古诗词吟唱教案:《游子吟》(范本)古诗词吟唱教案:《游子吟》(范本)
古诗词吟唱教案:《游子吟》
古诗词吟唱教案:《游子吟》
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7 游子 身
上
衣。
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意
恐
迟
迟
归。
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报
得
三
春 晖。
再次播放歌曲: 师: 你们觉得这首歌曲怎么样,好在哪里,(学生回答)
师: 对,这首歌曲听起来多亲切呀,充满了母子之间浓浓的爱意。教师弹琴范唱歌曲,教唱曲谱。教师弹琴,生用“啦”音轻声跟唱旋律。
教师先教唱曲谱,然后再弹琴逐句教唱歌曲。教师弹琴,...
古诗词吟唱
:《游子吟》(范本)
古诗词吟唱教案:《游子吟》
古诗词吟唱教案:《游子吟》
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7 游子 身
上
衣。
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5 3 5
意
恐
迟
迟
归。
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6 1
2 3 — |
报
得
三
春 晖。
再次播放歌曲: 师: 你们觉得这首歌曲怎么样,好在哪里,(学生回答)
师: 对,这首歌曲听起来多亲切呀,充满了母子之间浓浓的爱意。教师弹琴范唱歌曲,教唱曲谱。教师弹琴,生用“啦”音轻声跟唱旋律。
教师先教唱曲谱,然后再弹琴逐句教唱歌曲。教师弹琴,师生一起轻声地演唱全曲。老师唱前四句,学生接后四句。
师: 动人的旋律让我们充分感受到了母子之间深厚的感情,现在让我们唱着歌词,再来感受孟郊对母亲深深的爱。
师: 这样一首感人的歌曲,我们应该带着一种怎样的情绪来演唱呢,(深情地)师: 那请大家带着对母亲的感激之情,来演唱歌曲。表现母子情(活动《献给妈妈的爱》)
师: 前面的演唱,我们体会的是孟郊对母亲的爱,现在请大家带着对自己妈妈的爱,再次深情地演唱歌曲。
师: 同学们,从你们的歌声中我感受到了大家对母亲的爱,相信你们的妈妈听了一定会很高兴。诗人孟郊写下了千古绝句来回报妈妈,你想怎样报答妈妈呢,(生自由发言。) 学生自由表达对妈妈的爱。 师: 你们知道妈妈的节日除了“三八”妇女节,还有一个什么节,(引导学生说出母亲节)
师: 那么过节的时候,你想怎么向妈妈表达你的心意呢,现在虽然
不是母亲节,但是我们今天感受到了深深的母子情,我想大家一定有
许多话想对妈妈说。老师这给大家准备了白纸,你们把最想对妈妈说
的话写下来,到母亲节那天送给你们的妈妈,好吗,(学生各自写自
己最想对妈妈说的话,上来读给大家听,对表现好的学生奖励贴画。
四、小结:
先请同学们谈谈自己本节课的收获和体会。
师: 今天,大家不仅学会了一首感人的歌,还为妈妈献上了一份爱心。我相信妈妈们一定会很高兴。等你们将来长大出门求学,或者外出工作成了真正的游子时,一定别忘了你的妈妈,要记得为妈妈献上自己的爱心,别忘了还要关心你的祖国母亲,要记得为祖国母亲奉献自己的力量。
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