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学生自我介绍

2017-08-30 13页 doc 29KB 438阅读

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学生自我介绍中学生自我介绍 中学生自我介绍 我叫xxx,是xxx中学初一(1)班的学生。生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖和快乐。 学习上,我有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里,我是老师的“小助手”,是同学的好朋友,更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗,乐观自信,有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展,是我努力的目标。下面,我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程: 一、用奉献收获爱心和感动 妈妈常跟我讲:一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人也才会尊重你。我是这样想的,也是这样做...
学生自我介绍
中学生 中学生自我介绍 我叫xxx,是xxx中学初一(1)班的学生。生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖和快乐。 学习上,我有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里,我是老师的“小助手”,是同学的好朋友,更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗,乐观自信,有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展,是我努力的目标。下面,我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程: 一、用奉献收获爱心和感动 妈妈常跟我讲:一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人也才会尊重你。我是这样想的,也是这样做的。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼,主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时,我会把自己身上的零钱,送到他的手里。 在帮助别人的过程中,我不仅有付出,还不断收获着爱心和感动。记得2008年5月12号是举国上下难忘的伤痛, 四川汶川发生特大地震,全国上下团结一心抗震救灾,学校 1 和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园,失去了自己热爱的校园,甚至失去了宝贵的生命。我感到悲痛的同时,更感到作为一名少先队员,身上应肩负一份责任,应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱,毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍,重新回到崭新的教室学习时,我感到从未有过的快乐,因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱,我知道应该把它留在更有用的地方。 二、用实践磨练品格和毅力 我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、慈祥、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里,作为一名班长,我就像老师的小助手,同学们的服务员,用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于老师交给的任务,我总是能够克服困难,努力完成,因此很多事情老师都很放心让我管理。比如:班里的板报由我负责完成,还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿,和同学们一起创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员,诚实守信是我做人的准则。在生活中,做错了事,我会勇敢地承认,即使是被父母指责。在学校值周时,我客观公正,遇到好朋友求情,要我给她们班打高分时,我会毫 2 不犹豫拒绝。 三、用恒心攀登知识的高峰 作为一名学生,在学习上我勤奋刻苦,一丝不苟,学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习,课后复习;上课专心听讲,积极主动回答老师提问,充分利用课上时间理解掌握知识;课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问、不会的作业题认真钻研,积极向老师和同学请教。平时多读一些课外书,从中吸取知识不断充实自己,开阔眼界。在以往的学习中,我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中,而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的,只有不畏艰险,一步一个脚印,才能达到光辉的顶点。 四、用兴趣丰富心灵和素养 我性格开朗,兴趣广泛。我喜欢弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁,给我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上,我把自己喜欢曲目弹给大家听,和同学们一起分享音乐带给我们的乐趣。在参加北京市艺术节比赛上,我和古筝班的学员合奏的乐曲,获得了团体二等奖。这更加激励我学好古筝,我已经学习到七级了,我将努力练好琴拿下七级证书。希望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。 我最大的兴趣是画画,我的画曾多次参加各种绘画比赛。在北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画比赛中我还获得 3 了三等奖。在首届燕山绘画比赛中我的两幅山水画作品,取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只有付出努力才会有收获。 我喜欢学习英语。在博睿智剑桥英语学校学习期间,每学期都被评为“三项全能”学生。我还是每学期班里汇报演出的小主持人。在学习中不仅学到了知识还锻炼了自己。 一位伟人曾经说过“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸,丰富了我的心灵和素养,给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。 一分耕耘,一分收获。在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为学校初一(1)班十佳少年,我十分激动和高兴。我一定会继续努力,将一如既往地严格要求自己,克服自己不足,在工作、学习中起到模范作用,带动身边的同学们共同进步! 我是一个活泼开朗的女孩,我的名字叫陈硕,看了这个名字,可能有的人会认为我是一个男孩子,其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈,又是硕士,所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。 我有一头乌黑发亮的头发,喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋,像一小鸡蛋,在那椭圆形的脸上,长着一双又大又灵的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一个黑葡萄。