毕业季——你的梦想是什么？

毕业季——你的梦想是什么？     一、活动目的：激发同学们追求理想，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。     二、活动对象：初三同学     三、活动形式：讨论、多媒体展示     四、活动时间：2013年4月     五、活动地点：多媒体课室 六、活动流程： 1、 引入《那一年的梦想》 (1)引入语 现在，大家都要毕业了，在这个学校，三年，你们用青春和汗水书写梦想，在这三年，这里的点点滴滴，你每天在校园里走的路，看的风景，你的寝室，你的课桌，书本，你的老师，同学，他们见证你在梦想之路的磕磕绊绊，他们伴你一起走过你的梦想之程，他们在你坚持不下的视乎给你希望，今天，我们来回顾一下，我们的梦想，我们为梦想的付出，我们一路走来的酸、甜、苦、辣。 （2）播放视频 《那一年的梦想》 （3）提问 看了这个视频大家都有什么感想。可以随便谈，谈你现在心里现在最直接的感受。 2、 在梦想的路上…… （1）导入语 刚才我们看了视频，看到了很多人各种各样的梦想，现在我们来谈一谈我们自己的梦想。首先请同学们看一些图片。 （2）我的梦想 现在我们即将毕业，在这三年里我们经历了很多，感受了很多，我们进学校时的梦想和现在的梦想时候还一样呢？现在请同学们回想一下自己的梦想，然后同学间可以相互交流讨论。回答老师两个问题：你的梦想是什么？在初中三年让你印象最深或者最感动你的的一件事是什么？（可以是同学或老师给过你的帮助，你自己通过努力克服困难等等）总有那么一件事是你所不能忘记的，要告诉那个你想告诉的人。 （3）我想对你说 在这三年里，在你埋头苦学的时候哦，在你奔赴梦想的时候，很多人帮助了你，你的老师，你的同学，你的父母，朋友。他们为你做的事，给你说过的鼓励的话，总有你所不能忘记的。现在，请想一想，毕业了，你想对这些人说什么，可以这样说，某某某，我想对你说？用一句或几句来表达。同学间可以讨论。 （4）保存梦想 现在，我们说了那么多，讨论了那么多，现在请同学们把你的梦想，你最想对某人说的话，附上你的座右铭或者口头禅，不用署名，写在一张纸上（纸张形状、颜色、图案，可以自己决定）。可以思考几分钟再写。 3、20年后的我们 （1）20年后，我是…… 我们已经讨论了过去和现在的梦想，现在，试想20年后的今天我们再度相遇在这个教室，我们会以什么样的身份什么样的心情相遇。 （2）实现梦想的条件 为了实现你的梦想，你现在要怎样做呢，同学间讨论。 4、结束《无翼鸟的梦想》 （1）引入语 有这样一种鸟，他们生来就是没有翅膀的，可是他们依然有飞翔的梦。现在我们将播放的视频讲诉的就是一只为实现飞翔之梦的无翼鸟。请同学们仔细观看，它是怎样用没有翅膀的身躯飞翔的。 （2）播放视频 （3）结束语 我们都有梦，现在短暂分开，是为了将来更好的相遇。