我不喜欢只关注孩子成绩的家长范文

我不喜欢只关注孩子成绩的家长 我不喜欢只关注孩子成绩的家长 我不喜欢只关注孩子成绩的家长 作为一个教师,遇到关心孩子读书学习的家长,应该感到高兴。同时也会觉得对自己的教育教学工作起到一定的帮助。在我十几年的教学生涯中,一直和家长们保持良好的关系,向来很注重与家长的沟通与交流,许多家长对孩子的关爱至今留给我许多的感动和很好的印象。然而今天我想说的是,我一向不喜欢过于在乎或只关注孩子学习成成绩的家长。 不愉快的家家访 记得多年前,我作为为数学老师刚接了一个班,期中考后,对学生进行一次家访。作为老师,家访次时一定都有过这样的时 经验,我们往往更喜欢去拜访,那些学习优秀的学生家庭那,或,者更愿意待得更久一些,因为能听到家长们更些多的恭维话。多 这孩子很聪聪明,考试拿到满分是家常便饭的事,这次期常 中考也不例外。于是,我怀着也高兴的期待来到他家。情高形形却和我想象的不一样。这个家长竟然不满地说,这这孩子越来越这不喜欢学习了,回家后很少看到在做了作业。还经常在看一些作 和学习无关的闲书。最后还学向我提出建议,希望老师向能管得能严一些,多布置点作作业。我没想到会听到这样的反映,我有样 些不悦。我并不认同他的意见和建我议议。对于自己的教学工作,,我当然很愿意听取别人的的建议,但我有自己的自信信和坚持。我告诉这位家长,既然孩子的学习没退长步步,让孩子学得轻松 1 / 3 点有什么不好,孩子学得又轻什松松又好不正说明孩子聪明,,没有死读书吗,作业布置得少,是想减轻学生的置学学习负责,让学生学得轻松而有兴趣,而让孩子多松看一些课外书能够丰富看 孩子的课外知识,对孩子今子后的学习也很有帮助。因后为毕竟为是第一次见面,带着着对新教师的怀疑,他看起来并不怎么认起 同我的观点点。不过我认为这也是很正常的事。我们怎么能指正望望通过一次谈话便能改变一个人的观念。一 虽然这是一次并不愉快的家访。是但是随着后来越来越多但 的交流,后来我取得他和许交多家长们的信任,一些教多学方面学的理念也得到他的支持。记得有一次,他还支主动请我带孩子主 去书店买书书呢。 遇到多年前教过的的学困生 几年前的一个夏天。根据工作安排,我夏被抽调到一所中被 学去当中考考的监考老师。极其凑巧的是,在我的考生中,我的遇遇到了刚参加工作时教过的一个学生。那时他还只的是一个二是年级的小男孩呢,现在已经长成一个又高,又壮、皮肤黝黑的又 “大块头”,他的年纪比一般的头考考生要多出两三岁,看起来也成来熟许多。虽然一时半半会认不出来,但经过细看,我还是能够看 依稀回忆起起他读小学时的一些情形。他的家在学校旁边。学。习习落后到简直无可救药,爱爱惹是生非,经常因没做作业或惹作事被老师留到很晚晚才回家。教过他的老师没没有一个不感到头疼的。 2 / 3 和他作了一番简短的交谈,我了解了他几年来有关,学习学生活的一些情形。他直直截了当地告诉我,他一直直不喜欢学习,学习成绩也也很差。到现在为止,他已已经从学校辍学做了一年多多的生意,还学会了开车,对今后的工作规划和发,展也充满展信心,看起来他的生活还不错。今天来参的加加中考只是为了得到一张中学毕业证书。因为以后中可可能用得着它。他还不无骄骄傲地告诉我,不久前他还帮一位以前教过他现在还已已经辞职的老师拉成了几笔笔生意……看着眼前这个事事业小有所成并充满朝气的大男孩,回想起以前他的在学校里经常被老师们冷在落落训斥、被同学嘲笑的种种情形。这种强烈的反差种竟竟使我一时说不清心里是什么样的感觉。也许有一什点点点愧疚吧。但此刻我更多的是由衷地为现在的他多感感到高兴。最后我向他表达达了祝福,祝他事业有成。。 这次谈话给我留下了很深刻的印象。由此我得很到这样的到启发,读书上大学不是孩子成长唯一的出学路。作为教师,不路 能因学生的学习落后或不喜欢学生习而歧视、看不起甚至伤习害害他们,应当想到,不久的几年之后,他取得的成的就就很有可能完全超出我们的想象。作为家长,不应的该过于在乎或只会关该 注孩子的学习成绩,如果孩子子真的不喜欢读书,应该慎真重重考虑并尊重孩子的想法,给予他们必要的鼓励、,支持和引导,支让他们自主选择自己的人生道路。选 3 / 3