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万圣节的南瓜灯的由来双语版.doc

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万圣节的南瓜灯的由来双语版.doc
万圣节的南瓜灯的由来双语版.doc 万圣节的南瓜灯的由来双语版 万圣节的南瓜灯的由来one story about jack, an irishman, oney. so he ade to ade jack’s lanterns on october 31st from a large potato or turnip, hollo as they house to house begging for food for the village hallouck olla. the irish name for these lanterns ost books entary school.关于万圣节有这样一个故事。是说有一个叫杰克的爱尔兰人,因为他对钱特别的吝啬,就不允许他进入天堂,而被打入地狱。但是在那里他老是捉弄魔鬼撒旦,所以被踢出地狱,罚他提着灯笼永远在人世里行走。在十月三十一日爱尔兰的孩子们用土豆和萝卜制作“杰克的灯笼”,他们把中间挖掉、表面上打洞并在里边点上蜡烛。为村里庆祝督伊德神的万圣节,孩子们提着这种灯笼挨家挨户乞讨食物。这种灯笼的爱尔兰名字是“拿灯笼的杰克”或者“杰克的灯笼”,缩写为jack-o’-lantern 。现在你在大多数里读到的万圣节只是孩子们开心的夜晚。在小学校里,万圣节是每年十月份开始庆祝的。孩子们会制作万圣节的装饰品:各种各样桔红色的南瓜灯。a尊敬的老师,b亲爱的爸爸妈妈,c亲爱的小伙伴们:(合)你们好~(慢、掌声)a今天我们格外激动,因为我们终于迎来了修文外国语学校第二届充满异国风情的万圣节聚会;b万圣节又叫鬼节,是西方国家的传统节日;c在这一天,人们都身着各种稀奇古怪的衣服,把家里所有的火熄灭;d用各种办法把自己打扮得很恐怖,在房子周围游行,弄出很大的声音来把幽灵吓跑;e这只是过去的传说,现在的万圣节总是和孩子、糖果、南瓜联系在一起;f孩子们玩着“trick or treat”的游戏,要来糖果和礼物,赶走鬼怪,一起狂欢;a我们很多小伙伴都是第一次参加万圣节聚会;b因此这一时刻我们总是兴奋而惊奇,希望自己是最引人注意的人;c在这次盛大的活动之前,我们同学们都制作了很多稀奇古怪的面具和精美的服装;d亲爱的老师和爸爸妈妈们都帮我们做了大量的工作;e在这里,我们代表全体同学向你们说声:谢谢你们,你们辛苦了~(掌声、鞠躬)f首先由请一位老师上场,让我们猜猜他是谁,大家掌声欢迎~(吴校长发言)a下面由请我们亲爱的的外教david老师致词,大家掌声欢迎~(david发言)b下面让我来翻译一下david老师的致词。(翻译稿)c下面一个环节相信同学们一定等的很着急了,那就是“猜猜他是谁”的游戏。d我们尊敬的各位老师也制作了非常精美的服装和面具,他们将在这里和我们一起狂欢;e我们同学们有一个任务,那就是看看能不能认出是我们哪位老师;f如果你认出他们了,请大声地喊出他们的名字好吗,背景音乐,中间环节由孙静老师采访互动)a刚才各位老师的表演真是太精彩了,我们同学们自己也带来了精心准备的面具和服装;b下面进行各班展示,大家掌 声欢迎~(背景音乐。孙静:掌声有请一年级一班的全体同学上台展示,依次轮流到一年级五班为第一环节,五班结束后舞蹈表演)c在此之前,学校舞蹈队员们利用中午的时间精心排练了一个好看的舞蹈,同学们想不想欣赏一下,d好,那就请欣赏学校舞蹈队员们带来的舞蹈《幸福山歌》,大家掌声欢迎~(《幸福山歌》音乐)(舞蹈表演结束后,背景音乐响起。孙静继续主持一年级六班以后的班级展示,掌声有请一年级六班的全体同学上台展示,依次轮流到二年级二班为第二环节,二二班结束后合唱表演)e我们合唱团的同学们还准备了一首合唱《送别》,请大家欣赏,大家掌声欢迎~(《送别曲》)c下面的时间就让我们尽情地和老师,爸爸妈妈一起互动起来作个游戏吧。(孙老师讲解每个游戏的具体活动场地、各班轮流照相、提醒纪律,卫生的打扫,活动结束后在班主任带领下回各自教室)结束~m(melody):ok, everybody,shoe your hands!把你们的小手伸给melody!!我们一起来做一个有礼貌的小孩子,一起说:“good morning,melody!”yes,very good! let’s commend yourself!“hei hei great!”loudly!please!今天我们幼儿园来了一位很有魔法的巫师哦,她的名字叫 和小朋友打招呼),thank you!melody,今天我们小朋友怎么打扮得都这么漂亮啊,m: 对啊,今天我们小朋友要和daddy and mummy一起来过一个hallo:say it together“happy halloummy一起说:“happy halloelody,听说今天我们的爸爸妈妈首先就要来表演一个万圣节的传统节目---刻南瓜,对不对,那么小朋友,南瓜英语怎么说,m:我们一起说:“pumpkin!”yes,you’re so clever!小朋友你们真棒,爸爸妈妈你们也不要着急,接下来就是你们大显身手的时候了~:daddy,mummy,come on!(进行比赛)c(children):daddy,mummy,come on! m:那我们现在请出我们的评委老师:miss chen!来选出第一名~mp;m:are you ready?c:ready,go!(撒花片,游戏开始)
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