学唱新歌《走路》

学唱新歌《走路》 中班音乐活动:学唱新歌《走路》 目标: 1、通过反复感受歌曲～使幼儿熟悉歌曲旋律～对歌曲有一个完整良好的印象～引起学习的兴趣和愿望～从而学会歌曲。 2、培养幼儿对音乐的感受力、现力。 教学准备: 请四名大班幼儿分别扮演小兔、小鸭、小乌龟和小花猫。事先学会歌曲 教学过程: 1、教师导语:今天～老师带你们到动物乐园去～看看我们会碰到那些小动物。,在《走路》的音乐声中～反复欣赏予以刺激, a、碰到,小兔,～向它问好～小兔问:小朋友你们知道我是怎么走路的吗,幼儿回答后～小兔说:对～小兔走路蹦蹦蹦蹦跳。 b、碰到,小鸭,,小乌龟,,小花猫,～同样问题～小兔分别回答:对～小鸭走路摇呀摇呀摇。小乌龟走路慢吞吞。小花猫走路静悄悄。 2、教师导语:你们刚才碰到了那些小动物～我们用歌声把它们请出来吧。 1 2 3 3 4 5 5 6 5 4 3 2 1 — 小兔 子 快快 来 快来和 我 做 游 戏 小鸭 子 快快 来 快来和 我 做 游 戏 小乌 龟 快快 来 快来和 我 做 游 戏 小花 猫 快快 来 快来和 我 做 游 戏 3、教师导语:小兔、小鸭、小乌龟和小花猫走路是什么样的。幼儿回答后～小动物用歌声回答。 4、教师导语:小动物们把它们走路的样子唱了出来～我们也来学一学。 5、教师范唱～幼儿学唱。,请小动物评评～小朋友唱得好不好, 6、让幼儿自己想想这四句话应该怎么唱并学唱。 7、幼儿再次演唱。,请小动物评评～小朋友唱得好不好, 8、和小动物一起做游戏《我们都是好朋友》。,和爸爸妈妈一起游戏,