红楼梦作者的考证

红楼梦作者的考证 红楼梦作者的考证《》 2012-07-19#############2012-07-19#####2#0#12#-07-19######## 余运彪 武汉湖北 武汉理工大学( , 430070) 攻登州城中耿仲明为首率辽东官杜承功曹德纯吴 摘 要红楼梦的作者呕心沥血创作出来了这 , 。、、:《》 在署名时和应该如何署进兴等十五人为内应内外夹攻破其城收辽东三千 样一部恢弘伟大的长篇巨作 , , , , 名的问题上定然会是费尽心机地作一番打算的 余人。 , 。 作者 李鼐此段文中的曹绍宗即是五庆堂重修辽东曹氏宗《关键词红楼梦 :《》谱上的曹绍中曹德纯也作曹得纯 见蒋氏东华 》, ( 《 录曹绍宗曹德纯曹得功皆是五庆堂重修辽东曹 》) 。、、《 一最直接的证据、氏宗谱上的人物都是明之叛将杀害自己的同胞而 》, , 书中隐藏的李煦一家的祖籍和家史 1.后投靠了后金此一段曹寅祖辈羞于见人难以在汉人 。清太宗实录卷十四天聪七年癸酉其中有一段 《》, , 面前启齿的掌故就深深地隐藏在了红楼梦第七十八 《》讲述明将孔有德耿仲明背叛大明王朝的史料文中有 、, 回中姽婳词的背后这段史料说明红楼梦的作者 “”。《》 断乎不可能是曹家的后人哪有自己写书骂自家祖宗 , 诸位五庆堂重修辽东曹氏宗谱上的人物《》。 的事情上一段文或许没有直接说明曹家人叛汉投金 。 孔有德耿仲明自镇江遣副将曹绍宗刘承祖等奏、、的细节但曹绍中三个字赫然见于清史档案孔有德, 《、 报起程日期。辛未岁上率大兵围大凌河登州巡 , , 耿仲明降金书之中曹绍中随孔有德耿仲明叛变投 》, 、抚遣有德率骑兵八百应援赴山海关至吴桥县遇参 , , , 敌卖国求荣的行径白纸黑字地记载于史料上事实是 , , 将李九成私议遂叛明有德九成为首同陈继功李 , 。、, 、无可辩驳的文可见一九三五年出版的国立北平故宫。( 尚友曹得功等五十余人率兵数千攻陷山东临邑陵、, 、 商河青城等县杀援兵数千获马匹器械甚多于是往 、, , 。 学生可以了解当前操作的原理以及该操作系统及时给玩家反馈信息对玩家做出评价在游戏中过注释说明界面 ( 2) , , , , 使游戏可能会影响到的其他流程不仅仅是系统的操作训练更 使其能及时了解自身的水平以及进一步要达到的目标 。ERP, , 系统处理的过程展现出来让学生了解管理思想的 更加具有刺激性同样教学模拟系统的评分模块对学生打分 ERP, ERP, ,。将 执行情况实验步骤评分作为教学系统应具备评分模应做到公平客观地反应当前学生的能力和知识储备情况。( 6) 。, 。通过企业背景产品等的不同设置由易到难的 ( 3) , 、块设置习题问答让学生在实验过程中回答对学生的实验 , , , 游戏路线给学生以挑战感调动学生的积极性在教学 , , 。ERP步骤进行记录对学生的实验最终效果进行测评 , 。总账管理应付账管理应收账 : 、、模拟系统中设置以下单模块 教学模拟系统弱化了教学组织的作用学生具有一ERP, 管理固定资产管理采购管理生产管理成本管理库存管 、、、、、 定自学教学系统的能力。理销售管理管理工资管理人力资源管理等学生可 、、、、。借鉴游戏理念选择和设计教学模拟系统, 3.ERP 以通过单模块操作了解某一角色的职能和模块的主要功能, 。 帮助学 , 在分模块设计的基础上模拟订单在企业的流动过程随着社会的发展人们渐渐接受了寓教于乐的教育观念, , 对企业 , 生将企业的物流资金流和信息流统一起来进行管理、并且开始深入研究游戏化教学挖掘游戏在教育中的应用价 , 生产技术信息和时间 ()、所拥有的人力资金设备方法、、、、值游戏化教学是一种从研究学生的心理出发以教育为目 。, , 等各项资源进行综合平衡和充分考虑。的游戏为手段寓教于乐的教学方法把学生看作学习的主 、, , 界面和音乐动感形象的界面能够抓住学生的眼球 ( 4) ,。体让学生在教学活动中扮演主角而教师只是作为教学活动 , , 是提高学生对模拟教学软件兴趣的关键点之一ERP 。