忍者的秘密

忍者的秘密 忍者的秘密 一、克服篇 請運用《忍者的秘密》中忍者大師給傑克、安妮的指示「用自然、作自然、隨自然」的原則,把自己想像成一位忍者,解決以下的問題, 二、 - - 1 二、辨別篇 請辨識底下的兩幅圖,有何差異,並圈選出來, 三、主題延伸,,巧思創意, 忍者很懂得製造道具、暗器,在一些小地方運用巧思來防禦或打擊敵人。現在讓我們將這創意的想法運用於生活中,觀察一下,有哪些日常用具或文具等,發揮巧思,可使它的功用更多、更好。,至少想三項, ◎ 例如,「書包」1.可裝書2.加裝伸縮傘,可遮風擋雨。3.可以當盾牌 ,一,鉛筆,1., ,2., ,3., , ,二,刀子,1., ,2., ,3., , ,三, ,1., ,2., ,3., , ,方耘兒童寫作室 林瑋庭老師編寫, - - 2 5—忍者的秘密》第102頁 註1.關於「忍者」的小檔案,請參考。《神奇樹屋? - - 3