植物与人类生活的关系玖魅 nbsp 2011年12月

植物与人类生活的关系玖魅 nbsp 2011年12月 植物与人类生活的关系玖魅 nbsp 2011年12月 植物与人类生活的关系 2011年12月13日 淮北师范大学 生命科学学院《植物与生活》课程论文姓名:JOLLY KING学号:2008150**** 植物与人类生活的关系摘要:前人有言“草木无情”，事实上植物之于人类“道是无晴却有晴”～植物与我们人类生活息息相关。植物不仅为人类提供必需的氧气、营养物质、生产生活物质等，还调节、改善我们的生存环境。离开了植物，便不存在人类，更不用说生活。因此，人类应正确处理自身与植物的关系。 关键词:植物 人类生活 物质 环境 文化 植物与我们人类生活息息相关。植物不仅为人类提供必需的氧气、营养物质、生产生活物质等，还调节、改善我们的生存环境。 1、植物为人类提供生活物质植物是人类赖以生存的物质基础，是经济发展的物质资源。在农业生产中，农、林、牧、副、渔业都直接或间接地与植物有关。经济建设和人民生活所需的粮、棉、油、麻、丝、茶、糖、菜、烟、果、药等，都取自于植物;即使各种家畜、家禽、鱼类等的养殖，也需要植物作为饲料来源。在工业方面，无论是食品、油脂、制糖、制药、建筑、纺织、造纸等工业，或是橡胶、油漆、酿造、化妆品等工业，甚至冶金、煤炭、石油等工业都需要植物作为原料或利用到植物的产品。在我国，植物资源的开发利用取得了可喜的成绩。如开发出新的抗肿瘤药物喜树碱、三尖杉碱、美登木碱，及作用于神经系统的药物莨菪碱、草乌碱，抗疟新药青蒿素，治疗冠心病的丹参酮，治疗高血压的萝芙木碱、罗布麻碱等;其他还有鱼腥草片、冬凌草素片、苦参肠炎片等等。我国已开发出大约200种植物新药，其中90%源于野生植物。随着现代药理研究的深入，从野生植物中提取生物活性物质的产品开发也迅速发展起来。近20年来，野生香料植物的开发利用也突飞猛进，由过去的原料精油出口为主，逐渐成为香精香料出口，配制的香精品种由过去的60多种增加到650余种。我国芳香植物有600余种，其中具有开发利用价值的已知有400余种，已批量生产的约200种。我国较为重要的野生果树有300多种，已被开发利用的有50余种，其中刺梨、余甘子、沙 棘、越橘、西番莲等开发的饮料、保健食品都占有一定的市场。在我国，植物胶以往多依赖进口，近年来相继开发出槐豆胶、田菁胶、胡芦巴胶、决明胶、胡里豆胶等多种可替代进口的国产胶。在印染、冶金采矿、食品、化妆品等领域，部分或大部分取代了进口的阿拉伯胶、瓜尔胶等。我国中草药等功能性化妆品、日用品的研究开发也取得较大突破，如茶皂素洗发香波、白芨系列护肤 随着现代植品、蒲公英。系列化妆品以及两面针、草珊瑚等药效牙膏等。 物育种技术的迅速发展，栽培植物的优良品种不断涌现和推广，将更加丰富和利用植物资源，进一步推动我国工农业生产的发展。 2、调节环境空气的温度和湿度。在炎热的夏季，绿化状况好的绿地中的气温比没有绿化地区的气温要低 3-5度，如我们测定居住区绿地与非绿地气温差异为4.8度。 绿地能降低环境的温度，是因为绿地中园林植物的树冠可以反射掉部分太阳辐射带来的热 -50%)，更主要的是绿地中的园林植物能通过蒸腾作用(植物吸收辐能(约20 射的35-75%，其余5-40% 透过叶片)，吸收中的大量热能，降低的温环境环境度，同时释放大量的水分，增加环境空气的湿度(18-25%)，对于夏季高温干燥的北京地区，绿地的这种作用，可以大大增加人们生活的舒适度。 1公顷的绿地，在夏季(典型的天气条件下)，可以从环境中吸收81.8兆焦耳的热量，相当于 189台空调机全天工作的制冷效果。值得注意的是，在严寒的冬季，绿地对环境温度的调节结果与炎热的夏季正相反，即在冬季绿地的温度要比没有绿化地面高出 1?左右。这是由于绿地中的树冠反射了部分地面辐射，减少了绿地内部热量的散失，而绿地又可以降低风速，进一步减少热量散失的缘故。 3、调节环境空气的碳氧平衡城市绿地中的园林植物通过光合作用，吸收环境空气中的二氧化碳，在合成自身需要的有机营养的同时，向环境中释放氧气，维持城市空气的碳氧平衡。对于维持清新的空气起到了重要的不可替代的作用。一个成年人，每天呼吸要吸进750克的氧气，呼出1000克的二氧化碳，而一棵胸径20公分的绒毛白蜡，每天可以吸收4.8千克的二氧化碳，释放3.5千克的氧气，可以满足大约5个成年人全天呼吸的需要。早晨随着太阳的出升，绿地中园林植物开始进行光合作用，吸收二氧化碳释放氧气，于是环境空气中的二氧化碳含量逐渐降低，到中午左右二氧化碳含量降到最低点，夜晚，植物光合作用停止并且也开始进行呼吸作用，而由于城市人的活动、车辆等的运转，都向空气中释放二氧化碳，空气中二氧化碳开始升高。因此可以建议，在绿地中锻炼，从环境空气的清新程度上来说，是在上午10点至下午2点最好， 而在清晨并不是最好的时间。 