小熊过生日

小熊过生日 小熊过生日 • 认识常规的动物，并知道它们的最爱吃的食 物。 • 能根据动物的不同特征，进行简单的分类。 • 与同伴交流自己喜欢的动物，了解并发现动 物种类的多样性。 6/12/2016 活动准备: • 收集各种动物的图片，每个小动物喜欢吃的食物。 • 收集各种小动物的声音。 • 准备一些动物的简笔画。 6/12/2016 给小熊过生日: 6/12/2016 听听是哪位好朋友来给小熊过生日呢, 6/12/2016 6/12/2016 6/12/2016 6/12/2016 6/12/2016 6/12/2016 6/12/2016 6/12/2016 《小熊过生日》教学反思 《小熊过生日》教学反思 张庄镇中心幼儿园 张莉 是科学领域的重要组成部分，它是一门逻辑性很强的学科。长期以来，人们总是把数学看作是“数”与“概念”的不断累积，似乎它与“趣味性”有着不可逾越的鸿沟。但是我想尝试一种能体现趣味性的数学活动，让幼儿在有趣的游戏中掌握简单的数学知识，从而认识数学、喜欢数学。 同时又出于对“幼儿园教育活动内容应该既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”的考虑，所以才选择设计了这个活动。 1、提供，奠定活动基础。如在这个活动中我首先为幼儿准备了游戏的场景、让幼儿装扮动物的挂饰、送小熊用的礼物和供幼儿操作的图形饼干等，为教学活动的开展提供了必要的物质基础。 2、扮演角色，激发幼儿兴趣。因为动物是幼儿所喜爱的，过生日又是幼儿非常感兴趣的事情，这样就能激发幼儿内在的参与积极性和热情。 3、创设情景，让幼儿探索。活动前，我为幼儿创设了一个小熊的家，意在让幼儿处于一种宽松而有趣的环境中，在这样的环境中激发幼儿探索、学习的兴趣。 4、通过游戏形式，使幼儿从中体验到活动的乐趣和成功感。帮助幼儿形成仔细观察、积极思维，并勇敢体验、表现、表达等良好的学习习惯。同时在此过程中促进幼儿与同伴间的交往和交流，增进彼此的感情。 整堂课基本上达到了预定的目标，幼儿们都在快乐的氛围中游戏着、学习着。但是由于是本学期才进入的中班，准备不是很充分，在某个问题上没有孩子能回答出来，对他们的知识经验也不是很了解，说明孩子们的知识经验还不是很丰富，以后在活动之前，我都应该考虑到前期经验的灌输，使活动能很好地开展。所以这堂课难免存在着不足，就如董老师课后指出的本堂课的制定对于中班幼儿 小熊过生日英文儿童剧剧本 英语儿童剧《小熊过生日》 第一场 旁白:There are some friends in the forest。Today is Teddy Bear’s birthday～ 美丽的大森林里，住着一群好朋友，这天，小熊过生日啦～ (小动物们在睡觉，太阳出) 太阳(声音大):I am Mr. Sun. Good morning! 我是太阳，早上好～ 小公鸡:(叫声)I am a cock. Good morning, Mr. Sun! 我是公鸡，早上好，太阳～ 小花狗:(叫声)I am a dog. Nice to see you, Mr. Sun! 我是小狗，很高兴见到你，太阳～ 小花猫:(叫声)I am a cat. Ho are you, Mr. Sun? 我是小猫，你好吗，太阳, 太阳(笑眯眯):I’m fine, thank you! 我很好，谢谢～ 小动物围着太阳一起跳舞，一边唱 太阳:Where are you going? 你们去那里呀, 小动物们(高兴地):Today is Teddy Bear’s birthday. 今天是小熊的生日。 太阳(高兴地):It’s very good! 真好～ 小动物们(高兴、跳起):Yes, yes! We are going to his home. Here are gifts for him! (举起礼物)是的，是的，我们要去他家，这是为他准备的礼物～ 太阳(笑眯眯):Ho nice! 真不错～ 小动物们(互相看看):Let’s go! Bye-bye, Mr. Sun. 我们走了，太阳，再见～ 太阳:Bye-bye! Have a good time! 再见，祝你们愉快～ (在小动物们说话时，一只狐狸在一边的树下躺着，开始先慢慢醒来，不耐烦的样子，然后倾听，并舔着嘴，待小动物们离开出场) 狐狸(伸懒腰，摸肚子):I am hungry. What I can do? (动脑筋)OK! I ill go to Teddy bear’s home. (高兴起来) (对着太阳)Good morning, Mr. Sun!我饿了，怎么办呢,对了，我要去小熊家。早上好，太阳～ 太阳(厌恶的):What a lazy fox. 懒狐狸～ (狐狸很不在意地下场，耸耸肩) 第二场旁白: Teddy Bear’s Home Teddy:边唱《Teddy Bear》，边打扫卫生，拿出食物:虫子、肉骨头、小鱼。 小动物们(敲门，愉快的):May I e in, Teddy Bear? 可以进来吗,小熊, Teddy(高兴地):Come in, please! 请进～ 小动物们:Happy birthday! Teddy Bear.(递上礼物)Here you are. 生日快乐，小熊，这是送给你的。 Teddy:Thank you! 谢谢你们～(Teddy领小动物们到桌边) Teddy:Look! These are for you! 看，这些是为你们准备的～ 小动物们:Ho nice!(高兴、拍手) 太棒了～ 小猫(围着各种食物拿起、放下、摇头;拿起鱼，高兴的): ?小熊过生日，我想送小熊