为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

锻练身体倡议书(模板)

2017-08-30 11页 doc 30KB 11阅读

用户头像

is_554469

暂无简介

举报
锻练身体倡议书(模板)锻练身体倡议书 锻练身体倡议书 ‎‎ 篇一: 关于加强体育锻炼的倡‎‎议书 关于加强体育锻炼的倡议书 各位兄弟姐妹: 现代医学和体育科学研究表明,体育锻炼对健康至少有七大作用。 一是预防心血管病。心血管‎‎病是当今世界上危及人类生命的头号杀手,我国死于心血管病的人居‎‎各疾病首位。大量研究表明,参与有规律的体育锻炼可以显著‎‎地降低心血管病形成和发生的危险性。 二是改善呼吸系统的功能。人在体育锻炼中呼吸过程加深,会吸进更多氧气,排出更多的二氧化碳,从而使肺活量增大,肺功能加强。经常锻炼的人由于身体适应能力较强,...
锻练身体倡议书(模板)
锻练身体倡议书 锻练身体倡议书 ‎‎ 篇一: 关于加强体育锻炼的倡‎‎议书 关于加强体育锻炼的倡议书 各位兄弟姐妹: 现代医学和体育科学研究明,体育锻炼对健康至少有七大作用。 一是预防心血管病。心血管‎‎病是当今世界上危及人类生命的头号杀手,我国死于心血管病的人居‎‎各疾病首位。大量研究表明,参与有规律的体育锻炼可以显著‎‎地降低心血管病形成和发生的危险性。 二是改善呼吸系统的功能。人在体育锻炼中呼吸过程加深,会吸进更多氧气,排出更多的二氧化碳,从而使肺活量增大,肺功能加强。经常锻炼的人由于身体适应能力较强,其呼吸显得平稳、深沉、匀‎‎和,频率也较慢,安静时呼吸频率为7,11次/分,而不锻炼的人呼吸频率为12,18次/分,女性比男性快2,3次/分。 三是提‎‎高消化系统的功能。体育锻炼会增强体内营养物质的消耗,使整个肌体的代谢增强,从而提高食欲;另外,还会促进胃肠蠕‎‎动和消化液分泌,改善肝脏和胰腺的功能,从而使整个消化系‎‎统的功能得到提高,为人的健康和长寿提供良好的物质保证。‎‎ 四是改善神经系统的功能。人的活动是在神经系统支配‎‎下的协调活动,坚持锻炼的人常表现为肌体灵活、耳聪目明、‎‎精力充沛,这正是神经系统功能健壮的表现。五是降低糖尿病‎‎发生的危险性。有规律的体育锻炼由于能控制血糖水平的提高‎‎,从而使个体产生糖尿病的可能性大大减小。六是控制体重与‎‎改变体形。过分肥胖会影响人的正常生理功能,尤其容易造成‎‎心脏负担加重,寿命缩短。如果一个人的皮下脂肪超过 正常的15%,25%,那么,他的死亡危险率会增加‎‎到30%。由于体育锻炼能减少脂肪,增强肌肉力量,‎‎保持关节柔韧,故可控制体重,改善体形和外表。七是延年益‎‎寿。有一项持续30年的研究显示,不锻炼的人比经常锻炼的人早逝的可能性大31%。原因主要在于‎‎有规律的体育‎‎锻炼可以预防心脏病和癌症的发生。 为深入贯彻落实‎‎ 《全民健身条例》,响应蒋书记在“七一”表彰会议上的讲话精神,‎‎增强大家身体素质,在镇机关形成崇尚健康、热爱体育风尚,培育机关健康的文化,特向机关全体人员发出如下倡议: 一、提高认识,从现在开始自觉进行体育锻炼。从现在开始,走到户外,拥抱阳光,融入自然,积极行动起来‎‎,以热爱生命、热爱运动的态度对待体育锻炼,以饱满的热情投入到体育锻炼中来,用健康的体魄和饱满的精神状态更好地投入到‎‎工作和生活中去。