4、大自然的滤尘器空气中的粉尘不仅本身就是一种重 要的污染物，而且粉尘颗粒中还粘附有有毒物质、至病菌等，对人的健康有严重的危害。绿地中的园林植物，具有粗糙的叶片和小枝，这些叶片和小枝具有巨大的表面积，一般要比植物的占地面积大二三十倍，许多植物的也表面还有绒毛或黏液，能吸附和滞留大量的粉尘颗粒，降低空气的含尘量。当遇到降雨的时候，吸附在叶片上的粉尘被雨水冲刷掉，从而是植物重新恢复滞尘能力。 绿地滞尘的另外一个重要方面，是绿地充分覆盖地面，有效地杜绝二次扬尘。研究表明,不同地点及不同种类的植物的滞尘量差异显著,乔木树种滞尘量最大,说明乔木植物是滞尘的主体。不同植物滞尘能力的差异与叶片的表面特性(皱纹、粗糙、绒毛、油脂等)及其湿润性有密切关系,滞尘量的多少与树冠总叶面积、枝干分枝角度、树冠形状等有关。 5、园林绿地的减菌效益许多园林植物可以释放出具有杀菌作用的物质，如丁香酚、松脂、核桃醌等，所以绿地空气中的细菌含量明显低于非绿地。因此绿地的这种减菌效益，对于维持洁净卫生的城市空气，具有积极的意义。经过测定，在北京的几家大型医院中，其医院绿地中空气的含菌量均低于门诊区的细菌含量，说明绿地具有明显的减少空气中细 、吸收有毒气体园林植物可以吸收空气中的二氧化硫、氯气等菌含量的作用。6 有毒气体，并且做到彻底的无害处理。1 公顷绿地，每年吸收二氧化硫171千克，吸收氯气 34千克。对于维持洁净的生存环境具有重要的作用。绿色植物对室内空气中的某些污染物具有良好的净化功能，这已为实验研究与实践所证实。其中最为代表的当属美国宇航局工作的一位科学家威廉?沃维尔。他用了几年的时间，测试了几十种不同的绿色植物对几十种化学复合物的吸收能力，并把重点移到可在任何苗圃都能买到的观赏植物上，结果发现各种绿色植物都能有效地降低空气中的化学物质，并将它们转化为自己的养料，其量之大令人吃惊。从他公布的一份抗污染的绿色植物清单中看，在24h照明的条件下，芦荟去除了1m3空气中所含的90%的甲醛;90%的苯在常青藤中消失;龙舌兰可吞食70%的苯、50%的甲醛和24%的三氯乙烯;垂挂兰能吞食96%的一氧化碳，86%的甲醛。绿色植物对室内空气污染物的净化作用主要在于根部，其根部及土壤中生存有大量的微生物，它们吸入某些化学物质，并作为自身的养料得以生长、繁殖。研究发现，某些绿色植物特别偏爱某些化合物，具有吸收、分解、转化的功能。 绿色植物的光合作用已成为常识。为了生长，植物通过光合作用需要不断地从环境中吸收所需要的水分和矿物质，与空气进行大量的气体交换，以吸收二氧化碳和放出氧气与蒸腾出水分。空气污染物使植物赖以生存的环境起了广泛而又复杂的变化，存在于空气中的可溶性化合物(可溶性气态和固态 污染物)污染通过干、湿沉降于植物表面，然后通过渗透、扩散为植物细胞所吸收。空气中的气态物则在植物产生气体交换时扩散入植物体内，在细胞表面溶解而被吸收。 绿色植物对室内空气中某些有害物质所具有的净化作用主要取决于植物的根部与土壤中的微生物和水分，而叶子具有一定的净化作用，但不是主体。 7、植物与文化 植物还是社会发展的一大文化源泉。在早期人类发展阶段，植物就深刻影响了人类的文化、美学、娱乐观念的启蒙和发展，许许多多歌咏植物的诗词歌赋就是人类向往与自然和谐相处的具体表现。许许多多的文学家、艺术家也正是从千姿百态的植物及其参与组成的自然美景中获得创作的源泉，才诞生了许多灿烂的文化杰作。现在方兴未艾的公园文化、生态旅游文化，也都是以野生动植物和森林为基本载体。可以预料，在人类追求人与自然和谐发展的过程中，人类文化还将从野生植物中得到更多的启迪，创造出更丰富的文化内涵。因此，保护野生植物，倡导人与自然和谐相处的时代精神，也是维系、发展人类文化的必然要求。 由以上所述，植物与人类生活科学密切相关，所以我们必须处理好人类与植物的关系，既要充分而有效地开发利用，又要合理地保护。保护其多样性，可以利于人类的生存与发展，更重要的是，作为自然界的成员，植物的生存与发展不容否定，就像人类的生活权利不容剥夺。 我们必须防止植物资源过度利用对生态系统造成损害和由此带来的生态灾难，维护生态平衡，优化生态环境;又要兼顾发展经济、文化、科研的需求，通过大力培育发展植物资源，通过合理利用开发出植物的巨大经济潜力。要做到这一点，其关键就是要统筹兼顾，正确处理资源保护、培育和合理利用的关系，在保护中开发，在开发中保护，走可持续发展道路。 参考文献:《植物生物学》周云龙 高等教育出版社《 浅议绿色植物对室内空气污染物的净化作用》(赵玉峰)《基础生态学》牛翠娟 娄安如 孙儒泳 李庆芬 高等教育出版社《佛山市主要城市园林植物滞尘效益分析》 李寒娥; 王志云; 谭家得; 胡羡聪; 陆耀东; 李佩珊《正确处理野生动植物保护与开发的关系》王伟《人民日报》(人民网)扬州大学----园林吧中华园林网这是我要上交的作业，不是复制过来的论文，选同一门课程的同学们千万不要完全抄走啊～