1.透过蓝色的玻璃进行下列观察,其结果是1.透过蓝色的玻璃进行下列观察,其结果是
靖江外国语学校八年级物理作业 (2013-10-22) 班级 姓名 1.透过蓝色的玻璃进行下列观察,其结果是
A、观察黄色的物体,可以看到绿色 B、观察白色的物体,可以看到蓝色
C、观察红色的物体,可以看到红色 D、观察任何颜色的物体,看到的都是蓝色 2.在没有加盖的锅中装上水,加热到沸腾后,再将火力加大,关于锅中水的温度,下列
说法中正确的是
A(逐渐升高 B(迅速升高 C(不变 D(无法确定 3.(以下四个措施中:?马路旁的房子的窗户采用双层玻璃;?城市禁止机动车鸣喇叭;?...
1.透过蓝色的玻璃进行下列观察,其结果是
靖江外国语学校八年级物理作业 (2013-10-22) 班级 姓名 1.透过蓝色的玻璃进行下列观察,其结果是
A、观察黄色的物体,可以看到绿色 B、观察白色的物体,可以看到蓝色
C、观察红色的物体,可以看到红色 D、观察任何颜色的物体,看到的都是蓝色 2.在没有加盖的锅中装上水,加热到沸腾后,再将火力加大,关于锅中水的温度,下列
说法中正确的是
A(逐渐升高 B(迅速升高 C(不变 D(无法确定 3.(以下四个
中:?马路旁的房子的窗户采用双层玻璃;?城市禁止机动车鸣喇叭;?马路两旁植树;?高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪音污染有作用的是
A(?? B(?? C(??? D(????
4.如图1所示,用高压放电的电火花产生一个冲击波,再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上,就能使胆结石粉碎。这一现象主要说明
(声音是一种波 B(只有用凹面镜才能反射声波 A
C(声波具有能量 D(只有把声波集中起来,它才具有能量 图1 5(如图是甲、乙两种物质发生熔化或凝固温度随时间变化的图线,下述结论正确的是
A(甲物质是晶体,乙物质是非晶体
B(甲物质是非晶体,乙物质是晶体 第5题图
C(甲、乙物质都是晶体 D(甲、乙物质都是非晶体
6.用滴管从瓶中吸取酒精,滴在手上,感觉凉凉的,小明就这一现象产生的原因,提出
了两种猜想,猜想1:酒精的温度低于手的温度;猜想2:酒精蒸发时吸热,有致冷
作用,随后,他在烧杯中倒入适量酒精,用相同的温度计分别测量手的温度t和烧1
杯中酒精的温度t,并重复多次,均发现t>t,由此,他 212
A.只能验证猜想1 B.只能验证猜想2
C.既能验证猜想1,也能验证猜想2 D. 既不能验证猜想1,也不能验证猜想2 7.下列四个成语所描述的光现象中,
示能自行发光的是
A、红光满面 B、金光闪闪 C、波光粼粼 D、火光冲天
8.学习物理是从观察事物、探求事理开始的。根据对下列现象中物态变化的分析,你认为吸热放热特性与其他三项不同的是:
,(夏天吃雪糕凉爽 ,(将手沾些冷水后拿热包子不太烫
,(秋天变冷的早上降霜 ,(打铁工匠将炽热的工件放进冷水中淬火 9(下列物体中?太阳?月亮?点然的蜡烛?星星?正在放电影的银幕?碎玻璃?彩电
?萤火虫?钻石,其中一定是光源的是(填序号) 。 10.太阳能可以发电,这说明光是具有____ __的,太阳能电池板是把____能转化成____
能的装置;植物的光和作用是把____能转化成____能;太阳能热水器是把____能转
化成__ __能的装置。
11.古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”。这个钓鱼的小儿面(((((对路人的询问,只是招招手却默不作声。这是因为他知道声音能在 中传播;小儿招手 (选填“会”或“不会”)产生振动,鱼儿听不见是因为挥手所
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靖江外国语学校八年级物理作业 (2013-10-22) 班级 姓名 产生的声音属于 。
12.在我市德诚广场靠近路口处设有噪声监测设备(某时刻该设备的显示屏上显示65,这个数字的单位是___ _;若此时有一辆汽车路过此地,显示屏上显示的数据将___ ___(填“增大”或“减小”)。
13(超市出售的海鲜下要铺一层碎冰块,这是因为冰块 时(填物态变化名称),
要 (选填“放”或“吸”)热,所以能起到保鲜的作用(
14(如图所示,气体打火机里的液体是在常温下,用 的方法使它液化的; 如果不小心将其摔坏,待里面的液体刚消失时,立刻捡起残骸,会感觉残骸
(选填“冷”、“热”),这是因为里面的液体迅速 较
(填物态变化的名称)时要 (选填“吸收”、“放出”)大量的热。
15(噪声是一种严重的环境污染,小明想比较几种
(?毛衣、?报纸、?棉花)的
隔音性能,来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物,实验器材除了待检测的材料外,还有:音叉、机械闹钟、鞋盒((1)本实验中适合做声源的是 (
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,再盖上盒盖,他设想了两种实
验比较
,最佳的是 ((选填 “A”或“B”)
A(让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离
B(让人站在距鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度
(3)下面的表格是为了上述两种实验方案而设计的,其中与方案B对应的是表 (
(4)待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为 ((填序号) (((((16.小明在“研究物体的颜色”的实验中进行了如下的实验操作:
?找几张颜色不同的纸,如白的、黑的、红的、绿的、蓝的,再找几张颜色与上面相同的透明玻璃纸和一个发光较强的手电筒;
?把几张色纸排列在墙上,在黑屋子里,先用手电筒射出的白光依次照射各张色纸,记下他们的颜色;
?再用各张透明的玻璃色纸蒙住手电筒前端,用不同的色光依次照射各张色纸,把观察到的各张色纸的颜色填入下表:
纸的 白 黑 红 绿 蓝
颜色
光的
颜色
白 白 黑 红 绿 蓝
红 红 黑 红 黑 黑
绿 绿 黑 黑 绿 黑
蓝 蓝 黑 黑 黑 蓝
由上述实验现象,你可以得到的结论是:(1)
(2) 。
2
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