的组织者引导者帮助和监督学生的学习必要的时候可以 、, , 结语4. 参与学生的学习活动。 选择目标通常游戏设计时首先要对游戏玩家进行定位 , 主要是使用游戏化的教学模拟系统进行实验教学玩家群体了解其需求其次要设计生动的故事背景和情节 ERP, , , , 描述主要角色和任务具体的游戏方法和评分规则并设计单 为达到学生通过使用软件充分了解软件和企业中的 , ERP, ERP、 教学模角色职能验证的管理思想和原理这个层次的教学目标ERP , ERP。 人游戏模式和多人游戏模式等这些方面在设计。教学模拟系统是实验教学的工具通过对软件和ERPERP, ERP 拟系统时同样是非常重要的一般来说学生对不熟悉的课程 , 。 游戏化教学可以让学习过程变得轻为实现第二第三层次的教学目标打好会存在一定的厌学心理管理思想的深入了解 ,, 还应辅以其他教学方松有助于缓解学生的厌学心理借鉴游戏设计理念使基础为培养适合企业的信息化人才 , , ERP 。。, 设置从简单到复杂教学模拟系统融趣味性与教学性于一体式并注重学生多方面知识和能力的培养 ,, 。的难度给学生以刺激性调动学生的主观能动性有助于提升 , , 教学效果参考文献 。: 主要体现在以下四个方面程鹏模拟企业管理实验教学存在的问题及对策2012-0借7鉴-游戏1设9计#理#念#, ##########: 2012-07-[1] 9######2#0#12-07-19########1.ERP 尔济吉特氏年顺治十一年年五月( 1641—1717) , ( 1654) 孔有德耿仲明降金书略文如下 《、》: 总提兵大元帅孔有德 聘为妃六月立为皇后康熙继位尊为皇太后康熙五 , 。, 。 总督粮饷总兵官耿仲明 十六年年卒年岁雍正乾隆朝累加谥为孝( 1717) , 77。、, 惠仁宪端懿慈淑恭安纯德顺天翼圣章皇后孝慈县尚欲投汗以展胸中之。“”为直陈衷曲以图大事 , : 中两字即从中所取有关孝惠章皇后的一些事情也见 伟抱特差副将刘承祖曹绍中为先容汗速乘此机会 。。、, , 于李煦奏折中成其大事即天赐汗之福亦本帅之幸也《》。 , , 。 二旁证天聪七年即崇祯六年四月十一日、( ) 。 脂批 孔有德耿仲明等人于公元年叛明投后金掠 1.、1633, 带兵民共三千余人去了辽东此段史料不仅说明了曹研究红楼梦离不开脂批的研究脂批却是 。 《》, “”。“” 也揭示了李煦父亲李士桢因何缘揭开红楼梦众谜的引路人和钥匙原本红楼梦家祖辈的一些事情 《》“”。《》 , 中是全书不 脂批与现在看到的正文是合二为一的故到了辽东以及后来发迹的端倪 ,“”, , 。 可分割的一部分甚至可以说就是有机组成部分甲戌 时人杜臻曾撰广东巡抚都察院右副都御史李公 《, 。士桢墓志铭铭文开头一段说世居东莱本脂砚斋重评石头记第一回中脂批有云若云公本姓姜》。:“, 《》,“”:“ 之 都 昌 归 旗 辽 左 继 正 白 旗 佐 领 西 泉 李 公 即 以 为 雪芹披阅增删然则开卷至此一段楔子又系谁撰足 , , , , 《》? 氏根据史料可知李士桢本来姓姜生于明万历四 见作者之笔狡狯之甚后文如此者不少此正是作者用 。”, , ! 。 画家烟云模糊处观者万不可被作者瞒蔽了去方是巨 十七年巳未公元年四月二十三日亥时世代居。, ( 1619 ) , 住在大明东莱之都昌今 山 东 省 昌 邑 县 古 名 在 青 州 眼此脂批比较直白地暗示了真正的作者应该是( , 。”“” 的东北生活李士桢为何又从龙辽左的呢正是被孔 谁委婉地告诉读者答案书中也暗伏了许多线索并 ) 。? , 。, 在其后的脂批中多次提到脂批中最直接了当地有 德 仲 明 一 伙 于年 挟 持 去 了 辽 东 时 年 李 士耿“”。“” 、1633 , 桢十四岁李家后来 发 迹 再 没 有 回 到 故 乡光 宗 耀 告诉读者是谁的一条是今而后惟愿造化主再出一芹 。, “:“ 祖也正应了书中甄士隐的好了歌注 所云反 一砚是书何本余二人亦大快遂心于九泉矣明明白 ”, “”“”:“, , 。”