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数学史与数学教育( HPM) 的一个案例———刘徽的“割圆术”与微积分_免费的论文库【精品论文】

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数学史与数学教育( HPM) 的一个案例———刘徽的“割圆术”与微积分_免费的论文库【精品论文】数学史与数学教育( HPM) 的一个案例———刘徽的“割圆术”与微积分_免费的论文库【精品论文】 数学史与数学教育( HPM) 的一个案例———刘徽的“割圆术”与微积分,免费的论文库. [摘 要]刘徽的“割圆术”是中国数学史上的重要成就之一,其中包含着中国数学家对无限问题的独特认识和致用的处理方式.很多高等数学教科书在讲述极限概念时大都提及,但所述,并未体现刘徽本意.刘徽的“割圆术”是为证明圆面积公式而设计出来的一种方法,其融合了庄、墨两家理解和处理无限问题的方法,并且使用了数列极限的“夹逼准则”和不可分量可积的预设.通过这...
数学史与数学教育( HPM) 的一个案例———刘徽的“割圆术”与微积分_免费的论文库【精品论文】
数学史与数学教育( HPM) 的一个案例———刘徽的“割圆术”与微积分_免费的论文库【精品论文】 数学史与数学教育( HPM) 的一个案例———刘徽的“割圆术”与微积分,免费的论文库. [摘 要]刘徽的“割圆术”是中国数学史上的重要成就之一,其中包含着中国数学家对无限问题的独特认识和致用的处理方式.很多高等数学教科在讲述极限概念时大都提及,但所述,并未体现刘徽本意.刘徽的“割圆术”是为证明圆面积出来的一种方法,其融合了庄、墨两家理解和处理无限问题的方法,并且使用了数列极限的“夹逼准则”和不可分量可积的预设.通过这些相关知识的历史考察,试图以HPM的方法来辅助解决极限概念教学的难题. [关键词]刘徽;割圆术;无限;可积 《高等数学》[1]在讲授数列极限概念之前,介绍了我国古代数学家刘徽的割圆术中极限思想,进而引入数列极限的描述定义.实际上,刘徽借“割圆术”方法,凭借其高超的对无限问题的理解和致用的处理方式,以“不可分量可积”前提、“夹逼准则”等知识证明了圆的面积公式,运算中包含着微积分的思想.另外要指出的是,他利用证明圆面积公式所设计出的机械性的算法程序,求得的圆周率的近似值———徽率(157?50).郭书春先生认为,刘徽在世界上最先把无穷小分割和极限思想用于数学证明.[2] 1 刘徽的“割圆术” 我国古代数学经典《九章算术》第一章“方田”中有我们现在所熟悉圆面积公式“半周半径相乘得积步”.魏晋时期数学家刘徽为证明这个公式,于公元263 在这一公式后面写了一篇长约1800余字的注记———年撰写《九章算术注》, “割圆术”. “??割之弥细,所失弥少.割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣!觚面之外,犹有余径,以面乘余径,则幂出弧表.若夫觚之细者,与圆合体,则表无余径.表无余径,则幂不外出矣.以一面乘半径,觚而裁之,每辄自倍,故以半周乘半径而为圆幂.”[3] 2 几点注记 在证明这个圆面积公式的时候有两个重要思想,一个就是我们现在所讲的极限思想.第二个是无穷小分割思想. 2.1 数列极限的夹逼准则 刘徽利用割圆术证明圆的面积公式时,用了“夹逼准则”(SqueezeTheorem).他 从圆内接正6边形开始割圆,设圆面积为S0,半径为r,圆内接正n边形边长为ln,周长为Ln,面积为Sn,将边数加倍后,得到圆内接正2n边形的边长、周长、面积分别记为:l2n、L2n、S2n. 刘徽用“勾股术”得[4]: 若知Ln,则可求出圆内接正2n边形的面积: 刘徽认为,“觚面之外,犹有余径,以面乘余径,则幂出弧表”: S2n上册
,第四版)[M].北京:高等教育出版社,2000,33-34. [2]郭书春.中国古代数学[M].北京:商务印书馆,1997,164. [3]郭书春汇校.九章算术(上)[M].沈阳:辽宁教育出版社&台湾九章出版社,2004,1. [4]李文林.数学史[M].北京:高等教育出版社&施普林格出版社,2000. [5]邹大海.《墨经》“次”概念与不可分量[J].自然科学史研 究,2000,19(3):222-233. [6]郭书春.汇校九章算术[M].沈阳:辽宁教育出版社,1990,287. 共2页: 上一页 [1] 2

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