要由“要我锻炼”转化“我要锻炼”,克服自身的惰性,排除各种不利因素的干扰,‎‎培养对某项体育活动的兴趣,养成经常锻炼身体的良好习惯。让我们‎‎每个人都做到“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。 二、循‎‎序渐进,持之以恒地科学锻炼。锻炼要遵循人体发展和适应环境的生理规律。人体各器官系统的活动功能,有一个逐步适应,逐步提高的过程。锻炼身体的运动量要由小到大,运动的持续时间、距离、次数、速度、频度和强度等要逐渐增加,锻炼的也要由易到难,从简到繁,逐步提高。 等到正常了,要做到 每星期至少‎‎锻炼3,4次,每次不少于一小时。 开始了,就不要停止~让锻炼身体成为一种习惯、成为生活不可‎‎确实的一部分,不浅尝辄止,不暴冷暴热,要持之以恒,坚持到底。 三、因人而异,选‎‎择适合自己的健身方式。锻炼要适量负荷、因人‎‎而异。因为锻炼的效果,很大程度上取决于运动刺激的强度,运动量‎‎太小,对机体的影响轻微,不足以引起人体生理功能的变化,锻炼效‎‎果不佳。运动量过大,反而有损身体健康。引起运动性疾病。普通健‎‎康人锻炼身体的适宜负荷量,一般采用心率百分数来确定,即有氧锻‎‎炼,以本人最高心率的70,80%的强度;无氧锻炼以本人最高心率的 90%的强度进行锻炼。最‎‎高心率的直接测量比较困难,一般用(220,年龄)来估算‎‎每分钟的最高心率。如20岁的人适宜负荷量应控制在心率为‎‎(220-20)*(70,80%)=140,160次/分的范围内。坚持因地制宜,因人而异,根据自身身体状况,可每天参加晨跑、晚练、 广场舞、工间操等活动,带动机关群众体育蓬勃开展。 四、提高兴趣,踊跃参加集体体育活动。参加单位统一‎‎组织的体育活动可增强单位的凝聚力和战斗力。镇将在国庆、‎‎元旦等合适的时间举办一些适宜的体育比赛,希望大家平时加‎‎强锻炼,届时展示良好的锻炼成果。 五、全面‎‎发展,建立个人健康体系。世界卫生组织(H)在其宪章中对健康作出的定义是: “健康不仅仅是没有疾病或不虚弱,而是身体的、精神的健康和社会适应良好的总称”。健康包括三方面,即身体健康、精神健康、社会适应良好。单就身体健康,有四方面 因素影响,即运动、饮食、‎‎心态和遗传。大家平时要从这四个方面着手,适量运动、科学饮食、‎‎调整心态,达到全面健康。另外,体育锻炼要与运动卫生、环境卫生‎‎和饮食卫生结合起来,才能达到促进健康、增强体质的效果,‎‎希望大家在家里和单位要养成讲究卫生的习惯,把家里和镇机关创建搞好。 只要你想锻炼,运动场随时就在你身边~各位兄弟姐妹,“如果你想睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想健美,跑步吧”~ 为了我们的工作、生活和事业‎‎,为了我们的家庭、单位和社会,让我们积极行动起来,从我‎‎做起,从现在做起,积极参加体育锻炼,不断完善身体、发展‎‎身体、修炼人生、健康心灵、健全人格,在体育运动中收获健‎‎康,在健康中享受快乐,在快乐中体验人生~积极参加全民健身,为构建和谐社会作出新的贡献~ 下塘镇党政办 二一一年六月‎‎三十日 篇二: 寒假体育锻炼的倡议书 寒假体育‎‎锻炼的倡议书 同学们: 古希腊山岩上刻着‎‎这样一句格言: “如果你想变得睿智,跑步吧‎‎;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧”。