写一个人物群体作文指导

《写一个人物群体》作文教学详案 教学目标: 1、让学生学会如何介绍一个群体; 2、能抓住人物语言、动作、神态和心理的描写突出人物特点; 3、培养学生形成互相关心、互相帮助、互相合作、互相爱护的良好品质; 4、表达自己的真情实感。 教学重点: 抓住人物语言、动作、神态和心理的描写突出人物特点。 教学难点: 理解并处理好“群体”间的关系。 教学过程 一、谈话导入新课 《家有儿女》这部电视剧相信同学们都不陌生吧,他们那个大家庭谁给你的印象最深, (刘星:瘦小的他机灵活泼，爱耍小聪明，但伎俩常常又被父母识破;胖胖的小雨:因为年纪小，所以常常会因为老实吃点亏;美丽的小雪:爱学习，爱漂亮，做事积极主动，也好打不平。) 他们在生活中虽然有点碰撞，但要是遇到了麻烦事，却总会互相帮助解决的。他们的学习成绩不是最优秀的，但他们的生活却是最幸福快乐的，那是因为他们一家都是在相互关爱中快乐度过的。这就是一个群体，一个家。 今天我们就来写一个群体，板:写一个群体 二、认读提示，明确习作内容 1(自由读提示。 每个人的生活离不开这样或那样的一个个人物群体，比如在学校，与小伙伴们一起学习、玩耍;在家里和爸爸妈妈一起做家务、看电视„„请把你熟悉的一个人物群体介绍给大家，并表达出自己的真情实感。 2(指名反馈，说说本次习作要求我们写什么, (介绍自己熟悉的一个人物群体。) 3(板书习作主题:写一个人物群体。 4(明确要求。 “每个人的生活都离不开这样或那样的一个个人物群体”，这句话告诉我们:写“人物群体”不是写一个人，而是写多个人，但“群体”这些人物之间有一定的关联，所以，习作要表现这些人物之间的活动、生活，反映人物之间的互相关心、互相帮助、互助合作、互相爱护等友情、亲情。 三、讨论交流，理清习作思路 1(联系生活实际，确定自己要介绍的群体。 (可以是自己的家庭、自己的班集体、自己的学习小组、自己的球队„„) 2(了解这个群体最突出的特色或风格，回忆其中给自己留下深刻印象的人与事，确定自己要介绍的具体内容。 3(根据习作的内容，为文章拟个恰当的题目。 确定群体 (略)如:我的一家、我们的篮球队、我们班的男生(女生)、我的班集体 写一个人物群体 选择人和事 (详) 构段方式:1.小标题式如:《我的一家》《瞧～我要突出群体的特色风格， 们这一家虫虫》 其中有哪些人， 他们有什么性格特点， 他们之间发生了什么有趣的事 说感受 (略) 四、佳作赏析，指导编写提纲 1(出示优秀，组织学生阅读赏析，学习文中成功的写作方法与表达技巧。 2(根据自己的习作思路，编写写作提纲，整体构思，布局谋篇。 3(指名反馈，介绍习作提纲，集体评议。 五、调整提纲，动笔习作 (方法点拨:教师巡视，了解学生的完成情况，并进行个别辅导。) 六、作品展示，集体评议交流 选出几篇写得较好的文章展示，评议写得好的地方，指出需要修改的地方。 七、课堂小结 同学们在习作的时候，需要注意详略得当，突出重点，这样才能写出一篇目好的文章。 七、作业设计 1(认真修改自己的习作。 2(把习作抄写在作文本上。 我的一家(一) 我们一家有4口:爸爸、妈妈、妹妹和我，4个人各有不同的脾气特点，但是凑在一起，却成了一支和谐的交响曲，使我们这个家庭充满了欢乐。不信，请看...... 幽默老爸 爸爸是个爱讲笑话的人，一有空就讲笑话，逗得全家笑个不停。这不，晚饭后，他又开始了:“从前，有个学者，最喜欢形象化教学。一天，他给学生解释了一个句子，‘此乃尸也’。学生不明白他说的是什么意思，这个老师就往地上一躺，一动也不动，过了一会儿，又说，‘此乃尸也～’”讲到这里，爸爸朝地上一躺，嘴里喃喃地重复着:“此乃尸也。”引得我们捧腹大笑。妈妈嗔笑道:“你呀，真是个老顽童。”只见爸爸站起身:“夫人息怒，此乃‘笑一笑，十年少’也，不是在下说话风趣，恐怕你早就变成老太婆了～”“哈哈......”房间里又响起一阵笑声。 