一二·九运动

一二·九运动 一二?九运动 葛计星 导入:欣赏歌曲《保卫黄河》 风在吼， 马在叫， 黄河在咆哮， 黄河在咆哮， 河西山冈万丈高， 河东河北， 高粱熟了， 万山丛中， 抗日英雄真不少～ 青纱帐里， 游击健儿逞英豪～ 端起了土枪洋枪， 挥动着大刀长矛， 保卫家乡～ 保卫黄河～ ～ 保卫华北 保卫全中国～ (《保卫黄河》这首著名的歌曲创作于20世纪30年代，“保卫华北”这个词语意味着30年代的华北必定出现了危机，作为爱国思想最活跃的青年学生是如何“保卫华北”的,这就是今晚，我将要给大家讲述的内容。) 走进历史 重温一二?九运动 背景 (1)1931年日本帝国主义发动“九?一八”事变，占领中国东北。接着向华北发动了新的侵略。 (2)1933年日本强迫国民党政府签订《塘沽停战协定》，将其侵略势力渗透到中国华北地区。 (3)1935年5月，日寇向国民党政府提出了对华北统治权的无理要求，并以武力相要挟。国民党政府对日寇完全屈服，与日签定了丧权辱国的《何梅协定》，使中国在河北、察哈尔的主权大部丧失。 , 超链接:察哈尔:简称“察”，省会张家口，是塞北四省(热河省、察哈尔 省、绥远省、宁夏省)之一。抗日名将张自忠曾任察哈尔省主席。中华人 民共和国成立后，行政区划重新进行了调整，晋北雁北地区和大同市并入 察哈尔省。1952年，察哈尔省废设，现主要在内蒙古自治区、河北省和 山西省，延庆县划给北京市。 1 (4)10月，日寇策动“华北五省自治运动”。11月25日，日寇指使汉奸成立"冀东防共自治政府"，冀东20多个县的国土便脱离了中国的统辖。国民党政府继续坚持不抵抗政策，竟准备成立“冀察政务委员会”以适应日寇“华北政权特殊化”的要求。 , 超链接:五省为河北、山东、山西、察哈尔、绥远。 , 绥远省为中华民国一级行政区，包括今内蒙古自治区南部地区，省会为归 绥(今呼和浩特)，1954年并入内蒙古自治区。 面对民族危机，国民党和共产党的态度。 华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。处在最前线的北平学生，痛切感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。必须:保卫华北～ 过程 (1)1935年春夏之交，中共河北省委特派员李常青抵北平，建立由彭涛等组成的中共北平临时工作委员会，指定周小舟负责中华民族武装自卫委员会北平分会的工作。 (2)在中共北平临时工作委员会的领导下，1935年11月18日，北平市大中学校学生联合会成立。随后，学联决定以请愿的方式，发动一次抗日救国行动。 (3)12月6日，北平15所大中学校发宣言，反对华北“防共自治”，要求国民党政府讨伐殷汝耕，宣布对日本的外交政策，动员全国对敌抵抗，切实开放人民言论、结社、集会自由。这时，传来冀察政务委员会将于12月9日成立的消息。北平学联党团决定在这一天举行抗日救国请愿。 (4)12月7日，北平学联召开各校代表会议，议定请愿游行的集合时间、行动路线和口号等。会后，各校学生自治会紧张地进行动员和准备工作。 (5)12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和市立女一中等校的学生。警察当局事先得知学生要请愿游行，清晨即下达戒严令，在一些街道要冲设了岗哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦，在西直门同军警发生冲突。上午10时许，城内一两千名学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门前。 口号:他们高呼“停止内战，一致对外～”“打倒日本帝国主义～”“反对华北五省自治～”“收复东北失地～”“打倒汉奸卖国贼～”“武装保卫华北～”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。 2 各校临时推举董毓华、宋黎、于刚等12人为代表，向国民党政府军事委员会北平分会代委员长何应钦递交请愿书，提出6项要求: 一、反对华北成立防共自治委员会及其类似组织; 二、反对一切中日间的秘密交涉，立即公布应付目前危机的外交政策; 三、保障人民言论、集会、出版自由; 四、停止内战，立刻准备对外的自卫战争; 五、不得任意逮捕人民; 六、立即释放被捕学生。 何应钦避而不见。 请愿不成，群情激愤。各校代表当即决定改为示威游行。队伍由新华门出发，经西单、西四，然后奔向沙滩、东单，再到天安门举行学生大会。一路上，不时有冲出军警包围的法商学院、北平大学医学院、中法大学、北京大学等大中学校的学生加入游行行列，队伍逐渐扩大到五六千人。行进中，学生们向沿街的群众宣讲抗日救国的道理，散发传单，得到群众的鼓掌和支持。当游行队伍前锋到达王府井大街，后尾尚未走出南池子时，大批警察手执大刀、木棍、水龙头，对付手无寸铁的爱国学生。爱国学生不畏强暴，队伍仍在继续前进。这时，警察打开水龙头，冰冷的水柱喷射在学生们身上，接着又挥舞皮鞭、枪柄、木棍殴打。学生们与军警展开英勇的搏斗，有百余人受伤。游行队伍被打散。 12月10日，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自即日起举行总罢课。提出罢课的具体目标是: 一、誓死反对分割中国领土主权的傀儡组织; 二、反对投降外交; 三、要求动员全国抗日; 四、争取救国自由。 五、呼吁全国各界立即响应，一致行动。要求当局立即释放被捕学生，撤回封锁各校的军警。 同日，北平学联发布《大纲》，指出在目前形势下，首先要打倒日本帝国主义，反对危害民族生存的残暴内战，反对一切出卖民族利益的政策和行动。强调要实现中华民族的自由解放，必须联合全国民众，结成统一战线。 在罢课中，各校学生建立和健全了自己的组织。北京大学成立了学生救国会，发表宣言，反对成立冀察政务委员会。清华大学、燕京大学等校学生会组织专题讨论会、文艺社、宣传队等，开展抗日救亡活动。 蔓延全国:从12月11日开始，天津、保定、太原、上海、杭州、武汉、广州、成都、重庆等大中城市先后爆发学生的爱国集会和示威游行，许多大中学校及工会等组织，纷纷给北平学生发来函电，支持北平学生的爱国行动。 3 鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。 历史意义 一二?九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二?九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义”。 感悟历史 你从一二?九运动中学习到了哪些精神,作为当代青年的你应该怎么做, “一二?九”精神:爱国、进步、勇敢、团结 , 认清自己的使命:为中华崛起而读书～ , 自觉遵守各种法律和校纪班规，做一位好公民、好学生。 当代青年要肩负起时代赋予 的崇高责任… … 坚持学习科学文 化与加强思想修养的统一，坚持 学习书本知识与投身社会实践的 统一，坚持实现自身价值与服务 祖国人民的统一，坚持树立远大 理想与进行艰苦奋斗的统一，努 力把自己锻炼成为党和人民所需 要的、符合时代要求的社会主义 建设者和接班人。 ——胡锦涛 4