律动：拍手点头

小班律动活动:拍手点头 活动目标: 1.初步熟悉音乐，学习随音乐合拍地边唱歌边做动作。 2.乐意尝试创编歌词，并学习根据歌词做相应的动作。 活动准备: 钢琴、乐谱、小椅子整齐列队摆放好。 活动过程: 一、激发幼儿活动兴趣。 教师:我们一起来做个游戏,小手伸出来，小手伸出来，眼睛在哪里,幼儿边说边指:眼睛在这里.(教师强调把话语说完整，鼓励幼儿边说边做，游戏重复几次) 二、边唱边合拍地做拍手点头动作。 教师:我们一起来边听音乐边拍手点头。(前奏时提醒幼儿做准备动作)教师带领幼儿边唱边合拍地做拍手点头动作(鼓励所有的幼儿参与活动中来，根据幼儿的情况可做2-3次) 三、创编歌词并合拍地做动作。 教师:我们的小手会拍手点头，还会拍手干什么,(还会拍手踏脚等等，教师鼓励幼儿把话讲完整)(教师以自己的情绪感染幼儿，扬幼儿能创编新歌词及动作)