足球 - 中国高校体育网足球 - 中国高校体育网
A
Football A
【学 分】 6+2 【参考学时】96+32 H 【编 写】 谭华星 【审 核】熊旭航 一、教学大纲
(一)授课对象
普通高校四年制本科各专业。
(二)大纲内容
1.体育理论知识
(1)体育与健康概述
(2)高等学校体育的地位、目的和任务
(3)高等学校体育的组织形式及体育课堂常规
(4)体育与健康
(5)《学生体质健康标准》评价
(6)体育保健卫生和营养
(7)传统保健体育与养生
(8)休闲体育与轻松体育
(9)体育欣赏
(10)国内外大型体...
足球 - 中国高校体育网
A
Football A
【学 分】 6+2 【参考学时】96+32 H 【编 写】 谭华星 【审 核】熊旭航 一、教学
(一)授课对象
普通高校四年制本科各专业。
(二)大纲内容
1.体育理论知识
(1)体育与健康概述
(2)高等学校体育的地位、目的和任务
(3)高等学校体育的组织形式及体育课堂常规
(4)体育与健康
(5)《学生体质健康
》评价
(6)体育保健卫生和营养
(7)传统保健体育与养生
(8)休闲体育与轻松体育
(9)体育欣赏
(10)国内外大型体育竞赛
2.足球专项理论
(1)足球运动发展简况
(2)国内外足球运动概述
(3)足球竞赛规则与裁判法
(4)足球运动竞赛工作
3.足球基本技术
(1)踢球技术
:脚内侧踢球技术、脚背内侧踢球技术、 脚背正面踢球技术、脚背外侧
踢球技术
(2)停球技术:脚内侧停球技术、大腿停球技术、胸部停球技术 (3)运球与过人技术:正脚背与外脚背运球技术、脚内侧运球技术、运球过人技术
(4)头顶球技术:原地头顶球技术、跳起头顶球技术、冲顶头顶球技术 (5)假动作与抢截球技术:无球假动作、有球假动作、抢断球技术 (6)掷界外球时与守门员技术
4.足球战术
(1)比赛阵形 (2)攻守战术:二过一战术配合、三打二攻守战术配合、任意球攻守战术
配合
5.足球专项身体训练
(1) 身体训练的意义、任务 (2) 专项身体训练的内容与方法:速度、耐力、力量、灵
敏、柔韧
(三)主要参考
:
1.《高校体育教程》,江西高校出版社。
2.《足球》,人民体育出版社。
3.《足球竞赛规则》,人民体育出版社。
二、大纲说明
(一)性质、地位和任务
足球专项课程设置的目的是通过合理的专项教学过程,科学的锻炼教学,使大学生在
足球文化的氛围中,学会并掌握足球基本知识、技术、技能和科学锻炼身体的方法,以达
到增强体质,增进健康,全面提高学生的体能和对环境的适应能力,促进学生全面发展、
培养学生爱国主义和集体主义思想品德,树立正确的道德观、人生观,具有勇敢顽强、团
结进取,开拓创新的精神风貌,培养德、智、体全面发展的社会主义建设事业的接班人。
(二)基本要求
本课程的基本要求,从实际出发,因地制宜,注重实效,在教学中严格要求,精心
教学,并针对大学生的特点,课程内容宜广不宜深。因材施教,区别对待的原则,把讲
授知识全面放宽,即要学习掌握本课程的基本知识、技术和技能,又要了解现代足球运
动发展的新动向,开阔大学生的视野,提高大学生的组织和管理能力,为今后走向社会
打下基础。
(三)本课程的重点和难点
重点:足球一传、二停、三过人的技能。
难点:足球进球时机的掌握。
(四)学时分配
其 中 学时 序号 教学内容 分配 讲授 其它 1 体育与健康理论知识 4 4 2 足球专项理论知识(规则与裁判法) 4 4 3 足球技术分析与训练 38 38 4 足球战术分析与训练 30 30 5 足球专项身体素质训练 20 20 6 专项技术、技能训练与测试 16 8 8 7 《学生体质健康标准》训练与测试 16 8 8
合 计 128 112 16
注:96+32学时中,32学时为体育课测试学时。
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