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家长应以怎样的心态去看待孩子在幼儿园的成长历程

2017-08-30 1页 doc 11KB 11阅读

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家长应以怎样的心态去看待孩子在幼儿园的成长历程家长应以怎样的心态去看待孩子在幼儿园的成长历程 孩子送到上幼儿园之后,家长肯定想知道孩子去幼儿园究竟是去学什么,首先要说明的是,幼儿园期间的学习和我们通常所说的“学校学习”确实是有本质的区别。 我想,孩子上幼儿园第一个学习内容就是“玩儿”,做各种游戏,参加各种活动,因为这是孩子们最乐于参与,最容易了解的方式,在这些游戏和活动中,孩子发展了认知能力、语言表达能力、身体运动能力等多方面的综合能力,并且能够感受到集体生活的乐趣。 孩子的第二个学习内容是:做一个守秩序的人,排队、谦让、听指挥等,乍一听似乎是限制了孩子的自由,但是...
家长应以怎样的心态去看待孩子在幼儿园的成长历程
家长应以怎样的心态去看待孩子在幼儿园的成长历程 孩子送到上幼儿园之后,家长肯定想知道孩子去幼儿园究竟是去学什么,首先要说明的是,幼儿园期间的学习和我们通常所说的“学校学习”确实是有本质的区别。 我想,孩子上幼儿园第一个学习内容就是“玩儿”,做各种游戏,参加各种活动,因为这是孩子们最乐于参与,最容易了解的方式,在这些游戏和活动中,孩子发展了认知能力、语言表达能力、身体运动能力等多方面的综合能力,并且能够感受到集体生活的乐趣。 孩子的第二个学习内容是:做一个守秩序的人,排队、谦让、听指挥等,乍一听似乎是限制了孩子的自由,但是实际上我们生活的这个世界是有法则的,必要的规则和秩序意识是对孩子的保护。 孩子在幼儿园的第三个学习内容是交朋友,这对于孩子的人际交往能力以及综合情商的发展都具有重要的影响。 孩子的第四个学习内容是听故事,故事是孩子了解世界的扇口,故事能启发孩子的心智,帮助孩子的大脑储存大量的语言信息,促进孩子思维能力和语言能力的发展。 孩子的第五个学习内容,是尝试独立的去做事情, 这是在家庭环境中相当缺额的一项,但同时又是孩子急需养成的好习惯。 幼儿阶段的学习内容永远是良好的生活习惯和学习习惯的培养,这才是孩子可以享用终身的财富。
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