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愚公移山练习

2017-09-21 5页 doc 16KB 51阅读

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愚公移山练习愚公移山练习 《愚公移山》练习 第一部分: 1.给下列带点的字注音: 万仞( ) 箕畚( ) 孀妻( ) 匮乏( ) 始龀( ) 2.连词起连接作用,表示被连接部分之间的关系,指出下列连词所表示的关系。 ?面山而居。 而: ?聚室而谋。 而: ?河曲智叟笑而止之。 而: ?子子孙孙无穷匮也,而山不加增。 而: 3.解释下列句子中的词语。 ?惩山北之塞(塞: ) ?杂然相许(杂然: ) ?寒暑易节,始一反焉(易: ) ?汝心之固,固不可彻(彻: ) ?惧其不已也(已: ) ?命夸娥氏二子负二山(负: )...
愚公移山练习
愚公移山练习 《愚公移山》练习 第一部分: 1.给下列带点的字注音: 万仞( ) 箕畚( ) 孀妻( ) 匮乏( ) 始龀( ) 2.连词起连接作用,表示被连接部分之间的关系,指出下列连词所表示的关系。 ?面山而居。 而: ?聚室而谋。 而: ?河曲智叟笑而止之。 而: ?子子孙孙无穷匮也,而山不加增。 而: 3.解释下列句子中的词语。 ?惩山北之塞(塞: ) ?杂然相许(杂然: ) ?寒暑易节,始一反焉(易: ) ?汝心之固,固不可彻(彻: ) ?惧其不已也(已: ) ?命夸娥氏二子负二山(负: ) 4.理解翻译下面几个句子。 ?北山愚公者,年且九十,面山而居。 ?吾与汝毕力平险。 ?子子孙孙无穷匮也。 5.写出下面句子中的通假字并解释。 ?指通豫南 通 ,意为 。 ?始一反焉 通 ,意为 。 ?汝之不惠 通 ,意为 。 ?河曲智叟亡以应 通 ,意为 。 ?一厝朔东 通 ,意为 。 6.这篇文章是一篇寓言,其寓意是( ) A、愚公与智叟正相反,愚公不愚,智叟不智。 B、要有长远打算,办什么事都要有计划。 C、只要下决心,有恒心,任何困难都能克服。 D、只要办事认真,上帝也要受感动。 7.判断下列说法的正误。 ?文言文中,山的南面或水的北面叫阳,山的北面或水的南面叫阴。( ) ?“河阳”应理解为河的北岸。( ) ?“甚矣,汝之不惠”是个倒装句,翻译为“你太不聪明了”。( ) ?愚公的妻子和智叟都反对愚公移山。( ) 读选文,回答问题:(2005年扬州试题) 太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕 力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁 父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷 担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒 暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?” 北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生 孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也。而山不加增,何苦而不平?”河 曲智叟亡以应。 8.解释下列语句中加点的字词。 ?惩山北之塞(惩: ) ?杂然相许(许: ) ?遂率子孙荷担者三夫(荷: ) 9.下列各组中加点字的意思和用法相同的一项是( ) A、且:北山愚公者,年且九十 且焉置土石 B、以:以君之力,曾不能损魁父之丘 俯身倾耳以请(《送东阳马生序》) C、其:其妻献疑曰 既出,得其船„„处处志之《桃花源记》 D、之:投诸渤海之尾 得之心而寓之酒也(《醉翁亭记》) 10.用现代汉语翻译文中划线的语句子。 ?寒暑易节,始一反焉。 ?甚矣,汝之不惠。 11.流行歌曲《愚公移山》中这样唱道:“听起来是奇闻,讲起来是笑谈„„无路难呀开路 更难,所以后来人为你感叹。”请谈谈你对愚公“开路”精神的理解。 第二部分: 读下列文言文,回答问题:(2005年山东高青试题) 鲁人身善织屦?,妻善织缟?,而欲徙于越。•或谓之曰:“子必穷矣!”鲁人曰:“何也?”曰:“屦为履?之也,而越人跣?行;缟为冠之也,而越人被发。•以子之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎?”(选自《韩非子?说林上》) 【注释】?屦:麻鞋。?缟:白绢,周人用缟做帽子。?履:鞋,这里用作动词,指穿 鞋。?跣:赤脚。 12.解释句中加点字的含义。 (1)或谓之曰(或: ) (2)以子之长(以: ) 13.翻译划线句。 屦为履之也,而越人跣行;缟为冠之也,而越人被发。 14.这篇短文告诉我们一个什么道理? 第三部分: 15.下列句子有语病的一项是( )(2005年四川广安试题) A、沙尘暴从蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起,途经河北,到达京津。 B、春天来了,冰雪消融,万物复苏,九寨沟的盎然生机又将呈现在世人面前。 C、考场内学生们沙沙地答着题,考场外家长们无时不在期盼着自己的孩子满面春风地 走出来。 D、看到一个个党员干部在各自的岗位上忘我地工作,使我很受教育。 16.名著阅读。(2005年福州课改区试题) (1)请在下面横线上填入相关的。(填对四处即可) 一部《水浒传》,塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。 话说梁山第十四条好汉武松,为兄报仇怒杀 、潘金莲;发配孟州途中, 在 酒店结识 (母夜叉);醉打蒋门神,替 (金眼彪)夺回 ;大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,为躲避官府缉捕,削发扮 成 ;夜走蜈蚣岭,痛杀王道人„„正是:“山中猛虎,见时魄散魂飞; 林下强人,撞着心惊胆裂。” (2)你喜欢武松这个人物形象吗?为什么?
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