我的 4 鼻子高高的,嘴巴红红的,一说起话来就没完没了,我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了,是家里的独生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、妈妈平时都爱宠着我。 我在班上的学习虽然谈不上数一数二,却是小有名气,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友,其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多,而且兴趣爱好也多的不得了,有:“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书??。我最喜欢看书了。我很小的时候,爸爸就给我买了许多的识字手册,还经常给我读一些故事书,可以说,我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长,我家的书也越来越多,现在我家就象一座小图书馆,到处都是书,我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约,但是对买书却毫不吝啬,只要是我喜欢实用的书,而且不是很贵,我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书,又因为价格太贵而不能买,我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心,所以每次我一进书店,都要看上大半天。高尔基曾经说过:“书 是人类进步的阶梯”。而我也坚信:好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情,因此爸爸、妈妈经常开导我说:“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋,想来想去,我下定决心,以后一定要学会克制、克制再克制~ 这就是我,一个爱读书的小女孩。 5 例文: 同学们,大家好,我叫XXX,今年XX岁,毕业于XXXX小学,我的性格是XXX,(介绍完个性后,要举例说明自己是什么样的个性),我喜欢XXXX,我的特长是XX,曾获得XXXXXX奖,我希望能和同学们共同度过三年的美好初中生活,谢谢大家...... 在沧海中,我是一粒沙。 我,隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。 我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。 我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。 我,幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子, 6 我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。 我,要做自己。齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好! 我,积极进取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间?? 这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。 这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我。 我就是我--天下无双! 篇二:优秀小学生自我介绍 优秀小学生自我介绍 7 王凯:今年十岁,现读于堎底下镇四年级,现任班长一职。我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手,同学们的好服务员。我有一颗善良真诚的心灵我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。 。 赵欢:有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,我心地善良、追求纯真、无私无邪。对待学习,我一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于现自己,展示自我。这就是我——赵欢,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的女孩。 王瑞华:在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,我有一颗真诚的爱心。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。 王玉博:对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在 8 眼里,喜在心里。 苟瑞宁:我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的我就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。我追求学习向上。我追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。 过怡渲:我爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。我善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让我吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。 四年级班级文化介绍 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好~欢迎来到我们四年级~我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧,把我们的教室变成了学习、成长的乐园。我们班的班级口号是:奋发图强,永攀高峰。班风是:遵纪爱班、我能行、我真棒~ 我们班共有43名学生,瞧,我们生活在这个大家庭中多么幸福~这里有我们班所有同学的集体照,我们是快乐的一家,快乐的我们幸福成长—— 开学初,老师组织我们自己讨论,共同制定出了富有特色的班级公约,由于是我们自己制定的,所以我们特别喜欢, 9 遵守起来也格外地自觉。为了锻炼我们的能力,提高我们的素质,本学期,我们人人都是小干部,人人都有自己的岗位,这就是我们班的服务岗及服务人员表。 大家请看这个板块:“看看谁最棒”的板块中记录着同学们平时在校的表现,为他人为集体做好事的情况,它激励着同学们互相竞争互相追赶,在相互竞争中不断进步。 再看看我们班的的图书角,这一百多本书籍是我们班同学自己从家中带来和大家分享的。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我们谨记这句话,在这里遨游知识的海洋,吸收知识营养。 请瞧我们班的优秀学生:他们各有特色,成绩优异,激励大家你追我赶,互相竞争不断进步。 这就是我们温暖的家,我们将在这里开心地学习,快乐地成长~欢迎大家指导,谢谢大家! 篇三:小学生自我介绍范文 小学生自我介绍范文 1三年级小学生自我介绍 大家好~我叫常茹,今年9岁,已经是三年级的学生了。 为了介绍清楚自己,一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观 察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是,(,,米。站 10 在镜前看,也算是亭亭玉立吧~ 看看我的长相。