计算机培训计划计算机培训计划
河南省三门峡中等专业学校
农村劳动力转移计算机操作员培训计划
一、培训目标
根据计算机操作员国家职业标准初级工、中级工要求,经过系统学习,培训适应劳务市场需要和用人单位要求,具有良好的职业道德和行为规范,掌握计算机基础知识和计算机办公自动化操作技能的工作人员。
二、 课程设置
培训课程设置采用能力模块组合,共设置:计算机基础知识,计算机维护知识,Win2000的使用,WORD2000的使用,EXECL2000的使用,INTERNET的应用,职业道德等七个培训模块。
三、 课程安排和学时分配(1个半...
计算机培训计划
河南省三门峡中等专业学校
农村劳动力转移计算机操作员培训计划
一、培训目标
根据计算机操作员国家职业
初级工、中级工要求,经过系统学习,培训适应劳务市场需要和用人单位要求,具有良好的职业道德和行为
,掌握计算机基础知识和计算机办公自动化操作技能的工作人员。
二、 课程设置
培训课程设置采用能力模块组合,共设置:计算机基础知识,计算机维护知识,Win2000的使用,WORD2000的使用,EXECL2000的使用,INTERNET的应用,职业道德等七个培训模块。
三、 课程安排和学时分配(1个半月)
培训时数 序号 培训模块
理论 技能 小计
1 计算机基础知识 20 20 40
2 计算机维护知识 10 20 30
3 Win2000的使用 20 20 40
4 WORD的使用 20 20 40
5 EXECL的使用 20 20 40
6 INTERNET的应用 10 20 30
7 职业道德 10 0 10
合计 110 120 230
计算机操作员 总计 230 学时
四、 培训时间
培训时间:10月9日——11月20日
五、 培训方法和要求
a) 培训中理论培训、技能培训各环节有机统一,采取能力模块的
培训方式,突出岗位技能培训。以学员动手操作为主,教师面
授讲解为辅,全面提高学员综合素质。
b) 突出现场培训,采用手把手传授技能的培训方法,实现岗位技
能的提高,全面提升学员业务技能。
六、 考试、考核及发证
a) 考试:学员学完课程设置中的每一个培训模块后,由培训教师
采取机试方法对学员进行阶段测验。各培训模块考试的平均成
绩作为结业考核的重要依据。
b) 考核:体现“以技能为最终成果”的培训理念。由三门峡市劳
动局和三门峡中专技能鉴定站在培训基地对结业学员进行考
核。
c) 发证:根据学员自愿的原则,考试、考核合格学员,可获得劳
动和社会保障部统一印制的职业资格证
;符合条件的,可同
时获得三门峡职业中专毕业证书。
河南省三门峡中等专业学校
2006年10月9日
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