习方式？如何培养他们良好的学习习惯？树立正确的学习观念树立正确的学习观念人最重要的素质是学会学习 学业是孩子的工作 学习是获得美好人生的一把钥匙 有长远而清晰的学习目标 谁笑到最后，谁笑得最好 鼓励孩子尝试新事物 家庭学习环境 和老师成为伙伴给孩子的学习测试给孩子的学习测试你喜欢阅读吗？喜欢解决难题吗？喜欢记忆吗？喜欢背诵吗？喜欢翻译吗？喜欢在公众面前讲话吗？ 你知道如何总结吗？ 你对自己不明白的问题提出过疑问吗？ 对于功课，你复习过吗？ 你喜欢收集信息吗？ 你喜欢个人独自学习还是几个人一起学习？ 你喜欢学习时间短一点还是长一点？ 你学习习惯怎么样？你是怎么形成这些学习习惯的？其中，哪个学习习惯效果最好？哪个学习习惯效果最差？ 在学习的过程中，你有没有问过自己到底懂了没有？ 你认为学习的节奏应该快一点还是慢一点？ 遇到不懂的地方，有没有问过自己为什么？ 你有没有学到中途停下来总结一下的习惯？ 遇到问题时，你认为是否需要和其他同学讨论？ 遇到问题时，你认为是否需要找一位权威人士，如老师、图书馆管理员或专业人士谈一谈？如何解决孩子学习中的常见问题如何解决孩子学习中的常见问题学习中常见问题： 没有理解基本概念 不能跟上教学进度 粗心大意导致学习成绩不好 书面作业差 考试时经常大脑短路 上课注意力分散 成绩突然下降的原因： 一、身体上出现了问题 二、学习上出现了问题 三、社会环境方面出现了问题： 被欺负 受影响 逃学 早恋孩子的情绪商数包括四个主要成分孩子的情绪商数包括四个主要成分了解自己情绪的能力，真正了解自己感受的能力； 了解别人情绪以及对别人情绪做出适当反应的能力； 采用乐观态度接受挑战的能力； 处理人际关系的能力。压力对孩子的影响压力对孩子的影响孩子压力过度的不良反应孩子压力过度的不良反应对老师传授的知识不感兴趣、上课无精打采、思想开小差、做小动作、破坏课堂纪律，还经常性的抄写同学的作业或不完成作业甚至一见到作业就厌烦、就发火、就哭泣，有时还会出现恶心、呕吐等生理反应。 害怕考试，对考试表现出明显的焦虑，考前过分紧张，睡不好觉，考试时脑子里一片空白，平时会做的题忘得一干二净，或者发生病理性精神反应。 因为学习成绩较好，对自己总是有很高的要求，特别在乎成绩排名，总想争第一，稍有失误就痛不欲生，对自己过分苛刻和严厉。 因为对学习的厌烦而和老师的关系过分紧张，从内心里不喜欢，甚至憎恨老师，有的孩子会对所有的老师对没有好感。 和家长关系紧张，特别厌烦家长督促检查自己的学习，不愿意和家长讨论有关学习的事，对家长提出的成绩排名要求非常反感进而表现出强烈的反抗，经常因此发生激烈的冲突。 因学习成绩差而过分自卑，对自己没有信心，经常为自己的成绩或其他方面的不足而苦恼，心理脆弱，有时会因此而离家出走，甚至会因此而产生轻生的念头，尤其是在考试前后。自控 ---------教会孩子抓住情绪的缰绳自控 ---------教会孩子抓住情绪的缰绳能够积极的关注他人 表达对别人的信任和信心 承认自己的负面情绪 知道如何控制事态的发展 坦然面对情绪的挑战 修复已有的裂痕用激励手段培养孩子的良好习惯用激励手段培养孩子的良好习惯我给父母们上第一堂课的内容是，别再认为你们应该成为孩子们的朋友，身为父母意味着为孩子制定规矩和提出要求 被积极的强化刺激后的行为更能重复出现 认同也是积极的强化刺激 社会承认也是积极的强化刺激 伙伴的赞许也是积极的刺激选择有利的刺激类型和手段选择有利的刺激类型和手段孩子的成长过程使用的刺激顺序： 食物——实物——家人赞美——钱——分数——成就感——满足感——大众的关注——社会认同 刺激的规律： 给予适合孩子年龄段的刺激 在孩子行为出现后马上给予适当的刺激 不要给予孩子过重的刺激 每5个刺激中只能有一个消极刺激正确的实施刺激正确的实施刺激给予适合孩子年龄段的刺激 在孩子行为出现后马上给予恰当的刺激 不要给予孩子过重的刺激 每五个刺激中只能有一个消极的刺激 家长懂得了刺激和行为的关系后，就等于掌握了一把培养孩子良好行为的钥匙训练的双向性训练的双向性不要成为孩子不良习惯的“隐形帮手” 谁是家长？