“‎‎生命在于运动”,健康的身体人人都可以得到,秘诀就是坚持‎‎运动;坚强的意志人人都可以得到,秘诀更是坚持运动。 “文明其精神,野蛮其体魄”这是一位伟人经常引用一句名言。寒假正是锻练身体的大好时候,因为寒冷天气中进行体育锻练, 较其它季节更能强身健体。根据研究的结果: 要使身体锻练获得增强体质的效益,锻练的频率每周最少3一5次,如果停止锻练2周,则需要5周至2个月的重新锻练才能恢复至原有水平;停止锻练4一12周,已改善的心肺功能要下降50%。为此,向同学们发出倡议: 一、树立“健康第一”的理念,提高对体育运动的认识。我们要积‎‎极行动起来,以热爱生命、热爱运动的态度对待体育,以饱满的热情‎‎投入到寒假期间的体育锻练中来,用健康的体魄和饱满的精神‎‎状态迎接201X年体育中考。 二、积极参加户外活动,养成良好的锻练习惯。生命源于运动,运动更是让生活充满阳光。我们要积极行动起来,革除不良的上网习惯,‎‎走向户外,拥抱阳光,活跃于操场、球场,活跃于校园、原野,亲近‎‎自然,释放自我,融于团队。每天坚持跑步1600米,努力掌握2项以上日常锻练的体育技能,养成良好的体育锻练习惯,让体育健身成为我们成长过程的美好经历,成为我们全面发展的不懈追求。 三、选择合适的运动方‎‎式与运动项目,人的健康体能主要有三个方面: 心肺耐力、肌肉力量和柔韧性,因此锻练也由这三方面入手,其间有氧运动和无氧运动要结合,并经常进行柔韧性练习。以下介绍几种简单的锻练方法: (下面的练习‎‎根据自己情况选择3-4个练习进行锻炼,锻炼时要注意安全‎‎。) 跑步练习,坚持每天跑1600米左右,或快跑‎‎10分钟,或慢跑20分钟,也可以用打篮球比赛、足球比赛、追赶游戏等代替跑步,但要半小时左右。 蛙跳,坚持每天跳3组,毎组30次左右。 收腹举腿,坚持每天做2组,毎组30次左右。 跳绳,每天跳3组,毎组1分钟左右。 仰卧起坐‎‎,每天做3组,毎组1分钟左右。 实心球动作练习: 用足球、篮球、矿泉水瓶等代替实心球做快速‎‎前抛动作10次左右;用重物快速挺举20次左右;俯卧撑,每天做2组,毎组20次左右; 背起,锻练背阔肌的,俯卧躺下,胸部着地,让人按住你的脚,手放脑后,身体尽量上仰,每天做2组,毎组20次左右。 同学们,为了‎‎我们的学习、生活和未来,为了我们的家庭、学校和祖‎‎国,行动起来‎‎吧,让我们共同唱响“阳光、健康、和谐”的旋律,坚持每天锻练一‎‎小时,达到“健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标,让‎‎我们的生活永远充满阳光,让我们永葆青春的激情和风采~ 南峰中‎‎学 回 执 单 尊敬的家长们: 为了您的孩子身心健康,为了您孩子体育中考能顺利过关,请你‎‎们抽出宝贵的时间,监督您的孩子在寒假期间积极参加体育锻炼。如‎‎果您的孩子有按照以上要求进行锻炼,就在正常后面打“?”,没有‎‎完成打“×”‎‎,并签上您的名字。 2月1日,锻炼情况是否正常( )。请家长签字: 2月2日,锻炼情况是否正常( )。请家长签字: 2月3日,锻炼情况是否正常( )。请家长签字: 2月4日,锻炼情‎‎况是否正常( )。