怎样迅速提高英语口语呢

怎样迅速提高英语口语呢 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 怎样迅速提高英语口语呢 学一种语言，交流是目的，而不是语言本身。我们往往把英语仅仅当做一门知识在学，从到大，到最后，还是不会说英语。其实练习口语也是有技巧的。 有没有机会在美国生存、发展下去，关键是要看有没有机会去表达自己，和别人交流。如果你学的是哑巴英语，到了美国你将十分困难。 语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说，我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用英语，只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。 我建议要把我们学习的目标收缩，把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧，我认为有6种技巧，是美国人和美国人之间交流的关键性东西，如果我们能掌握这6种技巧，就可以更好地理解美国人的思维，从而学好口语。 第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧 。 美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿),很少有人说What is a book(书是什么),而美国的小学生就开始问:What is the book,这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book,因为中国传统英语教学模式没有教会学生 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 表达思想的技巧。 第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。 一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的来表达，直到对方明白。 第三，我们必须学会美国人怎样描述东西 。 从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。 第四，要学会使用重要的美国习语 。 不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语,就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。 第五，学会两种语言的传译能力。 这是衡量口语水平的一个最重要。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。 第六，要有猜测能力。 为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义,就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。 中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。 无锡朗阁外语培训中心 无锡朗阁培训中心，朗阁教育集团旗下英语教育旗舰品牌。成立于1999年，是中国最大的雅思、新托福培训基地。总部位于上海，目前在上海、北京、南京、无锡、镇江、苏州、青岛、济南、广州、厦门、福州、杭州、温州、慈溪、宁波、成都、重庆、武汉、郑州、淄博、海口、长沙、兰州、桂林、南昌和大连等26个城市拥有至少50个校区，总教学面积超过80000平米，每年学员数量超过100000人，形成完善的全国教学服务网络。 从海外考试领域到英语培训领域，朗阁培训中心一直致力于雅思 )、新托福(TOEFL iBT)、口语、企业团训的学术研究，先后(IELTS 出版近百套专业英语书籍。中心还荟集了上百位优秀中外雅思、新托福、口语等语言教育专家。并已经帮助数十万名考生在雅思、新托福、口语领域达到理想高分。成为英语培训领域领军品牌。 朗阁培训中心还拥有朗阁海外考试研究中心，是针对各类海外考试和教学进行研究的专业性研发机构。研发中心充分利用朗阁教育集团多年海外考试培训积累的教学资源，并依托一批专业研发人员和管理人员的丰富经验，从各类海外考试的动态发展、教学方法与教学设计、教师培训与认证、新产品研发、留学英语成绩评估等各方面展开 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 工作。建设目标是力争在各类海外考试和教学研究方面处于同行业领先地位，并向朗阁培训中心提供各类海外考试教学活动或学术活动的全方位支持。 在教学效果上，朗阁培训中心凭借25人小班授课、中外名师联合教学、专业保分承诺、个性化学习设计等先进的教学理念和鲜明的教学特色使得学员的雅思、新托福、口语高分通过率超过90%，在行业内遥遥领先。朗阁培训中心，还在国内率先通过SGS(国际三大认证机构)ISO9001质量管理体系认证。在教学研发、教学服务、教学标准等方面，已经当之无愧地成为了教育培训行业的标志性典范。 一线口语 金牌课程: 日常口语、 商务口语 、职场口语 、留学口语、 出国口语 、 以及包括语言语调 词汇运用等专项课程 针对人群: 有待需要提高口语的上班族，出国人员及提高口语成绩的学生 一线口语特色: 授课方式:采用电话授课，外教会在约定的时间打电话给学员，一对一授课，纯母语环境，配合情境教学; 培训教材:根据每个学员的特点和要求，制定个性化的教材，分阶段评估学员的进步情况。 上课时间:学员可根据自己的情况安排上课时间，可调课，口语课程 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 进度连贯，保证学员按时参加每一堂口语课～ 贴身服务:课后有上课录音可下载，可以量化进步程度～除外教之外，每个学员另配有专属学习顾问，对您的学习进行科学有效的跟踪和管理。 