高中化学有机物实验题

高中化学有机物实验题 有机物实验题专练 1、向溴水中加入足量的乙醛溶液，可以看到溴水褪色，对产生该现象的原因有如下三种猜想:?溴水与乙醛发生取代反应;?由于乙醛分子中有不饱和键，溴水与乙醛发生加成反应;?由于乙醛具有还原性，溴水将乙醛氧化为乙酸。为探究哪种猜想正确，一研究性学习小组提出了如下两种实验: 方案一:检验褪色后溶液的酸碱性; —方案二:测定反应前溴水中Br的物质的量和反应后溶液中Br离子的物质的量。 2 ?方案一是否可行 填“是”或“否”)，理由是 。 —?假设测得反应前溴水中Br的物质的量为amol，若测得反应后n(Br)= 2—mol，则说明溴水与乙醛发生取代反应;若测得反应后n(Br)= mol，则说明溴 —水与乙醛发生加成反应;若测得反应后n(Br)= mol，则说明溴水将乙醛氧化为乙酸。 ?按物质的量之比为1:5配制1000mLKBrO—KBr溶液，该溶液在酸性条件下完全反应3 可生成0.5molBr。 取该溶液10mL加入足量乙醛溶液，使取褪色，然后将所得溶液稀释为2 100mL，准确量取其中10mL，加入过量的AgNO溶液，过滤、洗涤、干燥后称量得到固体0.188g。3 若已知CHCOOAg易溶于水，试通过计算判断溴水与乙醛发生反应的类型为 (选3 填猜想序号)。 ?写出上述测定过程中的三个反应的离子方程式: ?KBrO和KBr在酸性条件下的反3 应 : ; ?溴水与乙醛的反 应: ; —?测定Br离子含量的反 应: ; 2( I(课本中介绍了乙醇氧化的实验:把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热，待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2 mL乙醇的试管里，反复操作几次。注意闻生成物的气味，并观察铜丝表面的变化。 ?实验室可用化学替代“闻生成物的气味”，写出该化学方法的化学反应方程式 。 ?某同学在探究“闻生成物的气味”的替代方法时，偶然发现向溴水中加入乙醛溶液，溴水褪色。该同学为解释上述现象，提出两种猜想:?溴水将乙醛氧化为乙酸;?溴水与乙醛发生加成反应。请你设计一个简单的实验，探究哪一种猜想正确? 。 ?(某课外活动小组利用下图装置进行 乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水 吸收产物)，图中铁架台等装置已略去。实验时， 先加热玻璃管中的铜丝，约lmin后鼓入空气。请 填写下列空白: ?乙醇发生催化氧化的化学反应方程式为 。 ?实验时，常常将甲装置浸在70?,80?的水浴中，目的是 ____;由于装置设计上的缺陷，实验进行时可能会 ____________ ?反应发生后，移去酒精灯，利用反应自身放出的热量可维持反应继续进行。进一步研究表明，鼓气速度与反应体系的温度关系曲线如图所示。 试解释鼓气速度过快，反应体系温度反而下降的原因: ;你认为该实验中“鼓气速度”这一变量可用 来计量_____________________________。 3(丁烷的催化裂解可按下列两种方式进行: CH? CH+CH; CH? CH+CH。 4l0 26244l0 436 化学兴趣小组的同学为探究丁烷裂解气中CH和CH的比例关系，设计装置如图所示 。 426 注:CuO能将烃氧化成CO和HO;G后面的装置已略去。 22 请回答下列问题: (1)如图连接好装置后，需进行的实验操作有:?给D、G装置加热;?检查整套装置的气密性;?排尽装置中的空气。这三步操作的先后顺序依次是 。简要说明排空气和证明空气已排尽的方法 (2)为了调控实验过程中丁烷的气流速度，设置了B装置，操作时应通过观察 来实现实验的要求。 (3)若对E装置中的混合物再按以下流程实验: 分离操作I和?的操作名称分别是:I ，? 。 (4)假设丁烷完全裂解，且流经各装置中的气体均完全反应，为测定丁烷裂解产物中 n(CH): n(CH)的值，本实验中应该准确获取的数据应有 (选填下列数据序号)。 426 ?C装置增加的质量 ?E装置增加的质量 ?F装置增加的质量 ?G装置减少的质量 4、甲醛是世界卫生组织(WHO)确认的致癌物和致畸物质之一。我国:室内甲醛含量,3不得超过0.08mg?m。某研究性学习小组欲利用酸性KMnO溶液测定空气中甲醛的4 含量，请你参与并协助他们完成相关学习任务。 ，【测定原理】KMnO ( H)溶液为强氧化剂，可氧化甲醛和草酸。 4，，2―4MnO，5HCHO，H,4Mn，5CO?，11HO 422，，2―CO，6H,2Mn，10CO ?，8HO 2MnO，5H422422 【测定装置】部分装置如下图所示 a b ,3-1 5.00mL1.00×10mol?L 【测定步骤】 KMnO(滴有几滴HSO) 424,,31?用 量取5.00mL 1.00×10mol?L KMnO溶液于洗气瓶中，并滴入几滴4 稀HSO，加水20mL稀释备用。 24,,31?将1.00×10 mol?L的草酸溶液置于酸式滴定管中备用。 ?打开 ，关闭 (填“a”或“b”)，用注射器抽取100mL新装修的 房屋室内空气。关闭 ，打开 (填“a”或“b”)，再推动注射器，将气 体全部推入酸性高锰酸钾溶液中，使其充分反应。再重复4次。 ((((( ?将洗气瓶中溶液转移到锥形瓶中(包括洗涤液)，再用标准草酸溶液进行滴定， 滴定所消耗的草酸溶液的体积。 ?再重复实验2次(每次所取的高锰酸钾溶液均为5.00mL)。3次实验所消耗草酸溶液 的体积平均值为12.38mL。 ,3【交流讨论】?计算该居室内空气中甲醛的浓度 mg?m，该居室的甲醛 (填是或否)超标。 ?某同学用该方法测量空气中甲醛的含量时，所测得的数值比实际含量低，请你对其可 能的原因(假设溶液配制、称量或量取及滴定实验均无错误)提出合理假设: ____________________________________ _(至少答出2种可能性)。 ?实验结束后，该小组成员在相互交流的过程中一致认为: ?实验装置应加以改进。 有同学提议:可将插入KMnO溶液的管子下端改成具有多孔的球泡(右图)， 4 有利于提高实验的准确度，其理由是______ __ 。 ?实验原理可以简化。实验中无需用草酸标准液滴定，可直接抽取室内空气，再压送到洗气瓶中至KMnO溶液褪色。 4 5、实验室常用燃烧分析法来测定有机物中碳和氢的质量分数，这种方法是用氧化铜作催化剂，在750?时，用氧气流将样品氧化成CO和HO，再根据CO和HO的质量求出有机2222 物中碳和氢的质量分数(现用下列各仪器装置来确定乙炔分子中碳、氢两种元素的质量比( 回答下列问题: (1)若产生的气体由左向右流向，各装置导管的连接顺序是:________接________、________接________、________接________、________接________、________接________( (2)装置?的作用是_______;装置?的作用是________;装置?的作用是________( (3)装置?中的化学方程式____________ __ __________;装置?中的化学方程式_____________ __ _________( (4)实验前称得?、?两装置的质量分别为mg和ng，实验完毕，称得?、?两装11 置的质量分别变为mg和ng，则乙炔分子中碳原子和氢原子的原子个数比为 22 ______ __ ________(列出算式)(