谁是孩子？——小心！不要被孩子调教 我知道他的习惯，但除了满足她，我还有更好的办法吗？ 慎用体罚：体罚对于孩子来说是痛苦的，所以孩子可能在受到体罚时，想的是怎么去避免它而不是去想怎样改正自己的行为，孩子的注意力更多地集中咋对付体罚本身上，而不是去思考自己的错误。 在这世上你能做的一切事情中，再没有比建立一个家庭能为你获得更高的荣誉，更大的安慰了。用积分制彻底改变孩子的不良行为用积分制彻底改变孩子的不良行为了解“积分制”在家庭教育中起到的神奇效果，孩子的大部分坏习惯可以通过它得到纠正 为孩子制定“积分制”的诀窍——把抽象的目标量化 积分不是摆设，家长应该于孩子一起分析自己的得、失、用分情况，让孩子从积分中认识自己。哪些情况不适合用积分制来解决哪些情况不适合用积分制来解决究竟是孩子的行为习惯不好还是家长过于焦虑？ 是不是环境造成的问题？还是是否没有得到很好的照顾？孩子的行为表现是不是同一环境下所有的孩子都有？如果是这样，家长级应该着手解决环境问题，而不是考虑采用积分制。 是不是孩子身体有问题？你需要了解孩子的健康状况，比如孩子能看清黑板吗？并分析孩子的异常是不是疾病的原因，如多动和抑郁，这时候应该去看医生。 是不是孩子在青春期初期出现的问题？这些会因为孩子的成长而消失，不需要用积分制。 是不是因为家庭危机活外部冲击引起的自我保护反应？比如父母离婚、亲人去世或是其他你没有意识到的事件，这种情况下，需要的是家长的安慰和支持，而不是积分制。 是孩子缺乏能力还是使用了错误的方法？孩子总是想把事情做好。如果孩子因能力有限或方法不对而完不成任务时，他们一般通过痛哭、压抑表现出来。家长可以想想，自己是不是把孩子的“不能够”当成了“不愿意”。对孩子“不能够”的问题，我们应该帮助孩子掌握所缺乏的技巧，找出正确的方法，培养孩子相应的能力。了解孩子的真实状态，制定合理目标了解孩子的真实状态，制定合理目标时间安排情况：了解孩子学习，阅读，玩耍，做家务和父母在一起的时间，并考虑就孩子的年龄而言，时间安排是否合理。 积极的刺激情况：了解孩子受到表扬、奖励情况。通过了解孩子的行为习惯，考虑以往使用的积极刺激是否合适。 消极的刺激情况：考虑以往的消极刺激是否合适。 家规情况：是否有？是否合适？是否对因年龄的改变而改变。 孩子的自主权：鼓励孩子多做决定。 学习环境 社交情况 挑战的逐步升级：为了孩子的适应力和心理耐 把目标量化把目标量化首先决定做三件事情： 孩子如何得到积分 孩子如何使用积分 孩子如何失去积分 特别说明的是，对年龄小的孩子和冲动型的孩子，刺激必须是小的和及时的。成熟的孩子长期的刺激就适合他。 对各种年龄段的孩子应该考虑不同的积分形式，数值、物品甚至是金钱等。培养孩子健康的性意识培养孩子健康的性意识家长应该和孩子讨论性，并把正确的性观念传达给孩子 家长应该鼓励孩子和异性正常交往，学习如何正确处理孩子的早恋问题。 如何回答孩子们关于性方面的问题 了解家长与儿女之间有关性问答的原则为什么要和孩子谈性为什么要和孩子谈性及时对孩子进行性教育是家长们不可推卸的责任 青春期孩子心智不成熟，喜欢模仿、跟风，容易受到不健康的大众传媒的影响，易出现早恋，甚至过早发生性行为。 