正反转

null实验6 异步电动机正反转控制电路实验6 异步电动机正反转控制电路实验6 异步电动机正反转控制电路实验6 异步电动机正反转控制电路6.1 实验目的 6.2 电动机的正反转控制原理 6.3 实验设备 6.4 实验 下一章 上一章 返回主页6.5 实验思考题6.6 下次实验预习要点6.1 实验目的 6.1 实验目的 1. 通过对三相鼠笼式异步电动机正反转控制线路的安装接线， 掌握由电气原理图接成实际操作电路的。 2. 加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解。 3. 学会分析、排除继电--接触控制线路故障的方法。6.2 电动机的正反转控制原理6.2 电动机的正反转控制原理KMR nullM 3 ~ 操作步骤： ① 合闸。 ② 正转起动。 ③ 正转停止。 M 3 ~nullM 3 ~ 操作步骤： ① 合闸。 ② 正转起动。 ③ 正转停止。 M 3 ~④ 反转起动。 ⑤ 反转停止。 nullM 3 ~ 正转运行时反转起动，会发生什么情况？ 怎样保证错误操作系统不动作？  M 3 ~nullM 3 ~ 怎样保证错误操作系统不动作？ —— 互锁！ nullM 3 ~ 怎样保证错误操作系统不动作？ —— 互锁！ 正转运行时反转 控制支路被断开 nullM 3 ~ 怎样保证错误操作系统不动作？ —— 互锁！反转运行时正转 控制支路被断开 nullM 3 ~M 3 ~ 机械互锁电路 nullM 3 ~M 3 ~ 机械互锁电路 null 正反转控制的双重互锁6.3 实验设备6.3 实验设备6.4 实验内容1 ——接触器联锁的正反转控制 6.4 实验内容1 ——接触器联锁的正反转控制 图1 正反转控制null1.按图1接好线路（电动机△形连接），经指导教师检查后，进行第2步 2.开启电源，调节调压器输出，使输出线电压为220V 3.按正向起动按钮SB1，观察并电动机和接触器运行情况 6.按反向起动按钮SB2，观察并记录电动机和接触器运行情况 5.按停止按钮SB3，观察并记录电动机和接触器运行情况 6.再按SB2，观察并记录电动机和接触器的运行情况 7.实验完毕，切断实验线路电源 实验步骤：6.4 实验内容2 ——双重联锁的正反转控制 6.4 实验内容2 ——双重联锁的正反转控制 图2 双重联锁正反转控制null1.按图2接好线路（电动机△形连接），经指导教师检查后，进行第2步 2.开启电源，调节调压器输出，使输出线电压为220V 3.按正向起动按钮SB1，电动机正向起动，观察电动机及接触器的动作情况。按停止按钮SB3，使电动机停转 4.按反向起动按钮SB2，电动机反向起动，观察电动机及接触器的动作情况。按停止按钮SB3，使电动机停转实验步骤：5.按正向(或反向)起动按钮，电动机起动后，再去按反向(或正向)起动按钮，观察有何情况发生？ 6.电动机停稳后，同时按正、反向两只起动按钮，观察有何情况发生？ 7.失压与欠压保护 8.实验完毕，切断实验线路电源 null实验步骤7. 失压与欠压保护实验方法 a、按起动按钮SB1(或SB2)电动机起动后，按控制屏停止按钮，断开实验线路三相电源，模拟电动机失压(或零压)状态，观察电动机与接触器的动作情况，随后，再按控制屏上启动按钮，接通三相电源，但不按SB1(或SB2)，观察电动机能否自行起动？ b、重新起动电动机后，逐渐减小三相自耦调压器的输出电压，直至接触器释放，观察电动机是否自行停转。null6.5 实验思考题 1. 在电动机正、反转控制线路中，为什么必须保证两个接触器不能同时工作？采用哪些措施可解决此问题，这些方法有何利弊，最佳是什么？ 2.在控制线路中,短路、过载、失、欠压保护等功能是如何实现的? 在实际运行过程中,这几种保护有何意义? null6.6 下次实验预习要点1.时间继电器的结构与工作原理2.分析异步电动机Y－△降压起动控制电路实验6 结 束 实验6 结 束 下一章