夸张老妈 老妈除了爱唠叨，还有一个最大的特点，那就是说话特别夸张。每天天不亮，老妈就扯着嗓子喊:“儿子，快起床呀，还有5分钟就8点了。”吓得我一阵紧张，赶忙穿上衣服和鞋子准备上学校，结果出门时一看，还不到七点半呢～ 最有意思的一次是，我们一家要去机场接外公。妈妈一大早就起来打扮得光彩照人，可是我和爸爸、妹妹却装作一副不知情的样子摇摇头。真让我拿她没办法。一天，外婆送来了一大袋苹果，我刚一转身，已经少了好几个，我再回头看她:所有的口袋里都装满了苹果，嘴里还叼着一个大的。那样子真滑稽，我忍住笑，叫了她一声“馋猫”。 “研究生”—我 要说家中另一位重要的成员，那就是我啦～我嘛—高高的个子、圆圆的脸、浓浓的眉毛下长着一双忽闪忽闪的眼睛。我的特点就是，内心有许多稀奇古怪的想法，使我总是对什么都感到好奇。我曾砸破闹钟，研究指针为什么不吃饭就能不停地走路;我曾把收音机拆了，研究是谁躲在里面说话;我曾把金鱼的尾巴剪断，看它们是不是还会游泳。为了这些研究，妈妈免不了打我。就因为我是个“研究生”，所以爸爸妈妈到现在也不敢把我一个人放在家里，说怕我把房子拆了研究房子是怎么造出来的。 瞧，这就是我的一家，你更喜欢哪一位呢,欢迎你来我家做客啊～ 我的一家(二) 我的妈妈是家中的一家之主，大事小事都归她管，她做事既认真，又麻利，怪不得她属猴呢～我妈妈每天晚上给我们父子俩做晚饭，打扫房间，洗衣服。因此，她对在做饭方面有一些“创新”„„ 有一次我放学回家，看见桌上有一个里面盛着像蜂蜜一样东西的碗，我端起来又看又闻，有一股醋酸味。心想:要是毒药一定不会放在饭桌上，八成喝了不会死～我就尝了一口。这时，妈妈从她的阵地——厨房里走了出来。我强咽了下去。她对我说:“好喝吗,”“这是什么玩意呀,这么难喝,”我愁眉苦脸地说。“这是蜂蜜加醋”我大吃一惊，说:“这俩能放一起吗,”妈妈胸有成竹地说:“绝对没问题，这个，还对你身体好呢～” 我听完妈妈这话，就回房间写作业去了，边走边想:以后我死也不喝这东西了。这就是我那在做饭方面颇有创新的妈妈～ 我的家中还有一个爱唠叨的爸爸，整天对我说这说那。 我刚刚把钥匙捅进门的孔里，就听见我那位爸爸唠叨说:“快去洗澡，又出一身汗，洗完澡赶紧吃饭～”我总说等会儿，可又被他那一句又一句的话逼进了浴室，去洗澡。到了晚上也不得安宁。我写作业时，听见削皮刀有动静的时候，心想:完了，又该吃苹果了。我心里默数着:5、4、3、2、1、0～门开了，爸爸手中拿了一个翠绿色的苹果对我说:“该吃苹果了～”我总是找借口说，我写作业呢～没时间，可又被他那一句又一句话逼着吃起了苹果。不过还好，我已经习惯了。我和妈妈受大话西游中唐僧的一句又一句的话所启发，给爸爸起了“唐僧”的外号。 我的家是快乐的，是温暖的，是幸福的，我爱我的家。 我们的篮球队 最近，我们成立了一支篮球队。成员有我、谭易洋、董凌峰。我们可都是班里的“篮球精英”，所向披靡。 老谭是我们的“后场发动机”，经常在篮球场上扮演了串联整支球队的角色。也是我们队的精神领袖兼技术指导。老董是我们的“球队基石”。抢篮板、救球这些脏活累活他全包了，无怨无悔。他在篮下形成一道坚固的防线，令对手见了他就吓破了胆。至于我嘛，是球队的“飚分机器”，拥有出色的得分手段，经常是球队进攻的第一选择。就这样，我们的球队打得顺风顺水。 可是，我们的球队也有“打盹”的时候。一次，我们面对的是邹昊天、谢韬和苏伟恒组成的队伍，他们的实力不比我们差，我们没有理由放松警惕。但比赛开始，我们陷入了进攻的停滞状态:老谭没有了以往的无私，老董不再为球队默默奉献，而我，失去了老谭的助攻和老董的篮板也无能为力。我们陷入了单打独斗的局面。尽管依靠密不透风的防守，我们一直紧咬比分，但士气明显低落，我想:这样打下去不是办法。于是，我叫了一次暂停。我说:“嘿，朋友们，不能这样单打独斗，要多传球，要有大局观～”老谭重新布置了战术，比赛继续。 