红红的新年红红的新年
活动内容:大班社会活动《红红的新年》 活动目标:
1.了解我国过年的风俗习惯,感受过年带给人们的快乐。
2.积极了解更多有关过年食物的寓意,学会向不同的人说吉祥话。
3.愿意参与到活动中,体验活动的乐趣。 活动重难点:
重点:了解我国过年的风俗习惯,感受过年带给人们的快乐。
难点:积极了解更多有关过年食物的寓意,学会向不同的人说吉祥话。
活动准备:
《春节序曲》视频和音乐 大鼓 面团
过年的食物图片
活动流程:
一、谈话活动
小朋友们,你们喜欢过年吗,为什么,你知道过年的时候大人、小孩都在干...
红红的新年
活动内容:大班社会活动《红红的新年》 活动目标:
1.了解我国过年的风俗习惯,感受过年带给人们的快乐。
2.积极了解更多有关过年食物的寓意,学会向不同的人说吉祥话。
3.愿意参与到活动中,体验活动的乐趣。 活动重难点:
重点:了解我国过年的风俗习惯,感受过年带给人们的快乐。
难点:积极了解更多有关过年食物的寓意,学会向不同的人说吉祥话。
活动准备:
《春节序曲》视频和音乐 大鼓 面团
过年的食物图片
活动流程:
一、谈话活动
小朋友们,你们喜欢过年吗,为什么,你知道过年的时候大人、小孩都在干什么吗,(幼儿自由讲述)
二、播放视频《春节序曲》幼儿观看
教师提问:1、小朋友你们从视频中看到这是什么时
候的事情,人们都在干什么,在视频中你们看到了过年都有哪些习俗,
2、过年时你看到最多的颜色是什么,他们都有什么,(红包、春联、放鞭炮)
我们中国人最喜欢红色,每逢节日都喜欢用红色来装扮,因此,很多国际友人来中国是都喜欢将中国红的物品带回自己的国家,分享给他们的家人和朋友。
3、知道吗,过年时我们都喜欢吃一些有代
含义的食物和水果它象征着一定的寓意。老师也带来了一些图片,你能猜出他们的含义吗,(出示图片)
4、如果让你选择一样食物送给你想送的人你会选择什么呢,请你说一句祝福语“比如:我选择的是红红的苹果,我想把它送给我的好朋友,祝他在新的一年里事事平平安安”
5、幼儿练习说一句完整的话
小结:我们在说祝福语的时候,要针对不同的人说不同的话。
举例子爷爷、爸爸、妈妈等等
三、体验活动
教师:过年可真热闹呀~人们除了走亲访友以外,人们还用一种方式来过新年(出示图片扭秧歌、踩高
跷、等 )
幼儿体验活动:《敲锣打鼓过新年》
1、出示大鼓,幼儿尝试
2、幼幼互动、师幼互动
四、延伸活动
过年不但有好玩的还有好吃的,比如有“好吃的饺子,馄饨还有好看的花馍等等,在区域里我们开设了“小小厨师”欢迎请小朋友一起来加入我们的生活区动动小手一起来制作各种过年的美食吧~
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