弱视的定义、分类及疗效评价标准
中国斜视与小.ILII~科杂忐 1996年第4卷第3期 ·97 ·
中华眼科学会全国儿童弱视斜视防治学组于 1987年讨论并确定了弱视定义、分
类、疗效评价标 准及斜视分类。 0年来我 国儿童眼科 专业有 了极 大发展,较之 』D
年前积累了更加丰富的经验, 国际上本学科也有较大进展,为此学组认为有必要对
上述 内容进行修 改和增订,先后于 1995年 6月、1996年 4月两次召开工作会议进
行讨论。张方华教授、周以浙教授参阅大量文献,结合我国安情,写出斜视分类及
疗效标准的草稿,许多专家、教授参加讨论,...
中国斜视与小.ILII~科杂忐 1996年第4卷第3期 ·97 ·
中华眼科学会全国儿童弱视斜视防治学组于 1987年讨论并确定了弱视定义、分
类、疗效评价标 准及斜视分类。 0年来我 国儿童眼科 专业有 了极 大发展,较之 』D
年前积累了更加丰富的经验, 国际上本学科也有较大进展,为此学组认为有必要对
上述 内容进行修 改和增订,先后于 1995年 6月、1996年 4月两次召开工作会议进
行讨论。张方华教授、周以浙教授参阅大量文献,结合我国安情,写出斜视分类及
疗效标准的草稿,许多专家、教授参加讨论,老前辈刘家琦教授也提出了宝贵意
见。在此过程中学组曾数易其稿,除两次会议讨论外,还进行 了书面征询意见,以
确保最广泛听取和 集中意 见。现将修改增补后的弱视 定义、分类及疗效评价标准,
斜视分类及疗效评价标准,提供给全国儿童眼科同道 为现阶段应用标准。
弱视的定义、分类及疗效评价标准
(1996年4月中华眼科学会全国儿童弱视斜视防治学组工作会议通过)
一
、 定义
凡眼部无明显器质性病变,以功能性因素
为主所引起的远视力<0 8且不能矫正者均列
为弱视。
弱视按程度分
1.轻虚弱视 矫正视力为0 8~0.6;
2.中度弱视:矫正视力为O.5~O 2;
3.重度弱视:矫正视力
1 5D,柱镜>1.OD;
3 屈光不正性弱视:为双侧性,发生于
未戴过矫正眼镜的高度屈光不正患者,双眼视
力相等 或接近,远 视>3 00D,近视>
6 00D,散光>2()0D;
4 形觉剥夺性弱视 在婴幼儿期由于屈
光间质混浊、上峨下垂遮挡瞳孔、不适当地遮
盖等引起的视功能障碍
5 其他;
三、弱视治疗疗效评价标准
1 无效:视力退步、不变或提高仅 l
行;
2进步:视力提高2行或2行以上;
3.基本痊愈:矫正视力提高至 O.9或以
上;
4.痊愈:经过 3年随访,视力仍保持正
常;
注:若有条件可同时接受其他视功能训
练,以求建立双眼单视功能。
鉴于我国实际情况,目前在弱视斜视防治
工作中建议仍采用“国际标准视力表”。检查时
应注意统一条件,操作,正确记录。对幼
儿在诊断时应考虑年龄因素。
(甘跷玲执笔)
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