请家长签字: 2月5日,锻炼情况是否正常( )。请家长签字: 2月6日,锻炼情况是否正常( )。请家长签字: 2月7日,锻炼情况是否正常( )。请家长签字: 2月8日,锻炼情况是否正常( )。请家长签字: 2月9日,锻炼情况是否正常( )。请家长签字: 2月10日,锻炼情况是否正常( )。请家长签字: 2月11日,锻炼情况是否正常( )。请家长签字: 2月12日,锻炼情况是否正常( )。请家长签字: 2月13日,锻炼情况是否正常( )。请家长签字: 2月14日,锻炼情况是否正常( )。请家长签字: 2月15日,锻炼情况是否正常( )。请家长签字: 2月16日,锻炼情况是否正常( )。请家‎‎长签字: 附件: 部分体育项目技术要领 1、800米、1000米跑步技巧: 在前一百米的时候你要用自己百分之7 5、85的体力来加速和热身,最主要还是要抢‎‎一个好位子(跑到),在100——450米的时候呼吸的频率是用鼻腔呼吸两步一呼、两步一‎‎吸,在450——900米左右的时候用口腔和鼻子一起呼吸,三步一呼、‎‎三步一吸,在最后冲刺的时候加快自己的呼吸频率,和摆臂速度,身‎‎体上半身也要往前倾斜的更大一点儿,上半身的倾斜应该是在‎‎75度左右。 2、立定跳远动作技巧:‎‎ ?预摆: 两脚左右开立,与肩同宽‎‎,两臂前后摆动,前摆时,两腿伸直,后摆时,屈膝降低重心‎‎,上体稍前倾,手尽量往后摆。要点: 上下肢动作协‎‎调配合,摆动时一伸二屈降重心,上体稍前倾。 ?起跳腾空: 两脚快速用力蹬地,同时两臂稍曲由后往前上方摆动,向前上方跳起腾空,并充分展体。要点: 蹬地快速有力,腿蹬和手摆要协调,空中展体要充分,强调离地前的前脚掌瞬间蹬地动作。 ?落地缓冲: 收腹举腿,小腿往前伸,同时双臂用力往后摆动,并屈膝落地缓冲。要点: 小腿前伸的时机把握好,曲腿前伸臂后摆,落地后往前不往后。 3、前抛实心球动作技巧 ?持球: 十指自然分开,‎‎食指、中指、无名指和小指放球两侧,将球夹住,视手大小而‎‎定,拇指成八字。 ?预备姿势: 两腿前后开‎‎立,左右脚间距离以自己感觉舒适为宜,前脚掌离起掷线20—30厘米,两手自然持球。 ?准备抛球姿势: 整个身体后挺,尤其上身形成反背躬,双手持球位置位于头顶上方,双臂屈成大约90度角。后腿微屈,重心落在后脚,前脚可伸直利用前‎‎脚尖点地。临近出手瞬间,上身继续加大反背躬深度,同时双臂后拉‎‎。 ?抛球动作: 首先是后腿用力蹬地,然后‎‎急震用力收腹、收胸,以胸带大臂发力,大臂带小臂,最后拨‎‎手腕和手指将球抛出,整个身体和手臂是自下而上的鞭打动作‎‎。抛球出手时要注意角度,一般为高出水平面45 度左右。 4、仰卧起坐动作技巧: 身体仰卧于垫上,膝部屈曲成90度左右,脚部平放在地上,由同伴用手按着脚踝,双手放于头后面,利用腹肌将上体抬起,要求肘能触到膝盖,上体放下时要求肩部触到垫子。 篇三: 体育锻炼倡议书 “健康与体育同行”的倡议书 全体师生们: “生命在于运动”。没有扎实的根基‎‎,万丈高楼无从崛起;没有‎‎强健的体魄,平生之志只能成为海市蜃楼,可望而不可及。我们应该‎‎从小做起,从现在做起,人人参与‎‎体育锻炼,为今后的工作、学习打‎‎下结实的基础。 每个同学都有自己的理想,有的想当科学家,有的想当医生、军人、老师??