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如何不让别人乱动你的电脑上软件18752110 许责办„2010?5号 关于印发《2010年全市反腐倡廉建设 检查考核工作实施方案》的通知 各县,市、区,党委、纪委～市经济开发区、市东城区党工委、纪工委～市委各部委～市直各单位党组,党委,、纪检组,纪委,～市重点企业和高校党委、纪委～各人民团体党组: 《2010年全市反腐倡廉建设检查考核工作实施方案》已经市委、市纪委审议通过～现印发给你们～请结合自身实际～认真抓好贯彻落实。 许昌市党风廉政建设责任制 工 作 领 导 组 办 公 室 2010年12月10日 1 2010年全市反腐倡廉建设检查考核工作 实 施 方 案 按照《中共许昌市委关于2010年全市党风廉政建设责任制工作安排的意见》,许发„2010?10号,及惩治和预防腐败体系建设工作要求～现就2010年度反腐倡廉建设检查考核工作的有关事宜通知如下: 一、指导思想 通过考核了解检验年度反腐倡廉建设工作的现状及成果～进一步增强各级领导班子及其成员党的意识、纪律意识和责任意识～着力解决工作中存在的突出问题～提升执行力～促进反腐倡廉各项任务的全面落实。 二、组织领导 2010年度反腐倡廉建设考核工作由市党风廉政建设责任制领导组与市惩治和预防腐败体系建设领导组负责～市党风廉政建设责任制领导组工作办公室与市惩治和预防腐败体系建设领导组办公室具体组织实施。全市拟组成若干个考核组～组长由市级领导担任～其他成员从有关部门抽调。 三、考核对象 市委各部,委、办,的领导班子及成员,市政府各局,委、办,的党组,党委,及领导班子成员,市人大、市政协各委 2 ,办,县级领导干部。 市中级法院、市检察院党组及县级领导班子成员,市总工会党组及县级领导班子成员,许昌职业技术学院党委及县级领导班子成员,群团组织党组及成员。 各县,市、区,党委、人大、政府、政协领导班子及其成员～列入市委管理的其他县级领导干部。 2010年9月30日以前提任县级领导职务的干部～按现任职务进行考核,10月1日以后提任的～按原任职务参加原工作单位的考核。 2010年9月30日以前调新单位工作的～参加现工作单位考核,10月1日以后调新单位工作的～参加原工作单位的考核。 2010年9月30日以前已办理退休手续的和不是党组成员的非领导职务干部～不再参加今年的考核,10月1日以后办理退休手续的仍参加考核。 四、考评内容 1、结合市委“执行力提升年”要求～部署和落实市纪委五届五次全会部署的反腐倡廉工作任务情况。 2、对照年度党风廉政建设责任目标要求～牵头部门2010年度反腐倡廉各项任务完成情况。 3、对照《许昌市关于对惩治和预防腐败体系建设工作实行目标管理的意见》及2008—2012年任务分工～县,市、 3 区,及市直牵头部门、配合部门年度任务完成情况。 4、一把手对党风廉政建设和反腐败工作亲自部署、亲自主持制定并分解责任目标、亲自听取汇报、亲自检查落实情况;领导班子及县级领导干部履行“一岗双责”情况, 5、贯彻实施《廉政准则》集中学习宣传月活动情况。 6、落实《廉政准则》、中央及省委关于厉行节约八项要求情况,落实《许昌市国家公职人员出国,境,备案的暂行规定、重大事项廉政提示制度情况,开展任前廉政谈话、诫勉谈话和召开民主生活会情况。 7、廉政文化建设情况 8、重视支持纪检监察机关依法依纪查办案件情况,严肃查处违反廉洁自律规定案件情况。 9、开展党风廉政建设责任制工作督查、考核及责任追究情况, 10、反腐倡廉工作取得的成效、经验～存在问题、意见建议及明年工作思路。 五、考核方式 考核实行百分制～在单位自查的基础上～结合责任制半年督查情况进行综合考评。 各地各单位要对2010年度反腐倡廉建设工作进行自查和回顾总结～于12月31日之前完成自查工作～形成自查报告～自查报告于12月31日前报送市责任制办公室。要认真撰写 4 本单位领导班子和县级领导干部的述职述廉报告～述职述廉报告的内容主要包括:履行党风廉政建设责任制职责情况～推进惩防体系建设情况～落实上级反腐倡廉建设各项任务的情况～贯彻实施《廉政准则》情况～加大工作力度、解决领导干部廉洁从政方面存在问题情况～接受监督的情况。述职述廉报告不少于3000字,述廉内容不少于报告的五分之二。 元月中旬～市党风廉政建设责任制工作领导组办公室、市惩治和预防腐败体系建设工作领导组办公室组织年终考核。每个县,市、区,考核时间为1天～市直每个单位半天～具体考核时间另行通知。 考核分指标测评和民主测评两个环节进行。每个环节均实行百分制。 ,一,指标测评 主要采取查看廉情公示、查阅资料、个别谈话、实地走访等方法收集反腐倡廉建设有关资料和信息～并进行定性、定量分析～确定指标考核分数。 ,二,民主测评 1、参加民主测评大会的人员范围 县,市、区,: 市管领导干部,县,市、区,纪委常委、监察局副局长,县,市、区,委各部委常务副职,各乡镇党委书记、乡镇长、纪委书记～县,市、区,直各单位党政正职和纪检组长。 5 市直单位: 被考核单位所有科级以上,含科级,干部和二级机构党政主要负责人,单位人员不足30人的～全体人员参加,。 2、召开民主测评大会。 由县,市、区,委书记、单位主要负责人代表班子述职述廉和个人述廉。 民主测评表须在测评大会召开的前一天发放,没有按要求提前发放的～按违反操作规程扣分,～大会结束时收回。 ,三,综合排序和等次确定 1、对各县,市、区,和市直单位领导班子的考核～年终考核和半年督查按7:3确定权重～即年终考核占70%,半年督查占30%。年终考核中～指标测评占40%～民主测评占30%,领导班子民主测评平均分数和领导干部民主测评平均分数各占15%,～按加权平均后的实际得分确定排名顺序。 2、对领导干部个人的考评～按照年终考核民主测评得分多少进行排序。 ,四,考核报告 考核结束后～考核组负责写出考核报告～客观公正地对领导班子和领导干部做出考核评价。考核报告主要包括以下内容: 1、对本组被考核单位的总体评价。包括考核工作的概况～本组被考核单位贯彻落实党风廉政建设责任制工作、惩治和 6 预防腐败体系建设工作总的特点成效～存在问题。 2、各单位的考核情况。