马上点击一线口语英语口语培训|www.e2say.com (参加免费体验课) 无锡精英国际培训学校 无锡市精英培训学校(ETS)是与国际权威专业教育机构合作，无锡地区极具规模的专业外语培训机构。学校每年为社会输送数万名优秀学员，并成功为各企业进行团体培训，已经发展成为无锡市外语培训的龙头。 与国际著名大学合作:ETS英语中心与澳大利亚Edith Cowan University(简称ECU)的语言中心合作举办。ECU办学灵活，教育质量优良而享誉澳大利亚和东南亚各国。 完整的教育培训体系:学校设有英语口语中心、英语考试辅导中心、国际雅思中心、ETS-PIBT海外预科教育中心、日本语培训中心、国际管理研培中心等。 现有崇宁路、槐古桥、河埒三个校区，教学网络遍布全市。 典雅、舒适的教学环境:ETS本部位于市中心繁华地段，内 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 部安静典雅;小班授课，师生面对面交流，倍感亲切。 一流的硬件设施:写字楼教学环境与传统校园教学环境任意选择，空调教室，多媒体语音教室; 可靠的教学质量:ETS提供一流教学服务，成绩斐然，在学员中拥有良好的口碑。 精英的资质荣誉: —江苏省教育厅批准的中外合作项目; —澳大利亚ECU和PIBT(珀斯工商学院)在中国的海外预科教学点; —上海外语口译资格证书考试指定无锡培训点; —大学英语四六级考试(CET)无锡培训点; —全国英语等级考试(PETS)无锡培训点; —日本语等级考试无锡培训基地;实用日语能力考试J.TEST无锡考点; —拥有聘请外国文教专家资质的学校; —获得“无锡社会教育培训优秀单位”称号; —《无锡市民英语》的倡导者和组织者。 国际交流 INTERNATIONAL EXCHANGE: 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 每年有来自美国、英国、澳大利亚、加拿大、日本等国的交流学生到ETS进行活动学习交流，与ETS的学员结交朋友并保持着长期友谊;同时，ETS邀请国内外专家举办各类大型讲座，内容包括国外国情概况、生活常识、法律常识、归国人员奋斗经历、企业成功经验、海外留学信息等服务，收到了学员广泛的欢迎，有万名学员参加讲座～ 无锡精英培训主要培训项目: 学校设有英语口语中心、英语考试辅导中心、国际雅思中心、ETS-PIBT海外预科教育中心、日本语培训中心、国际管理研培中心等。 新东方冬令营 品牌的力量:圆梦新东方 酷学酷玩夏/夏令营是北京新东方教育科技集团旗下品牌项目之一， 教育概念。“酷学酷玩”不仅是一种酷的度假方式，更是一种时尚的 不仅是掌握知识技能，规划自己的命运轨迹;更重要的是领悟生活智慧，提升自己的人生境界。 酷学酷玩的目标: ? 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第二，要训练How to explain things in different ways?(用不同的方式解释同一事物)。 因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习，但不是仅仅语言层面的替换。比如，I love you. 中国学生的 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 替换方法就把you换成her，my mother等，但这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维;如果美国人来替换就会说I want to kiss you, I want to hug you, I will show my heart to you. 等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达方式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。 第三，学会美国人描述东西的方法。 描述方法中外也有很大差异，从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述，当我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的;美国人在描述上却是先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。 第四，要学会使用当地习语。 不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。习语就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流，能适当地运用当地习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。 第五，学会两种语言的传译能力。 这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。 第六，要有猜测能力。 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 为什么同一国家的人交流很少产生歧义，就是因为他们之间能“猜测”。教学不提倡“猜测”。但猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。很多中国学生学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，也就不会出现这种现象。 中国学生如果能做到以上这6点，用较短的时间肯定能学好口语。 另外还有一个英语语音的问题。很多人喜欢钻牛角尖，一定追求自己的发音像一个本地人，其实只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。如果说平时需要有什么练习的话主要也就是模仿，但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。