呀~挺好看的嘛~,圆圆的脸白白净净的,眼睛圆溜 溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红 红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看~再看那乌 黑的短发从中间分开,用两个红色的小卡子别起来,显得多精神呀~ 我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下 午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了 两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫 板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我 想:这多么像鸽子呀~ 我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈 妈,快来看鸽子~”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪 11 儿,”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀~” 大家觉得我有趣吗,我喜欢做个有趣的孩子。 2.三年级小学生自我介绍 大家好~ 我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇,我有一双门牙,而且很 像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。大而明亮的丹凤眼,一个高高 的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的 我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢下 象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们 都夸我是画画小天才。 我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的东西都画下来~ 我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校 的规章,爱护公共财产。我的思想品德很好,有一颗善良的心。 12 特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯,这个 习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌 生人等等吧~ 我的学习同样也很好,得过很多奖,其中学科的有:电脑、作文 和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。 我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体 育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。 我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成 劳动任务。 3.三年级小学生自我介绍 我叫张颖,今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧~那我就 做个自我介绍吧~ 我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率, 有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格, 13 我的确是个 有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。 刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见 到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹 身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧~”她也伸出手,和我握 了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为 我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当 一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗, 我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是 它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。一天,我在 学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为心情不好,而跟他们大吵一架。这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中 14 翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。 不一会儿,我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多,回忆起 刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀~ 这就是我,一个普普通通的小女孩。 4. 自我介绍 小荷的朋友们,你们好。我叫雪飘飘仙子(代号),初来乍到,希 望与你们多多沟通。下面是我的自我介绍。 我是一个活泼开郎的小女孩,我的缺点是;学习成绩还行,就是 有点偏科,所以每次学校举办校性竟赛,我一般只有参加单科的份了,当我两科都有时,成绩发布出来,总是一科得奖??而我的优点是: 乐于助人(当我的好朋友有烦恼时,想找人倾诉时,我会毫不犹豫的 帮助他们??)平等待人(即使是爱学习但成绩不高的同学,我也会 以平等的眼光去与他们相处,高层生亦是如此??)等等。我的兴趣 爱好是:喜欢读书,因为书能让我认识更多的知识,视 15 野的开阔,能 让我陶醉在其中,也能让我知道在同一片蓝天下,有的人快乐,有的 人痛苦,有的人贫穷。有的人富贵??我还喜欢活动,特别是喜欢打 羽毛,闲暇时或课余时间来活动,是一件多么有趣的事啊~我还喜欢 听音乐,每当我自己有烦恼时,打开录音机听一听音乐,烦恼会被我 抛到九霄云外去,陶醉在音乐里?? 小荷的朋友们,听了我的介绍,你们对我了解了多少呢,欢迎你 们对我提意见。 我是一个活泼开朗的小女孩。我长着一头乌黑亮丽的头发,有着 一双明亮的大眼睛,长着一张樱桃般的小嘴。中等身材,高高的个子。 我喜欢荷花,因为它在湖水里亭亭玉立,如同一位位美丽的小姑 娘。我喜欢画画、唱歌、跳舞......我非常聪明,字也写得很好,不过,我还要向边玥香学习,更上一层楼~ 我的优点有很多,比如说我写字又有速度,又有质量, 16 作业能及 时写。我的思想也不错,我同桌的速度慢,他听写的词忘了,我能报 给他。我回家吃饭时,我能帮父母盛饭。可是,人没有十全十美的,我的缺点也有很多,比如说我爱看电视,平时爱玩电脑。不过,为了学习成绩,我应该努力,努力,在努力~我要去上学时,书包还是要妈妈帮我拎。哎,想起来还真惭愧!我应该要懂事起来。我的体育方面很差,尤其是乒乓球。掂球我最多掂得连70个都不到,而且还是少有的~哎,看来我的体育方面是跟不上了~ 这就是我,一个可爱的我~ 模样:小小的眼睛,扁扁的鼻子,白白的脸,一个小小的嘴巴。 性格:温柔、体贴 优点:我爱学语文。语文的拼音、字、成语等各种各样。特别是课文,我最喜欢了。当老师在讲课文的时候,我就认真地听。当老师叫我们画课文中的词语的时候,我也认真地画。 缺点:我的缺点就是上课的时候精神不够集中。 愿望:决心改掉这个缺点。好好学习,天天向上。 我叫满子程,今年八岁了,是吉庆小学二年级的小学生, 17
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