认他乡是故乡白地说出了作者就是一芹一砚一芹指姓曹名霑”。 “”。“”, 贾政的鬼话当然不能在后金已经夺取了大明朝 字梦阮号芹溪居士的后生一脂是指脂砚斋脂砚 “”, 。“”。“的江山并建国号为清的时局下堂堂皇皇地用人话斋是谁此人叫李鼐字不详曹李两人在现实中是互, , “” ”? , 。 说出来写出来所以姽婳词用的是史笔林四娘的 称叔侄的, ,“”, 。 亦 红楼梦的原著者是脂砚斋和芹溪居士两人《》, 传闻是托笔作者究竟应该姓李还是姓曹就是不言 。, , 即真名李鼐和曹霑的叔侄俩以李鼐自己的亲身经历 。而喻的了。 化身为书中的贾宝玉而将真事隐去假语村言那么 “, ”, 康熙皇帝的汉妃王氏与李煦一家关系密切 2.在书中曹霑又是谁的原型呢贾兰是也书中宝玉, ? 。, 、 史 料 记 载 顺 懿 密 妃 王 氏 知 县 王 国 桢 之 女 是 : , 。 贾兰与现实中李曹二人的相互关系和年龄刚好相符, 康 熙 二 十 八 年 公 元 年 在 康 熙 皇 帝 第 二 次 南( 1689 ) , 断断不是臆测推断出来的是有书文脂批史料相 , 、“”、巡的时候由时任宁波 知 府 的 李 煦 送 入 皇 宫 中 去 的 , 。互印证的。 康 熙 五 十 七 年 公 元年 十 二 月 被 册 封 为 密 嫔 ( 1718 ) , 楼 梦 真 实 作 者 的 身 份 查 明 之 后 荣 二 红的宁《》, 、第四等级 嫔 妃 雍 正 二 年 公 元年 六 月 晋 尊 ( ) 。( 1724 ) 府的取材也就不明自白了荣府取材自李家 宁府取 。, 为 皇 考 密 妃 隆 元 年 公 元年 十 一 月 尊 皇 祖 乾。( 1736 ) 材于曹家箕裘颓堕皆从敬家事消亡首罪宁正是。“, ”, 顺懿密太妃乾隆九年公元年十月十 六日薨。( 1744 ) , 年七十多岁。 由于李家在雍正元年首先被抄家罚没家产而后才轮 , 李煦的父亲李士桢其原配是王氏李士桢内兄即 , 。到曹家只有李家落得个白茫茫大地真干净再也无。, 是这个知县王国桢密妃王氏的父亲王国桢妻黄 (“”) 。法翻身了曹家在首次被抄家之后却又中兴了一段 , “”氏生女王氏即密妃王氏其人密妃王氏与苏州 , , “”。“”时间。 织造李煦一家的关系称呼是这样的李士桢可称密妃 : “曹雪芹不仅查无此人而且单单指代在曹家 “”“”, 王氏为内侄女李煦同密妃王氏为舅表兄妹行密 ”。“”。“ 妃王氏称李士桢妻王氏为姑母李煦称密妃王氏的 ”。“” 书中的人物与现实中曹家的有记可考的家谱中的话 ,生母黄氏为舅母李煦的两个儿子李鼎李鼐则称密 。、“ 各人物的辈分有错乱的地方荣国府影射李府书中主 妃王氏为舅表姑母。, ”。 要人物及其背景就丝毫没有冲突和矛盾之处书中人 。再回看红楼梦第二回贾夫人仙逝扬州城冷子 《》“, 物的原型也能够一一对照上了。 兴演说荣国府中从贾雨村口中说出来的一段话怪 ”, :“ 曹雪芹是后人附会的作者之名”2“. 道这女学生黛玉读至凡书中有敏字皆念作密( ) “”, “” 曹雪芹不是作者的真名作者也不想让之成为 “”, 笔名况且文中此处是云后因曹雪芹于悼红轩中批 。:“ 阅 十 载 增 删 五 次 纂 成 目 录 分 出 章 回 个作一字每每如是写字遇着敏字又减一二笔 , , , , ””, ; ‘’, , 后字在曹雪芹之前已存在了假如作者署者巧妙地暗示避讳之意避密妃的讳 “”“”。, “”。 乾隆知道书中说的是他父亲雍正朝及他爷爷康确有其人的皇太后 真名 3.“”, 而且还试图尝真干净 已经明白无误地说他已经借来看过了 ! ”, 庚辰本出现了保龄侯 红楼梦第四十九回中试自己照图制作风筝结果却不行在这里判明书 《》( ) “, 。, “” 是谁的那么等于敦敏亲口说出来他看过红楼梦了 史鼐字名红学研究者们编制出的红楼梦中人名 , 《》,”。“”《》 表早已列有各种版本皆出现了的忠靖侯史鼎一名只不过没有说书名以及是哪个版本的红楼梦敦敏 , “”。 , 《》。 