而实现这些理想前提,就是你必须要有一个健康强壮的身体。 希望同学们能在学习之余走出教室,走到操场‎‎上去,去呼吸清新的空气,去沐浴温暖的阳光,踊跃参加丰富多彩的体育活‎‎动,在活动中领略体育魅力,感受体育运动带来的快乐‎‎。也许有些同‎‎学会说,我很喜欢体育锻炼,可作业这么多,没有时间锻炼呀,~同‎‎学们,你们知道8-1,8的道理吗,现在参加体育锻炼,学习体育知识,掌握体育技能技术,虽然会占去你们一点学习时间,但是你们所获得的将是体质的增强和学习效率的提高,并能培养良好的锻炼习惯和独立锻炼的能力。这不仅仅保证了你们学习,最重要的是满足了你们将来升学就业的终身需要。 老师们,您还在埋头备课吗,还在电脑前整理资料吗,为了孩子们的未来,也请您站起身来,关掉电脑,去操场吹吹风,晒晒太阳,运动运动吧。这样,我们才可以更好的投入工作,才可以在教育战线上走的更远,才可以在生活的蓝天里健康快乐的翱翔。 广大师生们,就让我们充分利用学校现有的体育资源,积极参加课内外体育锻炼吧~大家可以根据自己的爱好和能力主动参与学校各体育健身社团(如: 乒乓球社团、羽毛球社团、篮球社团等‎‎)里。至少要选择一项运动项目并积极主动的坚持锻炼,让体‎‎育成为我们的生活方式。 各班主任老师、任课老师要认真动员和号召学生参加学校的体育活动,更 要身先力行的带动学生参加体育锻炼,使校园形成“人人参与、个个争先、生龙活虎、生气勃勃”的体育氛围。 体育锻炼将使我们‎‎矫健、端庄~ 体育锻炼将使我们坚强、勇敢~ 体育锻炼将使我们敏捷、聪明~ 体育锻炼将使我们愉悦、欢畅~ 请大家走进操场 沐浴阳光;融入自然,享受生活!梦想会与阳光齐飞,健康能与体育同行! 让我们行动起来吧! 新郑市龙‎‎湖镇实验小学 201X年5月12日 附: 请加入我们的社团,我们在期待~ 具体事宜,请咨询李柏根老师。篇四: 运动倡议书 倡议书 全体同仁: 炎热的天气,忙碌的工作,快节奏的生‎‎活,你是否感到疲惫,是否感到压抑,是否想好好的发泄一下,那运‎‎动吧~长期呆在办公室工作,你是不是经常感到肌肉酸痛、脖子僵硬‎‎,有时还感觉头痛头晕呢,‎‎那运动吧~运动具有调节人体紧张情绪的作用,能改善生理和心理状‎‎态,迅速恢复体力和精力;能增进身体健康,使‎‎疲劳的身体得到积极‎‎的休息,使人精力充沛地投入学习、工作;能舒展身心,有助安眠及消除生活带来的压力;运动还可以陶冶情操,保‎‎持健康的心态,充分发挥个体的积极性、创造性和主动性,提高自信‎‎心和价值观,使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展;运动可‎‎以培养人的团结、协作及集体主义精神,可以促进同事间的交流,增‎‎进同事间的友谊。此外,运动能促进新陈代谢,提高皮肤温度,增加‎‎抗病排毒能力,因此女同事多运动不仅能延缓衰老,还能美容喔~ 生命在于运动,我运动,我健康~我运动,我快乐~时值立秋来临之际,公 司行政部为倡导运动生活和丰富大家文化生活需要,‎‎特此向公司全体同仁发出倡议: 做好准备,我们一起去运动吧~公司将会经常性的组织体育活动,‎‎大家都踊 跃的参与‎‎进来,享受运动带来的激情与快乐吧~只要经常锻炼,一定可以赋予‎‎你健康的体魄和愉悦积极的心态。酷爱运动的你,想要运动的你,和‎‎尚未养成运动习惯的你,马上行动起来,让我们一起释放激情,享受‎‎运动带来的无限快乐和活力~ 每天锻炼一小时,健康工作四‎‎十年,幸福生活一辈子。 