10～11岁儿童行为问题与个性、父母养育方式的相关性研究

生 笠 ! 鲞望 翅 』 ! e(t Sci，Decemb 2006，Vol 15．N0 ． 12 1 0～11岁儿童行为问题与个性、父母养育 方式的相关性研究 王秀珍 郑直 唐玉和 杨海英 王建文 。 卫 生 预 防 · 【摘要1 目的 探讨 10—11岁行为问题儿童的个性特征、父母养育方式及与行为问题的相关性．．方 法 采用Achenbach儿童行为量表(CBCL)筛查行为问题儿童，应用艾森克人格问卷儿童版(EPQ Juni0 ) 及父母养育方式量表(EMBU)对82名行为问题儿童和50名正常x4Nt~JL童进行问卷调查和评估。 结果 行为问题组内外向(E)分低于对照组[(42．62 4-13．08)分 vs(48．90 4-13．41)分，P<0．01]、稳定性 (N)分高于对照组[(54．15±9．87)分 vs(47．20±9．04)分，P<0．01]。行为问题组父母的情感温暖理解 因子(FFI、MF1)分低于对照组，父母的惩罚严厉(FF2、MF4)、拒绝否认(FF5、MF3)、父母的十涉保护 (FIL3、FF6、Mr2)因子分均高于对照组(t=2．976—3．936，P<0．01)。父母的偏爱冈子(FF4、MF5)2组差 异无显著性(P>0．05)。相关分析显示，父母的情感温暖理解(FF1、MFI)与儿童的抑郁、体诉、社交退缩、 多动、攻击及行为问题总分呈现负相关(FFI与社交退缩除外)(r=一0．18l一0．360)，父母的过度干涉保 护(FF3、FF6、Mr2)、拒绝否认(FF5、MI' 3)、惩罚严厉(FF2、MF4)与儿童的抑郁、社交退缩、多动、攻击及行 为问题总分均呈正相关(FF2与抑郁、MF2与社交退缩除外)(r=0．172～0．350)，母亲的过度干涉保护、拒 绝否认、惩罚严厉与儿童的体诉呈正相关(r 0．190—0．247)(P<0．05、0．01)；父母的情感温暖理解与儿 童的情绪稳定性旱现负相关、与儿奄的内外向呈现正相关(P<0．01)。结论 10—11岁行为问题儿童与 正常组儿童存在个性和父母养育方式的差异；某些 恰当的父母养育方式对儿童行为问题有不利影响。 【关键词】 儿童； 行为问题； 个性； 父母养育方式 A study on the personality and parental rearing patterns of 10 -1 1 years old children with behavior prob- lems and their relationship WANG Xiu—zhen，ZHENG Zhi，TANG Yu—he，et a1．Psychology Department the 3rd People’ Hospital ofHuaian，Jian,gsu 22300l，China 【Abstract】 Objective To investigate the personality and parental rearing patterns of 1 0～1 1 years old children with behavior problems and the correlation with childhood behavior disorders．Methods Children behav— ior problems were filtered by using Achenbach’s child behavior checklist(CBC I )．82 children with behavior prob— lems and 5O normal controls were inquired and assessed with Eysenck personality questionnaire(EPQ Junior)and EMBU．Results E and N scores of the behavior problems group were significant lower and high~,r than that of control group respectively(t：2 633，4．3 14，P<0．O1)．In study group，parental warm feeling scores were lower and punishment．denial and jnterferenee scores were higher than that of health control(t=2．