青春期的孩子在心理上对异性产生冲动和向往是正常的客观规律，这并不可怕，可怕的是由于孩子缺乏对性知识和性道德观念的足够了解，掉进感情的漩涡，美国心理学家赫洛克认为孩子和异性交往的好处：美国心理学家赫洛克认为孩子和异性交往的好处：能给青春期孩子带来安全感 和异性交往能感受到美妙的时光 能够获得与异性相处的经验 发展宽容、大度和理解他人的能力 与异性交往更能提高自己的社交技能 得到批评他人和接受他人批评的机会 为将来获得爱情取得经验 培养诚实的道德观，培养自己关心和爱护异性的品质家长与儿女之间有关性问答的原则家长与儿女之间有关性问答的原则不要三言两语，敷衍了事 尽最大努力使问答不带有自己的个人偏见，尽量从公正的就爱哦度回答孩子的问题 通过反问的方式，培养孩子独立思考问题的能力 及时并积极回答孩子的问题，不要拖延，否则孩子就会以为其中一定哟什么古怪的东西，以致家长才会如此转弯抹角的。 要根据孩子的年龄进行针对性的回答。保护好你的孩子保护好你的孩子稳定、和睦的家庭是我们能够给予孩子的最好礼物。当婚姻出现问题，离异家庭的父母怎样减少离婚对孩子的负面影响呢？ 如何在市场经济中趋利避害？ 每时每地保护好你的孩子，这是父母必须的“工作”。如何减轻家庭矛盾，离婚对孩子的影响如何减轻家庭矛盾，离婚对孩子的影响如果家庭经常发生暴力和虐待事件，一定保证孩子的安全，家长一方一定要采取坚决的行动，让孩子远离可能发生的暴力事件现场； 向孩子承认大人也有不完美的地方，相互之间也要矛盾，包括他的父母。总有一天，孩子要接受这个事实——父母只是凡人，这样做起初可能让孩子接受不了，但告诉他们事实，总比他们以为父母是完美的、不会犯错的圣人要强。 父母之间闹矛盾，不要把孩子牵扯进来，更不要拉孩子站在自己一边做自己的挡箭牌。孩子不应该在矛盾中支持任何一方，孩子不是父母情感战场上的士兵。 我们奉劝闹矛盾的父母，最好不要当着孩子的面争吵，争吵不仅会给孩子带来伤害而且还会给孩子树立很坏的榜样。如果无法避免地要在孩子面前发生纷争，也要本着平等，和平，安全的原则去解决矛盾，这也是给孩子树立一个良好的榜样。如何减少离婚对孩子的影响如何减少离婚对孩子的影响双方应该承认不管现在的结局怎样，毕竟曾经共同度过了一段难忘的时光，而孩子则是你们共同生活的礼物。夫妻双方都应该告诉孩子你们仍然爱他，只是由于某些原因不能生活在一起了，但这并不是孩子的错。同时也让孩子明白，离婚并不意味着他会失去父母的爱。 一定不能把孩子当成你们划分财产的“武器”，更不要破坏对方在孩子心目中的形象，吧过错全归咎于对方身上。 离婚夫妇都应预见到离婚后的一段日子里，孩子会出现压抑、脾气暴躁等现象，这些都是正常的，家长应该安抚好孩子的情绪。通常，男孩子会将这种压抑表现为爱挑衅、不顺从、有反社会行为等现象。而有的孩子则会吧父母离婚的责任放在自己身上，以为是因为某一方家长不喜欢自己而抛弃了自己，这使得他们常常在学校或家中有不良行为。这就要求父母双方要认识到孩子健康成长是双方共同的责任。 离婚的父母不但要照顾孩子的生活起居和行为，还有承担气管教孩子的责任，并保持意见一致。如何减轻不良广告对孩子的影响如何减轻不良广告对孩子的影响对待广告的原则： 记住商业公司的目标 了解公司宣传的手段 记住你的目标、你的计划和你的价值观营养——保护孩子身体的基本前提营养——保护孩子身体的基本前提作为父母尽量做到以下几点： 有规律的一日三餐。安排好早、中、晚三餐的时间，一天之中另外安排两次零食或快餐 时常预备好水果，几乎所有的水果都含有丰富的钾，特别是香蕉、橘子、杏子、瓜、桃和梨子。 别买那些含糖和脂肪很高的食品。 吃一些粗粮和富含维生素的事物。 让孩子每天喝足够的水。平时把水和杯子放在方便之处，让孩子随时可以取用。让孩子远离意外伤害让孩子远离意外伤害发生意外伤害的主要原因 孩子天生好动，好奇心强，生活经验少，自我控制能力差。 经济发展，生活质量提高，家用电器、化学药品越来越多 生活节奏加快，父母忙于赚钱，无暇顾及孩子，社会治安不不太稳定。给父母的建议给父母的建议教育孩子远离校园内危险的角落，遵守秩序和规范，以免发生意外。 教导孩子遵守公共交通规则，小心行走，注意乘车安全。 提醒并教导孩子有关水、电、天然气、煤气、电器等物品的使用放啊及安全防护。 家里铁窗硬预留紧急逃生口