尊重残疾人的名言

尊重残疾人的名言 欢迎来到中国招生考试网 励志栏目，本文为大家带来《尊重残疾人的名言》，希望能帮助到你。 关心残疾人_从尊重开始 尊重残疾人的名言 第一篇 关心残疾人要从尊重开始 肥城市老城街道办事处 河口小学赵西明 每当我们望着这美丽的世界，会觉得生活如此五彩斑斓，但是你是否想过，这个看似美丽的世界，还有许许多多与我们不一样的人享受不了生活的美好，大自然的生机，他们就是——残疾人。 残疾人，对我们来说，是一个既熟悉又陌生的名词。他们与我们没什么不同，只是比我们少了些东西，但他们也有心，一颗热爱生活的心，支撑着他们，阳光地生活下去～可残疾人在一些人心中看来是卑微的，对他们冷嘲热讽～但是你是否想过，他们用比我们残缺的，弱小的身体，同样的担起生活，担起希望。在北京西单看到的一幕，自今还震荡着我的心灵。 去年暑假，我和妈妈到北京的阿姨家做客，从东直门乘地铁到了西单，出口通道边一位并不显眼的残疾人让我停下了脚步，他没有手，也没有脚，只能用断臂勉强地支撑着自已的身体，他的身体微微地颤抖着，与众不同的是，他的嘴里衔着一支沾满墨汁的毛笔，在一张宣纸上认认真真地写下一横一划，字迹十分工整，浑厚有力，给大字赋予了生命。 但他用的是——嘴，我不禁肃然起敬，他的形象在我心中顿时变得高大起来。“热爱生活，热爱生命”，八 个大字映入我的眼帘，是啊，这不仅是他写的字，更是他心的呐喊～ 只要生命存在，生活就是美好的。让我们尊重残疾人，关心残疾人，学习残疾人，让我们共享一片蓝天～ 学会尊重 尊重残疾人的名言 第二篇 《学会尊重》主题班会 三年级 一、活动目标:【尊重残疾人的名言】 通过此次活动，使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质，养成事事处处多为他人着想的行为习惯，真正做到互相尊重。 二、活动准备: 收集有关名人尊重他人的小故事或格言警句。 三、活动过程: 尊重的含义 师:今天，很高兴能与同学们一起上这节班会课，今天的主题是《学会尊重》，齐读课题。 谁能说说你是怎样理解“尊重”两字的。 生:指名发言 师:不错，尊重就是指尊敬和敬重。 为此，老师还专门查了字典。字典上是这么写的:照顾他人的体面，不做伤及他人的行为就叫做尊重。 师::“尊重”作为一个词被运用是在什么时候呢, 齐读: “尊重”一词是美国心理学家马斯洛在1943年出版的《人类激励理论》一书中，首次提出需求层次理论，认为人类有五个层次的需要，尊重是第四级需要，他认为:尊重需要得到满足，能使人对自己充满信心，对社会满腔热情，体验到自己活着的用处和价值。 师:理解了尊重的含义，你们能说出尊重这个词的近义词和反义词吗, 生:个别回答。 有关尊重的格言警句 师:关于尊重，同学们一定收集到许多有关的名人名言吧，谁来读一读。 生:纷纷站起，说出自己收集的名言。 1、谁自重，谁就会得到尊重。 ——巴尔扎克 2、为人粗鲁意味着忘记了自己的尊严。 ------车尔尼雪夫斯基 3、如果希望赢得他人的尊重,首先尊重自己。 ——谚语【西班牙】【尊重残疾人的名言】 师:确实，古老的语句中蕴含着耐人寻味的道理。 那么;到底我们要尊重什么呢,(小组讨论，限时3分钟) 生:举手发言。 :大家说的都很对，我们要尊重老人、尊重父母、尊重老师与同学、尊重每一个辛勤劳动的人们。 师:除了人需要被尊重，还有需要我们尊重的吗, 从下面一段话中你感受都还要尊重什么, “世界万物生机勃勃，它们本该生活 得自由自在，而现在却不一样了:曾经的绿地变成了荒漠，口气中夹杂着灰尘，而很多动物更是提心吊胆，有苦难言，它们生活得一点也不开心。” 师:所以作为一个人，除了要尊重人以外，我们还必须尊重地球上一切有生命的动植物，尊重资源，爱护环境，保护地球。 师:世上万物都值得我们去尊重，今天，在这里同学们能谈谈你觉得如何做就是在尊重他人呢, 谁能举个例子来说说看。 一、在家，对父母、长辈------- 二、在学校，对老师、同学------ 三、在社会，对各行各业的人-------- < >是对交警叔叔的尊重 < >是对清洁工阿姨的尊重 < >是对农民伯伯的尊重 < >是对残疾人的尊重 下面由( )带来一则真实的故事:《尊重的力量》 “在美国，一个颇有名望的富商在散步时，遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中，头也不回地走了。没走多远，富商忽又返回，从地摊上捡了两本旧书，并说:“对不起，我忘了取书。其实，您和我一样也是商人～” 两年后，富商应邀参加一个慈善募捐会时，一位年轻书商紧握着他的手，感激地说:“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天 的业绩……”不难想像，没有那一句尊重鼓励的话，这位富商当初即使给年轻人再多钱，年轻人也断不会出现人生的巨变，这就是尊重的力量啊～” 师:没想到商人这么简简单单的一句话，竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊，使一个处境窘困的人重新找回了自信，这就是尊重的力量。 师:这个故事进一步说明只有真正 学会尊重他人、尊重身边的每一个人，才能得到他人的尊重，最终才不会使自己受到损失。 师:还有一则发生在我们身边的不太好的案例:(出示案例一) “值周这个词大家都不陌生。值周的辛酸苦辣每一位值周生都深有体会在值周的会出现哪些情况呢,值周生检查某班卫生，发现不合格，值周生说:“哪位是班长，你班某处卫生不合格，请出来签字。”值周生问了两遍，班级无人应答，这个班后排的几名同学哈哈大笑……“不准给我班扣分，我班哪儿不合格啊,”值日生将一位值周生围在中间大声的说。有的同学还会私下里辱骂、威胁值周生。” 师:他们这样做对吗, 生:各抒己见。 