最后一球，球在我手上，防守我的球员并不强，但老董在篮下，空无一人，我放弃了单打的机会，把球传给老董，老董稳稳地出手，球进了～顿时，我们高兴得手舞足蹈，陶醉在胜利的喜悦中„„ 这就是我们的篮球队，一个充满激情与活力的团队，一个团结合作的集体。 瞧～我们这一家虫虫 大懒虫老爸 我爸爸是个名副其实的大懒虫哦，他呀，一说起干活就犯困，一说起电脑就精神，就让我给你讲讲俺老爸的懒人懒事吧～上个星期天的早上，我和妈妈打算叫上爸爸一起“大扫除”。可爸爸还在床上不起，我急了，使出了第一计策，拉开窗帘，大喊大叫，又拍手又跺脚，“敲锣打鼓”的说:“老爸。8点多了，再不起我可就痒痒你了。”可老爸没反映，我只好使出第二计策，用卫生纸搓出个小细卷儿，心里想:“嘿嘿，看你起不起。”可是，小细卷在老爸鼻孔动了半天，他还是没动窝儿。我只好使出第三计策，假装慌慌张张的跑到爸爸床前说:“我不小心把你电脑程序弄坏了”。爸爸一个“鲤鱼打挺”跳下床,飞快的跑到电脑边，大叫“我的电脑啊～”我们无可奈何的摇了摇头。 书虫老妈 说起书虫老妈，就会想起——那天，老妈拎回来一只鸡，说:“今天，我要让你们尝尝我的手艺。”然后兴冲冲的进入厨房，过了一会儿，妈妈从厨房走出来，说:“一会儿就OK了”。妈妈就坐在沙发上看书。一会儿就入迷了。突然，我闻见了糊味，就说“咱家有糊味”。妈妈突然想起了她的鸡，大叫“啊～～～我的饭～”她飞到厨房，手忙脚乱的喊“着火了～”爸爸赶紧拿水扑灭，妈妈说:“我的饭成炸火鸡了。” 小糊涂虫——我 我可是个小糊涂虫哦～大家叫我马小哈。有一次，我在老师家写作业。数学作业是一张卷子，可我在书包里掏了快15分钟了，都快把书包掏烂了，还是没有。我有点急了，仔细一想，呀～不好～卷子丢在学校了。老师都快气爆了，说:“今天就罚你抄一遍吧”。我回到家，头也不抬的抄，总算抄完啦，一看表，都10点多了，我的双眼直打架，心想:“以后我一定要把糊涂虫这个帽子摘了。” 我们这一家虫虫有趣吧～ 我们班的明星 我们班——赤山镇中心六(,)班，有几位大明星，想知道吗,就让我一一向大家介绍吧～ 明星,---黄淼淼 黄淼淼是英语明星。此人英语成绩居全班第一，全校数得着。她读起英语来很流利，发音正确，像是一个地道的“小美国”。她常常站在讲台上给我们带读英语，每天第一次见到她，她总用英语向我们问好。而每次英语竞赛的获奖名单上都有她的大名。 明星,---钟小波 要说我们班体育谁最好,当然是鼎鼎有名的“体育巨星”——钟小波了。他有着强健的身体，四肢发达，力大无穷。连老师扳手腕也不是这位巨星的对手。那次，我们班在体育课上举行了扳手腕大赛。这位巨星过五关，斩六将，“杀”到了老师这里。于是，一场没有硝烟的战争开始了。老师开始了攻击，试图将巨星的手给扳倒，但巨星不不甘示弱，用尽了全力来反抗，这次，巨星占了上风，将老师的手扳斜了几分。老师用力挣扎着，但无论怎么样，他都无法改变这场比赛的胜负。 明星,----黄诗芳 这人可是一代作家,作文水平很高，每次作文都能得优秀。她酷爱看书，家中的藏书非常多，听说一个书架也装不下了。她不仅爱看书，还爱写。听说，她最近要写一部反映我们少年生活的小说呢。原来 “读书破万卷，下笔如有神”是这么回事。 明星,---本人 本人就是第,位明星，人称“何教授”。要问此名号从何而来，还得追溯到一年前。数学课上，一题把全班给难住了，其它人都不出声，没法，老师就对我说;“何教授有什么办法,”自此，班上无人不知我“何教授”也。老师给我取了这个文雅的名字，小生在此谢了，我一定辜负老师期望，将来就当教授的教授吧。 明星,----黄怡楚 黄怡楚她可是从事“舞蹈事业”已有几年的舞蹈明星了。她人模样长得好，生性活泼，跳起舞来，步伐轻盈，动作优美。班级、学校很多活动的舞蹈是由她一手策划的，非常精彩，受到了老师和同学的好评。 怎么样,不赖吧～其实我班还有一些明星没介绍，想见他(她)们的尊容吗,那就快来我们班做客吧～