976～3．936，P< 0．O1)．There were no difference in parental favor between the two groups(尸>0．05)．Correlation analysis indica— ted that FF1，MF1 were negatively(／-=～0．181—0．360)and FF3，FF6，Mr2，FF5，Mr3，FF2，Mr4 were positive— ly(r=O．172一O．350)related with depression，social retreat，excessive action，aggression anti CBCI total scores of children(FF1 and social retreat，FF2 and depression，MF2 and social retreat were exeeplion)．MF2，MF3 and MF4 were positively related with discomfort scores of children(r=0．190—0．247)(P<0．05 or P<0．o1)；FF1 and MF1 were negatively related with N scores and positively related with E scores of children f P<0．0l 1． Conclusion The personality of 10—v 1 1 years old children with behavior problems and their parental rearing pat— terns are different from the controls．Some inappropriate parental rearing patterils played a harmful role to child— hood behavior disorders． 【Key words】 Children； Behavior problems； Personality； Parental rearing patterns 在儿童的心理 卫生问题中，儿童的行为问题是其 成长过程中较为常见的行为偏异 已有研究 发 现，父母的养育方式对儿童的学习、社会适应等多方面 的发展具有重要影响。lO～ll岁是儿童即将进入青 少年时期心理发展的关键期，因此本研究对 10～1 1岁 基金项目：准安市 I 生局立项资助项 日(Vj200307) 作者单位：223001淮安，江苏淮安市第三人民医院医学心理科【 ： 秀珍(贵阳医学院在读顾二f 研究生)、郑卣、唐玉和 杨海英、于建文] 行为问题儿童的个性特点、父母养育方式及与行为问 题的相关性进行调查研究，为儿童行为问题的干预提 供依据 对象与方法 一 · 、研究对象 于2006年2月随机整群抽取准安市2所普通市 级小学 4～5年级学生477人，其中男219人，女 256 人，年龄 10～11岁。按 Achenbach儿童行 为量表 维普资讯 http://www.cqvip.com 为医学科学2006年 12月第 15卷第 12期 Chin J of Behav—io—ral Me~L !!! ! ：! (CBCL)的中国常模评定标准 ，有任何一个因子分 超过正常上限98百分位数或(和)行为问题总分超过 正常上限，即评定为有行为问题。回收有效问卷 445 份(93．3％)中符合标准者 82人作为行为问题组，男 女各半，平均年龄(1O．63±0．57)岁。在不符合标准 的363人中随机抽取5O人作为正常对照组，男28人， 女 22人，平均年龄(10．45±0．57)岁。2组儿童的性 别构成、年龄分布及家庭结构、父母年龄差异无显著 性。 二、研究方法 1．评定工具：(1)CBCI _4j：共 1 l3个条目，归纳为 8～9个因子，不同性别、年龄组的儿童因子组成有些 差异。(2)父母养育方式评价量表(EMBU) J。(3) 艾森克人格问卷儿童修订版(EPQ Junior)：采用湖南 医科大学龚耀先修订的中国版问卷。将原始分转换为 标准T分，分为5个等级，反映不同程度的个性心理特 征。以上问卷均具有良好的信度和效度。 2．施测方法：采用团体施测。首先利用开家长会 的时间，向家长说明调查的目的和意义，CBCL由家长 带回家填写，次日收回。