师:像上面的案例一样，一个人如果做过不尊重他人的事，那会怎样, 生答:略。 老师觉得有句话说的很好:“不尊重朋友，你将失去快乐; 不尊重同事，你将失去合作;不尊重自己，你将失去自我; 不尊重长者，你将失去品格;不尊重地球，你将失去家园。” 诗朗诵《尊重》 2016关爱残疾人宣传标语 尊重残疾人的名言 第三篇【尊重残疾人的名言】 2016关爱残疾人宣传标语 2016关爱残疾人宣传标语 1、伸出你的手，让别人幸福。 2、支持残疾人事业。 3、实现残疾人“平等参与”。 4、扶残助残，有你有我。 5、自尊、自信、自强、自立。 6、扶残助残是社会文明进步的标志。 7、发扬人道主义精神，发展残疾人事业。 8、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。 9、走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活。 10、我们要帮助残疾人。 11、按比例安排残疾人就业是我国社会保障体系的重要组成部分。 12、树立自我防范意识，共同预防意外事故致残。 13、你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天。 14、帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光。 15、全社会都来支持残疾人事业～ 16、倡导助残风尚构建和谐社会。 17、理解、尊重、关心、帮助残疾人。 18、 残疾人是我们中的一员。 19、维护残疾人合法权益。 20、提供保障与服务情系农村贫困残疾人。 21、按比例安排残疾人就业是法律赋予的责任和义务。 22、按比例安排残疾人就业是党和国家采取的战略性。 23、弘扬扶残助残的社会风尚，促进全社会更加理解、尊重、关爱、帮助残疾人～ 24、按比例安排残疾人就业，标致着残疾人事业已经进入到一个新的发展阶段。 25、走进残疾人家庭，关心残疾人劳动生活。 26、当别人感到幸福你同样是幸福的。 27、关爱残疾人，献出一份爱。 28、帮扶贫困残疾人共享社会关爱 阳光。 29、扶残助残有你有我。 30、关爱残疾人从小事做起。帮助残疾人给残疾人温暖。大家行动起来吧～ 31、给残疾人温暖是社会安定团结的重要内容。 32、残疾人事业是人道的事业、高尚的事业。 33、加强和劳动保护，强化法制观念～ 34、理解、尊重、关心、帮助残疾人。 35、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。 36、按比例安排残疾人就业，提高认识，密切配合，相互支持。 37、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。 38、按比例安排残疾人就业是保障残疾人劳动权利，解决残疾人根本问题的重要措施。 有关残疾人的名言 尊重残疾人的名言 第四篇 1、我的手指还能活动，我的大脑还能思维;我有终身追求的理想，我有爱和爱我的亲人朋友;对了，我还有一颗感恩的心。霍金 2、人之有德慧术知者，恒存乎疢疾。孟子 3、盲人不辨色彩。乔叟 4、若是瞎子领瞎子，两个人都要掉在坑里。有关残疾人的名言。圣经 5、一个人如果身体有了残疾，决不能让心灵也有残疾。霍金 6、在盲人国里，独眼龙就是国王。拉丁语 7、身体有缺陷者往往有一种遭人轻蔑的自卑但这种自卑也可以是一种奋勇向上的激励。()培根 8、身体和精神是不能同时残障的。霍金 9、盲人是产幸的人，不幸的人也是盲人，因为前者谁也看不见，后者谁也不去看。冯·洛戈伊 10、每个人都有残疾，我的残疾你们能看到，那你们的残疾呢?约翰库缇斯 11、有残疾者往往对造物怀有不平之心。培根 12、残疾并不是性格的标记，而只是导致某些性格的原因。有关残疾人的名言。培根 13、对瞎子来说，鹅卵石和金刚石毫无区别。托·富勒 14、残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷，尊重劳动的格言 尊重残疾人的名言 第五篇 1、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件_劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。加里宁 2、不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。奥斯特洛夫斯基 3、当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时，生活就是奴役。尊重劳动的格言。高尔基 4、富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲:勤劳远比黄金可贵。萨迪 5、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。薄伽丘 6、劳动教养了身体，学习教养了心灵。史密斯 7、劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。苏霍姆林斯基 8、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。苏霍姆林斯基 9、懒惰象生锈一样， 以上就是中国招生考试网 带给大家不一样的精彩励志。 想要了解更多《尊重残疾人的名言》的朋友可以持续关注中 国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的励志内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。