我为评估做贡献

我为评估做贡献 附件二 我为评估做贡献 我与学院共命运 ---------致全院同学倡议书 亲爱的同学们: 当人们正搭载着黄金周的休闲之列，享游风景名胜、饱览美景之际，我们已告别了“十一”长假的欢庆，重返迎评呼声高涨的校园。 10月15日，我校将正式迎接教育部对我校本科教学工作水平的评估，顺利通过评估，将使学校的办学软硬件进一步完善，社会声誉更好，学生就业更为顺畅。评估的结果如何，直接关系到学校的生存与发展，关系到全院师生的切身利益，对我们学生来说，评估是机遇、是挑战，更是一种责任～当前，在距离正式评估只有几天的时间，作为哈尔滨学院的一分子，我们每个人都是学院的主人，关心评估、参与评估、为评估做贡献，我们义不容辞;内强素质、外塑形象，与学院同发展，我们责无旁贷～ 为此，我们向全校同学发出以下倡议: 一 ) 以评估为己任，人人争当主人翁 全校同学要牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁意识，增强责任感和使命感，积极主动地投身到迎评促建工作中来，胸怀大局做贡献，迎评促建展风采。要热爱学校，把学校的荣誉当作自己的荣誉，自觉维护学校的良好形象，不做有损学校形象的事，不说有损学校形象的话;要认真学习学校领导的动员讲话、学习 《 评建宣传手册 》 和评估有关的知识，了解评估，参与评估，推进评估。一切学生个人、团体、组织都要服从学院迎评促建工作，从现在做起，从小事做起，从身边做起，从自我做起，用实际行动为迎评促建贡献自己的一份力量～ 二 ) 以评估为契机，学好专业知识和技能 学习是学生的天职，我们要以评估为契机，更加积极、理性地投入到学习中去，扎扎实实地学好专业知识、多渠道拓宽知识面，努力提高专业技能。要进一步明确学习目标，端正学习态度，强化学习动力，养成良好的学习习惯;要遵守学习纪律，维护教学秩序，自觉抵制迟到旷课等不良现象，刻苦学习、勤于思考、唯真唯实，共同营造乐学、勤学、善学的良好学习氛围;要争分夺秒为基本理论知识和基本技能测试做准备，查漏补缺，随时准备参加评估专家指定的测试与考核，以优异的成绩证明哈尔滨学院学子的勤奋和智慧～ 三 ) 以评估为动力，促进自身全面发展 评估既是对学院整体实力的大检阅，也是对哈尔滨学院学子精神面貌和综合素质的大考查。我们要把学院评估与自身的成长紧密联系起来，以评估为动力， 促进自身的全面发展。要积极组织和参加各类专业技能，共同营造团结进取的良好育人环境，努力拓展综合素质，提高竞争力;要认真参加专题研讨会的各项演练活动，在研讨中锻炼、提高语言表达能力和综合分析能力，向评估专家全面展示哈尔滨学院学子良好的素质和朝气蓬勃的风貌～ 四 ) 以评估为，倡导校园文明之风 本科教学水平评估，是一次全方位的考评，我们每个人的表现都是评估的内容，我们的一言一行都将影响着评估的结果。我们应该珍惜这次评估，进一步加强自我教育、自我约束、自我管理的能力、自觉遵守校纪校规，加强自身的思想道德修养，养成优雅的文明行为习惯，共同创造美好的学习生活环境，树立当代大学生的良好形象。因此，我们应做到: —— 爱护公物，讲究卫生，不在墙壁、课桌上乱涂乱划，不乱扔杂物，不随地吐痰，创建美丽的校园环境; —— 不迟到、不早退，不带早餐、零食进课室，上课时专心听讲、关闭手机、不做与上课无关的事; —— 就餐、借阅图书等要自觉排队等候，开会、听讲座、观看演出要遵守会场纪律、保持安静，共同维护良好的公共秩序; —— 待人接物有礼貌，言行举止要得体，不说粗话、脏话，遇上领导、老师和专家要主动问好，做到热情大方; —— 注意个人形象，不做怪异发型，不穿奇装异服，正确处理与异性朋友的关系，不搂搂抱抱、勾肩搭背。 —— 不在教学楼、图书馆、校道等公共场所吸烟、大声喧哗、吵闹，杜绝酗酒、打架等一切不文明行为。 迎评估，莘莘学子勤奋笃志，不断进取;促建设，默默师哲务实开拓，与时俱进。如今，评估工作已到了最后的冲刺阶段，全院上下团结一致，齐心协力，全身心的投入到了迎评备战工作中，人人是评估主人，事事是评估对象。 同学们，昨日的辉煌，凝聚着我们的智慧和力量;明天的腾飞，期待着大家的参与和支持。迎评的东风已经吹遍校园的每个角落，迎评的号角已经奏响前进旋律。让我们相约哈院，共拓新天地，携手评估，同绘美蓝图。让我们积极行动起来，以饱满的热情、昂扬的斗志和必胜的信念全力以赴投身到学院迎评促建各项工作和活动中，用辛勤的汗水、最佳的成绩和崭新的风貌去迎接学院评估工作的最终胜利～美丽的松花江畔将会留下你我深刻的烙印，可爱的哈尔滨学院将划上你我璀璨的一笔～ 哈尔滨学院政法学院