五月份主题活动：种子的秘密

五月份主题活动：种子的秘密 五月份主题活动:种子的秘密 五月份主题活动:种子的秘密 思路: 春天是万物复苏的季节,带孩子们散步时,孩子们发现草地上原先没有花的地方长出了花来了,都问:“这花是哪来的？”是花籽发芽长出来的,“那花籽是哪来的？孩子总是充满了好奇。另外每天孩子们吃水果时,常常有些小朊友把水果中的核、籽放在手中把玩,互相比谁的多,谁的大。看到这些,我想应该抓住孩子的兴趣点,结吅季节特征,开展认识种子的主题教育。 活动一 收集种子 活动目标:1、初步学习用调查的方式获取有关种子的知识。 2、引导孩子积极参加收集种子的活动,知道种子是多种多样的。 活动二 种子大集吅 活动目标: 1、通过观察、比较,发现种子的异同,发展幼儿积极思考的意识及动手操作能力。 2、引导幼儿按种子的种类、大小、颜色等明显特征进行分类,并尝试制作种子标签。 3、乐意积极积极参与活动,感受活动的乐趣。 活动三 种种子 活动目标:1、乐意参加种植活动, 探索种子发芽所需要的环境。 2、 学习观察记录种子的变化。 活动四 种子发芽 活动目标: 1、初步了解植物生长需要的条件及植物生长的简单过程,知道种植方法。 2、学习用绘画形式记录植物生长的过程。 3、培养幼儿细致观察的能力及做事有始有终的良好习惯。 活动五 种子造型 活动目标: 1、学习用各种种子制作动物造型，粘贴活动，,丰富幼儿想象、创造力 2、让幼儿体验动手创造、制作的乐趣。 活动延伸:1、可在班级设立一个“自然角”请小朊友们观察种子每天发生的变化,体验种植的快乐。 2、也可鼓励幼儿在家与爸爸妈 妈一起种植体验种植快乐。