建设高校英文电视台

建设高校英文电视台 《建设高校英文电视台》课研究 摘要:本文旨在说明在高校电台迅速发展的趋势下，建设高校英文电台的原因，作用，以及可行性。 引言:电视作为世界第七大艺术，在人类的社会生活中具有举足轻重的作用，而高校电台在开阔学生视野，传播信息，加强学生思想教育的作用不容小觑。当前绝大多数高校都创办了自己的电台，且经过长时间发展已相对成熟。随着世界经济政治一体化，也对人才有了新的定位，具有专业的双语人才炙手可热。因此在高校中文电台的前提下建设高校英文电台已成为时代所趋。 一 建设高校英文电台的原因 1对非英语专业的学生来说，当代高校对各种专业的英语要求都在提高，甚至有些课程采用英语授课，学生对英语的重视也不断提高。由于缺乏正确英语学习方法的引导，不乏有学生闭门造车，依然采用高中死记硬背，做题考试的方法。付出努力，收效甚微。同时非专业学生所能接触到英语学习资源也有限，这也制约了学生的英语学习。因此，建设高校英语电台对非英语专业的学生英语学习的引导作用至关重要。 2对于英语专业学生来说，由于语言学习环境的限制，浸泡式英语学习不现实，而高校所能提供的外教资源也相对有限。所以英语专业学生在英语学习过程中，英语的输入大于输出，有悖于语言学习应输入与输出相结合的原理。英语专业的学生在语言日积月累中，可以感受到英语的提升，却苦于缺乏一个合适的平台输出，最终造成了“哑巴英语”的现象。因此高校英语电台的建设可以为英语专业的学生提供一个语言输出和运用的平台，使英语专业学生的英语学习事半功倍。 3当前高校电台林立，但大部分电台由于缺乏特色和品牌，因此收视率低下，甚至鲜为人知。 二 建设高校英文电台的作用 1有利于英语学习营造氛围，给予学生正确的英语学习引导，为学生施展英语才华提供平台。 2有利于加强各专业，学院的联系与合作，使同学们可以博采众长。高校专业的设置一方面有利于专业人才的培养，一方面也形成了各学院相对封闭，各行其是的局面。而高校英文电台的建设需要信息管理，文化传播以及英语等专业学生的支持，也要求加强各学院的联系从而便于新闻的采集与制作。在制作英语电视的过程中，可以加强各专业学生的交流与合作。 3而建设高校英文电台可以增添高校电台的特色，促进高校电台的发展和作用更好的发挥。 三 建设高校英文电台的可行性 1运作平台技术已成熟，成本可控制，质量可提高。在新浪网上的高校电台联盟上注册的电台有41个，尚未注册的高校还有很多。这些电台都已有一定的发展史，建设英文电台可以利用已有的设备，节省成本。同时DV,智能手机的发展也使制作英文电视的视频资料的拍摄和取得的难度降低。 2高校具有可以制作英文电视的人才资源。各高校通常都会设置信息管理专业，新闻或文化传播专业，以及英语专业。而这些专业的学生利用所学的知识互相配合，完全有能力制作英文电视节目。于此同时，各高校都配备外教，可以由外教对同学们制作的英文节目进行审核，从而提高英文电台的质量，也加强了学生于外教的交流。在制作英文电视节目的过程中有利于同学们专业知识的运用以及创造性的发挥。 3高校具有丰富的制作英文电视的素材。高校作为科学文化知识的汇集地，拥有大量值得共享的英文资源。高校有许多课程采用英文授课，对于专业以及非专业的同学都有一定的难度，经过制作成为英文电视节目有利于学生的学习，也有利于打破专业界限，促进资源共享。高校图书馆有许多外文期刊，由于有一定的难度，再加上同学们的时间有限，往往利用率较低，而经过适当的整合制作成电视节目，可以方便同学们的学习。高校的一些英文赛事也 是制作英文电视很好的素材。高校大学生都具有一定的英语能力完全可以制作一些英文节目，例如英文访谈节目，具有发展前景的结合英语与计算机技术的digital literature。 4高校大学生具有一定的英语能力，有能力接受英文电视节目。 5互联网覆盖使用率提高，社交平台发达，是英文电台的受众增加，传播辐射面增大。毋庸置疑电脑已成为学生学习生活的一部分，这也方便了英文电视节目的收看。同时随着人人网等一些社交平台的发展壮大，将制作好的英文电视节目定期上传，通过社交媒体，可以加强与同学们的互动，收集新闻素材，共同努力办好英文电台。也可也加入高校电台，各高校互相学习。 经贸外语 10级 高佳 2012年3月21日