北京儒林高二语文试题（文学类文本阅读训练2—林肯的鼻子）

北京儒林高二语文试（文学类文本阅读训练2—林肯的鼻子） 北京儒林高二语文试题(文学类文本阅读训练2—林肯的鼻子) 文学类文本阅读训练 林肯的鼻子 ?我们到伊里诺斯州泼凌菲尔德市参观林肯故居。林肯居住过的房子正在修复。几家邻居的住宅倒都已经修好了。邻居的房子也是木结构，样子差不多。一位穿了林肯时代服装的中年女士给我们作介绍。她的声音有点尖利，话说得较快，滔滔不绝。她说了一些与林肯无关的话，老是说她们姊妹的事。她最后说:“林肯是伟大的政治家，但在生活上是个无赖。”我真有点怀疑自己的耳朵。 ?第二天上午，参观林肯墓，墓的地点很好，很空旷，墓前是一片草坪，有很多高大的树。 ?这天步兵114旅特地给国际写作计划的作家们演了升旗仪式。两个穿了当年的蓝色制服的队长模样的军人在旗杆前等着。其中一个挎了值星带，佩指挥刀。在军鼓和小号声中走来一队士兵。所谓一队，其实只有七个人。前面两个，一个打着美国国旗，一个打着州旗。当中三个背着长枪。最后两个，一个打鼓，一个吹号，走得很有节拍，但是轻轻松松的。立定之后，向左转，架好长枪。喊口令的就是那个吹号的，口令声音很轻，并不大声怒喝。一声“升旗”后，号兵自己吹了号，那两个队长举手敬礼，国旗和州旗升上去。一会儿工夫，仪式就完了。士兵列队走去，小号吹着“光荣光荣哈里鲁亚”，打鼓的这回只是用两根鼓棒敲着鼓边。这个升旗仪式既不威武雄壮，也并不怎么庄严肃穆。说是形同儿戏，那倒也不是。只能说这是美国式的仪式，比较随便。 ?林肯墓是一座白花岗石的方塔形的建筑，墓前有林肯的立像。墓基前数步，石座上还有一个很大的铜铸的林肯头像。林肯墓清清爽爽，干干净净，很好看。一位法国作家说他到过南京，看过中山陵，说林肯墓和中山陵不能相比——中山陵有气魄。我说:“不同的风格。”“对，完全不同的风格～”他不知道林肯墓是“墓”，中山陵是“陵”呀。 ?我们到墓里看了一圈。这里葬着林肯、林肯的夫人和三个儿子。正中还有一个林肯坐在椅子里的铜像。他的三个儿子都有一个铜像，但较小。纪念林肯，同时纪念他的家属，这也是一种美国式的思想。——这里倒没有林肯的“亲密战友”的任何名字和形象。 ?走出墓道，看到好些人去摸林肯的鼻子——头像的鼻子。有的把孩子举起来，孩子就高高兴兴地去摸。林肯的头像外面原来是镀了一层黑颜色的，鼻子被摸得多了，露出里面的黄铜，锃亮锃亮的。为什么要去摸林肯的鼻子,原来只是因为林肯的鼻子很突出，后来就成了一种迷信，说是摸了会有好运气。好几位作家握着林肯的鼻子照了像。他们叫我也照一张，我笑了笑，摇摇头。 ?归途中路过诗人艾德加?李?马斯特的故居。马斯特对林肯的一些观点是不同意的。我问接待我们的一位女士马斯特究竟不同意林肯的哪些观点，她说她也不清楚，只知道他们关系不好。我说:“你们不管他们观点有什么分歧，都一样地纪念,”她说:“只要是对人类文化有过贡献的，我们都纪念，不管他们的关系好不好。”我说:“不过，我不赞成大家去摸林肯的鼻子。”她说:“我也不赞成～” ?途次又经桑德堡故居。桑德堡写过长诗《林肯——在战争年代》。他是赞成林肯观点的。 1 北京儒林高二语文试题(文学类文本阅读训练2—林肯的鼻子) ?回到住处，我想:摸林肯的鼻子，到底要得要不得,最后的结论是:这还是要得的。谁的鼻子都可以摸，林肯的鼻子也可以摸。没有一个人的鼻子是神圣的。林肯有一句名言:“所有的人生而平等。”我还想到，自由、平等、博爱，是不可分割的概念。自由，是以平等为前提的。在中国，现在，很需要倡导这种“生而平等”的精神。 ?让我们平等地摸别人的鼻子，也让别人摸。 1987(10(1(爱荷华 (选自《人文随笔》，有改动) 1(下列对这篇文章的赏析，恰当的两项是( )( )(4分) A(本文的题目是“林肯的鼻子”，但直到后半部分才提及“鼻子”，前文则是对文章中心内容的步步引导、层层铺垫。 B(作者描绘中山陵并将其与林肯墓作比较，意在表明林肯墓的清爽干净，进而突出二者呈现出的不同的建筑风格。 C(马斯特不同意林肯的某些观点，但马斯特故居的接待员是赞成林肯的，因此那位女士也不主张大家去摸林肯的鼻子。 者看来，以平等为前提的自由构成美国式民主的一个侧面;而民主又D(在作 是一个国家或民族向前发展所必需的条件。 E(本文在叙述上多用短句，显得自然、平易;人物的对话风趣、幽默，使文章读来如话家常，既有思想性又有感染力。 2(作者以游踪为线索串起全文，请根据文中的行程将下面的游览路线填充完整。(4分) 住处? ?住处?林肯墓(墓前? ?墓里? )?马斯特故居? ?住处 3(第3段用了不少文字写步兵114旅表演升旗仪式，说说作者这样写的用意。(4分) 4((6分) ?第6段中说好几位作家握着林肯的鼻子照了像，“他们叫我也照一张，我笑了笑，摇摇头”，作者不肯照的原因是什么,(2分) ?文末说，在中国很需要提倡一种“生而平等”的精神，文中哪些地方体现了作者所说的这种精神,(请分条列举)(4分) 2 北京儒林高二语文试题(文学类文本阅读训练2—林肯的鼻子) 3