对筛查出的行为问题组和正 常对照组儿童分别分次进行 EPQ、EMBU的集体施测 (1周内完成)．在班级老师的协助下，由主试宣渎统一 指导语，由被试一次性完成填写，当场收回问卷并进行 核查，以保证测量的客观性 、准确性和有效性。 3．统计分析：研究资料经“上海惠诚心理测试系 统”软件评定后采用SPSS 1 1．5统汁软件进行 检验、 ’C 检验、Peason多儿相关分析。 结 果 一 、行为问题组与对N~HJL童EPQ的比较 行为问题组内外向(E)维度的量表T分低于对照 组，情绪稳定性(N)维度的量表T分高于对照组，差异 有非常显著性意义；行为问题组精神质(P)维度和掩 饰性(L)维度的量表 |r分 2组比较(原始数据为非正 态分布)，差异无显著性(P>0．05)一见表 1。 表1 行为问题组 j对照组 EPQ的比较(分， ±s) 二、行为问题组与正常对照组 EMBU的比较 行为问题组父母的情感温暖理解(FF1、MFI)因 子分显著低于对照组，父母的惩罚严厉(FF2、MF4)、 拒绝否认 (FF5、MF3)、父母的干涉保护 (FF3、FF6、 MF2)因子分均高于对照组 ，差异有显著性。父母的偏 爱(FF4、MF5)因子分呈非正态分布，差异无显著性 (P>0．05)。见表 2。 · l1 15· 表 2 行为问题组与对照组 EMBU的比较(分 ， ± ) ：～ P<0．01 三、儿童CBCL与EMBU各因子问的相关分析 父母的情感温暖理解(FF1、MF1)与儿童的抑郁、 体诉、社交退缩、多动、攻击及行为问题总分呈现负相 关(FF1与社交退缩除外)；父母的过度干涉保护 (FF3、FF6、MF2)、拒绝否认 (FF5、MF3)、惩罚严厉 (FF2、MF4)与儿童的抑郁、社交退缩、多动、攻击及行 为问题总分均呈正相关(FF2与抑郁、MF2与社交退缩 除外)；母亲的过度干涉保护、拒绝否认、惩罚严厉与 儿童的体诉呈正相关，差异有显著性。 另外，父母的养育方式与儿童个性的相关分析结 果显示，父母的情感温暖理解(FF1、MF1)与儿童的情 绪稳定性呈现负相关(r=一0．251，一0．288)、与儿童 的内外向呈现正相关(r=0。290，0．257)，差异有显著 性(P<0．O1)。见表 3。 表3 儿童CBCL与EMBU部分因子间的相关系数(r) 一 0 278 0．203 0．244 ‘ 0．256 0+339 一 0．293 ‘ 0．286 0．346 0 327 一 0 248 _ _ _ _ _ _ _ _ - _ - J u 一 0．274 0 247 0．】90 0 239 讨 论 本研究对 445名 10～11岁儿童的行为问题进行 了调查，经CBCL评定，符合标准的有82人，占总人数 的18．43％，高于国内报道 ，可能与量表评定标准不 同有关。本研究结果显示，10～11岁行为问题组儿童 与正常组儿童的个性存在差异，行为问题组儿童的 E 分较低、N分较高，说明行为问题JL：童个性偏内向、不 易适应外部环境和情绪稳定性差、易对多种刺激反应 过于强烈的神经质倾向。经验与研究证实，个性倾向 于内向、情绪不稳定，不善于调节和疏泻负性情绪，易 ● ■ ● + ● ● + m Ⅲ 聊 O O nv O 0 0 0 0 0 一 ● 十 ● 十 ● + ， 螂 瑚 Ⅲ 啪 Ⅲ O O nv O 0 0 0 0 0 一 ● - ● + l 一 Ⅲ Ⅲ 一 O O O 0 0 0 0 十 + ● + 十 ‘ ● + + ● ● m 啪 ；罨 蛳 粥 O O O 0 0 0 O 0 m m m m 维普资讯 http://www.cqvip.com · 1 l16- 兰 生 笠 !三鲞筮 兰塑 J 旦曼llav]oral Med Sci ，De 1lIl 2006，v ，l 15．N 12 于发生心理行为问题。2组儿童的在精神质和掩饰性 的个性特征方面差异无显著性，表明行为问题儿童并 不比正常儿童有更多的孤僻、古怪、缺乏是非感和人类 情感等精神质倾向，社会性的朴实幼稚水平也应该是 相当的。 不良的家庭教育方式，特别是父母的养育方式易 使儿童产生行为问题l6 J。本研究表明，行为问题组的 父母较正常儿童组的父母对其子女较多采用了拒绝、 否认、惩罚、干涉和过保护等管束与控制的不恰当养育 方式，而较少选择情感上的温暖、理解、信任和鼓励的 方式 进一步相关分析发现，儿童的行为问题与父母 的养育方式存在一定的关系，儿童的多种行为因子及 行为问题总分与父母的情感温暖理解呈负相关、与父 母的过度干涉保护、拒绝否认 、惩罚严厉呈正相关，说 明父母越是采用情感温暖与理解的养育方式，儿童发 生抑郁、社交退缩、多动、攻击等行为问题的可能性越 低。