行政部 201X年8月3日篇五: 加强体育锻炼的倡议1 关于加强体育锻炼的倡议书 全体兄弟姐妹们: 强健的身体是快乐工作、幸福生活的前提,也是每个人一生的追求。当前,工作、生活压力导致很多人的身体处于亚健康状态,为此,学校特向大家提出加强体育锻炼的倡议: 一、提高认识,从现在开‎‎始自觉进行体育锻炼。现代医学和体育科‎‎学研究表明,体育锻炼对预防心血管病、改善呼吸系统的功能、改善‎‎神经系统的功能、延‎‎年益寿均有较大作用。从现在开始, 我们要走到户外,拥抱阳光,融入自然,积极行动起来,以热爱生命、热爱运动的态度对待体育锻炼,以饱满的热情投入到体育锻炼中来, 用健康的体魄和饱满的精神状态更好地投入到工作和生活中‎‎去。要由“要我锻炼”转化“我要锻炼”,克服自身的惰性,‎‎排除各种不利因素的干扰,培养对某项体育活动的兴趣,养成‎‎经常锻炼身体的良好习惯。让我们每个人都做到“每天锻炼一‎‎小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子” 。 二、.坚持“因地制宜、因人而异、适时适度”的原则。每‎‎人可根据自身状况、兴趣爱好、工作特点以及我校或周边的体‎‎育设施及环境,选择适合自己的锻炼项目。可每天参加晨跑、‎‎晚练、广场舞、课间操等活动,或打球或跳绳或慢跑或快走,‎‎并持之以恒,相信经过一段时期的锻炼,大家的身体健康水平‎‎必将提升到一个新水平。 三、.树立见缝插针‎‎体育锻炼的意识。有关研究表明,保持身体健康必须每天至少‎‎锻炼一小时。大家可将一小时的活动分成几段来做。每人根据‎‎实际情况,在清晨、课间、傍晚进行锻炼,只要有心进行体育锻炼,时间就像海绵里的水一样是可以挤出来的,是可以得到保障的。只要你想锻炼,运动场随时就在你身边~ 四、每天上下午大课间,手头儿没有紧急工作的教职工要走出办‎‎公室,活动活动筋骨,打打球、跑跑操、散散步,让自己的心‎‎情得到放松,身体得到锻炼。同时,大家平时要从这四个方面‎‎着手,适量运动、科学饮食、调整心态,达到全面健康。另外‎‎,体育锻炼要与运动卫生、‎‎环境卫生和饮食卫生结合起来,才能达到促进健康、增强体质的效果,希望大家在家里和单位要养成讲究卫生的习惯。 五、提高兴趣,踊跃参加集体体育活动。参加学校统一组织的体育活动可增强单位的凝聚力和战斗力。学校将在合适的时间举办一些适宜的体育比赛,希望大家平时加强锻炼,届时展示良好的锻炼成果‎‎。同时学校除组原组建的教工体育小组外,还将组建男教工篮球队、登山队,并定时开展活动,希望大‎‎家踊跃报名。 各位兄弟姐妹,“如果你想睿智,锻炼吧;如果你想健康,锻炼吧;如果你想健美,锻‎‎炼吧”为了我们的工作、生活和事业,为了我们的家庭、学校和社会,让我们积极行动起来,从我做起‎‎,从现在做起,积极参加体育锻炼,不断完善身体、发展身体、修炼人生、健康心灵、健全人格, 在体育运动中收获健康,在健康中享受快乐,在快乐中体验人生~ 积极参加全民健身,为构建和谐校园作出新的贡献~ 周至职教中心工会 201X年3月
/
本文档为【锻练身体倡议书(模板)】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索