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怎样保持心理健康_如何保持心理健康

2017-10-14 5页 doc 17KB 32阅读

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怎样保持心理健康_如何保持心理健康怎样保持心理健康_如何保持心理健康 现代学校的心理健康教育,决不能忽视家校合作的作用。怎样保持心理健康呢?下面是小编整理的怎样保持心理健康资料,欢迎阅读。 怎样保持心理健康 步骤/方法 1保持乐观的情绪。要热爱生活,热爱自己的工作。善于在生活中寻找乐趣,即便是干些家务也不应视为负担,而是带着情趣去干,比如做饭,不断尝试新花样,享受烹饪的欢娱。在工作上要不断创造,在进取中实现自己的人生价值,不断感受成功的乐趣。 2善于排除不良情绪。遇到不顺心的事,别闷在心里,要善于把心中的烦恼或困惑及时讲出来,使消极情绪得以释放,从 ...
怎样保持心理健康_如何保持心理健康
怎样保持心理健康_如何保持心理健康 现代学校的心理健康教育,决不能忽视家校合作的作用。怎样保持心理健康呢?下面是小编整理的怎样保持心理健康资料,欢迎阅读。 怎样保持心理健康 步骤/方法 1保持乐观的情绪。要热爱生活,热爱自己的工作。善于在生活中寻找乐趣,即便是干些家务也不应视为负担,而是带着情趣去干,比如做饭,不断尝试新花样,享受烹饪的欢娱。在工作上要不断创造,在进取中实现自己的人生价值,不断感受成功的乐趣。 2善于排除不良情绪。遇到不顺心的事,别闷在心里,要善于把心中的烦恼或困惑及时讲出来,使消极情绪得以释放,从 而保持愉悦心情总伴你左右。 3经常帮助别人。助人为乐,是一种高尚美德,其作用不仅使被帮助者感受人间真情,解决一时之难,也使助人者感到助人后的快慰。经常帮助别人,就是使自己常处在一种良好心境中。 4善待别人,心胸大度。以谅解、宽容、信任、友爱等积极态度与人相处,会得到快乐的情绪体验。尤其是被人误解的时候,要亮出高姿态,待对方晓知真相后更会佩服你,这样宽容,关心别人也有利于营造好心境。 5要有广泛的爱好。比如收藏、体育、旅游、音乐等,全身心地投入其中,享受其间的乐趣,既能增长知识,又能广泛交友。在偶遇心境不佳时,这种兴趣活动也能起到化解作用。 6保持一颗童心。人到了而立之年以后,随年岁的增长,有人便产生了看破红尘的感觉,对什么都不感兴趣了,这样不利于心理健康。如果仍保持一颗童心,对任何事物都有一种好奇, 不论对知识更新,还是对身心健康都有好处。 7培养生活中的幽默感。除了严肃、正式的场合外,在同事、朋友乃至家人中,说话时适当地采用幽默语言,对活跃气氛、融洽关系都非常有益,在一阵会心的笑声中,大家心情特别好。 8学会谐调自己与社会的关系。随着社会的发展,我们要经常调整自己的意识和行为,适应社会的,并不断学习,提高自己的适应力,从而减少因此而带来的困惑和压力,保持心理健康。 如何保持心理健康 掌握保持心理健康的艺术。著名心理健康专家乔治.斯蒂芬森博士出十一条保持心理健康的方法,可供朋友们参考: (1)当苦恼时,找你所信任的,谈得来,同时头脑也较冷静的知心朋友倾心交谈,将心中的忧闷及时发泄出来,以免积压成 疾。 (2)遇到较大的刺激,或遭到挫折、失败而陷入自我烦闷状态时,最好暂时离开你所面临的情境,转移一下注意力,暂时回避以便恢复心理上的平静,将心灵上的创伤填平。 (3)当情感遭到激烈震荡时,宜将情感转移到其他活动上去,忘我地去干一件你喜欢干的事,如写字、打球等,从而将你心中的苦闷、烦恼、愤怒、忧愁、焦虑等情感转移、替换掉。 (4)对人谦让,自我现要适度,有时要学会当配角和后台工作人员。 (5)多替别人着想,多做好事,可使你心安理得,心满意足。 (6)做一件事要善始善终。当面临很多难题时,宜从最容易解决的问题入手,逐个解决,以便信心十足地完成自己的任务。 (7)性格急躁的人不要做力不从心的事,并避免超乎常态的行为,以免紧张、焦躁,心理压力过大。 (8)对别人要宽宏大量,不强求别人一定都按你的想法去办事,能原谅别人的过错,给别人以改过的机会。 (9)保持人际关系的和谐。 (10)自己多动手,破除依赖心理,不要老是停留在观望阶段。 (11)制订一份既能使你愉快,又切实可行的休养身心的,给自己以盼头。 此外,还应培养多种兴趣爱好,以增加自己的情趣与活力, 使生活充实,富有情趣。平常的心理,健康的心身,知足的心态,舒畅的心情。 .心理健康标准 从出生到成年,每个人都有成长的天赋。如果一个人的心理(包括智力、技能、气质和性格特质等)成长滞后于他的发展年龄,那便是异常甚至精神障碍。家庭教养和各种环境条件往往是成长受阻的原因。早熟也可以是一种心理卫生问题,因为早熟照例只涉及一个人的某一个或几个方面,这就导致整个心理内在的失衡,导致当事人出现心理冲突、困惑或社会适应困难。 可以从两方面来描述心理健康的这项标准: (1)动机过程马斯洛假设,每个人都有若干种基本需要,如安全、归属、爱、被重视和自尊,满足这些需要的动机叫做缺乏性动机,不满足便会出现精神障碍,如神经症、人格障碍、分离性障碍等。但是,满足了这些需要虽可免于上述精神障碍,却并不算达到了真正的心理健康。心理健康的特征之一是自我实现, 即最大可能地实现个人的潜力。这种需要是高层次的需要,也叫做丰富性需要。此时,单纯追求快乐和减轻紧张不安,不足以解释这种人的行为,他们辛勤地工作,往往要体验更强烈持久的紧张,甚至要冒巨大的危险。然而,正是这样的人生历程,使个人潜能得到了充分的发挥。 G.Allport也持类似的观点,他认为,个人潜能的发挥为了长远的常常是达不到的目标,而牺牲享乐,保持紧张。长远的目标、社会价值以及诸多利益之综合性体系等,都给发挥个人潜力提供了用武之地。 (2)投身于生活中G.Allport提到,自我的扩张是成熟的一个属性,这种人忘我地工作、思考、娱乐以及对别人的忠诚,他的生活是丰富多彩而又独特的。 全身心投入生活的人,对来自别人的刺激(不论是成功的行为还是苦难中的呼救)都有能力报之以热情的、全力以赴的反应。 健康不但是没有身体疾病,还要有完整的生理,心理状态和社会适应力。 心情愉快。情绪不佳,会降低人体免疫力,易诱发许多疾病。因此,要心胸开朗,保持良好的心理状态。 合理用脑。常读书看报,勤思考,不但会解除烦恼,还可使脑力活动旺盛,推迟脑细胞的退化。 正确对待疾病。定期检查身体,如发现患有某种疾病,应及时治疗,切勿紧张,疑虑,更不要恐惧,悲观,失望。 家庭和睦。少固执已见,多尊重对方,不要唠叨没完,家庭气氛和谐,关系融洽,生活才会幸福美满,从而促使心理健康。 开拓兴趣。要培养兴趣,要有爱好,特别是离退休在家的人,不无所事事,可以绘画,书法音乐,下棋等。 合理饮食。多吃五谷杂粮和蔬菜,水果,少吃油腻和食盐 充足睡眠。一旦疲劳过度,生理机能就恢复较慢,应适当增加睡眠时间。 与人交往。保持正常的人际关系,宽容友善,助人为乐, 1、豁达法:应有宽阔的心胸,豁达大度,遇事从不斤斤计较。平时做到性格开朗、合群、坦诚、少私心,知足常乐、笑口常开,这样就很少会有愁闷烦恼。 2、松驰法:具体做法是:被人激怒后或十分烦恼时,迅速离开现场,作深呼吸运动,并配合肌肉的松驰训练,甚至可做气功放松训练,以意导气,逐渐入境,使全身放松,摒除脑海中的一切杂念。 3、节怒法:主要靠高度的理智来克制怒气暴发,可在心中默默背诵名言忍得一肚之气,能解百愁之忧、将相和、万事休、君子动口不动手等等。万一节制不住怒气,则应迅速脱离现场,在亲人面前宣泄一番,倾诉不平后尽快地将心静下来。 4、平心法:尽量做到恬淡虚无、清心寡欲,不为名利、金钱、权势、色情所困扰,看轻身外之物,同时又培养自己广泛的兴趣爱好,陶冶情操,充实和丰富自己的精神生活。 5、自脱法:经常参加一些有益于身心健康的社交活动和文体活动,广交朋友,促膝谈心,交流情感。也可根据个人的兴趣爱好,来培养生活的乐趣。做到劳逸结合,在工作学习之余,应常到公园游玩或赴郊外散步,欣赏乡野风光,体验大自然美景。 6、心闲法:通过闲心、闲意、亲情等意境,来消除身心疲劳,克服心理障碍。 看了怎样保持心理健康的人还看了: 1.大学生心理健康论文-心理咨询与治疗 2.30个自我提升技巧 3.大学生必看:如何全面提高自己 4.怎样利用好大学时间
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