儿童的心理行为能力依赖于父母的情感支持，如 果缺少正确的关爱，而父母又习惯于过分关注、甚至干 涉子女，易使儿童养成被动依赖、缺乏独立的个性，表 现为退缩、回避、交往不良等社会能力不足，不当的养 育方式还可能导致儿童的社交焦虑发生 ；儿童没有 得到父母应有的宽容、理解和鼓励，情感上的剥夺、过 多的负性评价和过分严厉的惩罚易挫伤儿童的自尊 一t2,，从而使儿童倾向于以偏离常态的情绪和行为如抑 郁、多动、攻击等来代替正常的情绪控制和表达技巧， 国外研究显示父母不良的养育方式可以作为一种心理 应激增加儿童行为问题的发生 。儿童的体诉与母 亲的某些养育方式存在相关性，母亲过多使用批评、羞 辱、惩罚的手段，不与其进行情感交流沟通，易使儿童 缺少安全感、信任感、自信心不足，同时又受自尊心的 驱使，过分关注自身的价值和外界的评价，体诉不适可 以作为减轻或缓解一12,理上的压力与冲突的一种心理防 御方式。 王中会等 研究发现父母的养育方式与青少年 的人格特征之间存在相关性，本研究也发现，父母的情 感温暖理解 儿童的情绪稳定性呈现负相关、与儿童 的内外向呈现正相关，说明父母情感上的温暖与理解 因子分值越高，儿童的情绪稳定性因子得分越低、内外 向因子得分越高，儿童的个性倾向于外向和情绪稳定。 不良的父母养育方式对儿童行为问题产生影响，进而 影响或直接影响其正常个性的形成，行为问题与个性 之间也可以产生相互影响。本研究结果提示，预防和 减少儿童行为问题的发生，应重视培养儿童健全的人 格，尤其要重视父坶养育方式的影响，父母鹿采用理解 与接纳、鼓励和赞赏、温暖的情感、积极的关爱和适度 的保护，避免否认与拒绝、过度的规则与控制、溺爱或 放任 管等消极不良的养育方式。 参 考 文 献 l 谢蓓芳，方永年，林永清，等．父母教养方式与儿童适应 为学 成 绩的关系．中国仃为医学科学，2004，13：571 573． 2 张灭亮，翟静，i-一成美，等 初中牛心理『uJ题与父母教养力 式的l卡f{关 研究．ffl 行为医学科学，2005，14：844．846． 3 忻 娥，府慧琴，张志雄，等．争闻22个省市26个单位 24013名城 市往校少年儿鼋行为问题调镬和 Aehenbaeh％儿奄行为帚表II1 标 准化．上海精神医学，1992，新 4：47-55． 4 徐韬园．Achenbaeh儿童行为量表．见：中国行为医学科学编辑蚕员 会，编．行为医学量表 手册．北京-】P华医学电 音像出版社，2005． 455-459 5 张件记 父母养育方式评价量表．见：中围行为隈学科学编辑委员 会，编。行为医学量表手册．北泉：中华 学电子音像出版社 ，2005． 444-446． 6 Que,id JG，Warner TD，Eybcrg SM．Parenting styles and child behaviol in At~ican Amet。lean families of preschool chihlren。J Clin Chihl Adolesc Psycho1．2002．3 l：272-277． 7 严杯宾，郑 。农村小学生父母养育 式与社交焦虑的关系。lf1仁日心 理 IUI-杂志，2006，20：29l一293． 8 Cu rn[tflags EM ．Marcie(：，Coeke—morey．Everyday Marital Conflict and Chihl Aggression。Journal of Abnormal Chiht Psychology，2004。32：191— 202． 9 『fJ会，罗慧 ，张建新．父母教养方式与青少年人格特点的关系． 中国临床心理学杂志，2006．14：315_3l7． (收稿日期：2006—07—24) (本文编辑：冯学泉) · 简 讯 · 2006年度(第l0届)中国行为医学科学“十佳论著"和“优秀论文"评选通知 为鼓励行为医学研究工作的开展，本刊将进行2006年度(第 lO届)巾国行为l=筮学科学“十佳沦著”和“2006 年度(第 10届)中国行为医学科学优秀论文”i平选。 具体办法如下： 1．评选论文范围：2006年度在《中国行为医学科学》杂志上发表的论著。 2．评选组织：中国行为医学科学杂志编辑委员会组织评审，评分包括专家评议分和读者评议分。采取本刊编 委来推荐和作者、读者自荐、投票方式 3．结果公布：评选结果公布在2007年《中国行为医学科学》杂志上 (本刊编辑部) 维普资讯 http://www.cqvip.com