包括测评得分情况,领导班子贯彻落实党风廉政建设责任制工作、惩治和预防腐败体系建设工作取得的主要成绩和存在的问题及原因,县级领导干部的廉政情况,考核组对被考核单位的工作建议等。 六、考核结果运用 ,一,落实廉政考核评价结果公开制度～考核结果在全市通报。 ,二,对各县,市、区,领导班子排前2名、市直单位领导班子排前30名的给予通报表彰～对县,市、区,领导班子连续两年排最后1名、市直单位领导班子连续两年排后3名的～通报批评该领导班子并对一把手进行诫勉谈话或组织处理。 ,三,领导干部在考核中得分低于60分的～给予诫勉谈话或组织处理～一般情况下两年内不得提拔重用。 七、考核要求 ,一,民主测评表由被考核单位按附表格式及有关要求印制并至少提前一天发放,备查资料按照《关于印发<2010年全市反腐倡廉建设检查考核工作实施方案>的通知》,许责办„2010?5号,、《许昌市对惩治和预防腐败体系建设工作实行目标管理的意见》,许发,2008,18号,及2008—2012年任务分工要求准备～包括有关文件、报告 、批文、会议纪 7 录等。 ,二,被考核县,市、区,在考核组到达之前～通过新闻媒体向社会公布监督电话。 ,三,各被考核单位在考核组到达前三天进行廉情公示。将领导班子和县级领导干部的述职述廉报告在单位显要位置或内网提前公示～接受群众监督～公示时间不少于三天。 ,四,考核组到达被考核单位后要对公示情况进行检查～没有公示的按违反操作规程扣分。考核结束后带回公示材料、述职述廉报告、年度责任制纸质材料和电子版各一份。 附件: 1.领导班子廉政评价指标体系 2.领导干部廉政评价指标参考 3.县,市、区,领导班子廉政情况民主测评表 4.市直单位领导班子廉政情况民主测评表 5.领导干部廉政情况民主测评表 下面是赠送的工作总结～～不需要的朋友可以编辑删除 谢谢～～～ 8 上半年中学教研工作个人总结 根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下: 一、主要工作 (一)积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作 中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。 每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。 (二)关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨 网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。 (三)关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况 我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。 因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。 参与成员 (四)积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩 接到xx省教育厅关于开展第三届"中国汉字听写大会"xx选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最后有两位选手挺进全省20名。 此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。 9 (五)积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作 根据xx省教育厅关于《xx省民族地区中教师普通话使用情况调研方案》的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学校418人参加调研。 我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。 (六)积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题 本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有28所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。 (七)为提高备考效率，积极开展送教下乡活动 为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。 (八)服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务 1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。 2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的《网络教研和如何晒课》获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。 二、存在的问题和今后的努力方向 (一)存在问题 1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。 2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。 3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。 (二)努力方向 1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。 2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。 3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。 4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。 10 11