当然不能说出书名了因为红楼梦在当时乾隆朝的鼎鼐两字正是苏州织造李煦的二个儿子的名, 《》 “”、“”, 。 时候绝对属于禁书无疑而乾隆时期的文字狱是清 这就是暗示作者之名的最为充分和重要的证明作者, , “”。 朝最厉害的一段时期瓶湖懋斋记盛一文作于乾隆 把自己的名字不动声色地隐入书中的目的达到了红 。《》。《 楼梦的作者现在终于发现了二十四年初而红楼梦脂抄本之一的庚辰本有一条 》, 。 。《》 三佐证脂批为乾隆二十一年五月初七日对清字样敦敏看、:“。” 在查找和确定红楼梦作者是谁的这个问题上《》, 的是第几次删改的不清楚但肯定是一种成型的全书, 。 研究与查询敦敏这个人的资料是必不可少的敦敏 “”, 所以敦敏又间接说出了红楼梦当是已经写完了的 , 《》是最有可能最先看到红楼梦原稿的人之一敦敏敦 《》。、小说。 诚兄弟俩都是芹溪居士曹霑的好友红楼梦的作 ( ) ,《》泛 泛 数 语 后 敦 敏 接 着 写 道 行 再 邀 叔 度 更 临, :“, 者被确定为曹霑的可能性和呼声又最大最高所以敦 , 请以风鸢相假欲得 董 公 观 赏 之 并 使 家 人 同 开 眼 界敏的佐证也是很有说服力的, , 。 也叔度曰 圃 所 扎 人 物 风 筝 绘 法 奇 绝 其 芹。:‘, , 文物年第期发表的吴恩裕先生的曹雪芹 《》19732《 中 宓 妃 与 双 童 两 者 则 为 绝 品 之 最 特 什 袭 藏 之 未 , , , 的佚著和传记材料的发现一文有一篇署名敦敏写的》, 敢轻示人今已不及赶赴东城 朝往取再行送上定 。, , , 瓶湖懋斋记盛残文部分关于这个瓶湖懋斋记盛《》。《》 邀董公赞许也就是敦敏的借风筝借 了芹出。’”,“”“ 残文的真实性与真伪问题因为发现的不是原文而是, , 圃 曹 霑 绝 对 不 会 是红 楼 梦 者 的 最 有 力 证 即作”, 《 》今人的过录文所以一直以来的争议很大但近来由于 , 。 据 即 是叔 度 与 敦 敏 轻 易 不 示 人 的宓 妃 与 双 借, “”, “发现了此篇文中所记载的两张画从而使得瓶湖懋斋 , 《 童两者的风筝宓密同音也可 以 同 义 个 这”。“”“”, 。记盛残文的可靠性大大地提高了》。 上文提到 过 的 康 熙密妃即是康熙皇帝的密嫔“”, “”, 假如敦敏的瓶湖懋斋记盛残文确实属实不是 《》, 帝的密妃王氏。假冒之作那么敦敏在这篇文章中已经明确地说自己, , 瓶湖懋斋记盛文中所记事情的时间是乾隆二十 《》看过了红楼梦只不过没有说出书名罢了而且也暗 《》, , 三年末二十四年初即公元年前后而此时风筝 , , 1759。, 示了谁是红楼梦的作者《》。 密妃与双童两者中的密妃已死去十五年了两 “”“”。“在瓶 湖 懋 斋 记 盛 文 中 敦 敏 开 头 即 说南 鹞 一《》, 《童当为康熙皇帝的皇十五子皇十六子此时皇十五 ”、。, 北鸢考工志一书为曹 子 芹 圃 所 撰 在 其 简 短 的 两 小 》, 子胤禺示偏旁也已早死去二十七年了还在的皇十 ( ) 。 六子胤禄已经六十五岁了也早已与儿时的容貌相去 段文后却笔锋一转讲叙的是敦敏 为 了 请芹 圃 来 , , , “” 甚远一般人是不会知道密妃与双童两者的风筝像 。“”鉴画几与三顾茅庐相媲美而且不厌其烦 描地, “”, “” 是谁的芹圃贸然把这人物风筝带到敦敏府上说 。“”“”, 叙过程接下来敦敏便叙述在菜市口偶遇芹圃的 。, “”明他并不太清楚风筝像中的人是谁否则依其小心谨, , 情节从芹圃的口中又出来了一个名叫于景廉。“”, “” 慎的为人处事方式断然是不会干 这 种傻 事 情 的, “”。 的人在南鹞北鸢考工志自序中对于于景廉特 。《》, “”叔度特什袭藏之按照时间推算至少应该有五十 “”“”, , 意有番简介于景 廉字叔度江宁人从征伤 足 旅 多年的时间了而且叔度绝对知道风筝的画像是谁:“, , , , , “”。 他说是芹圃扎的那么我们可以绝对肯定他说的是“”, 居京师家口繁多生计艰难鬻画为业且说此于, , , 。”“ 谎言因为这风筝的扎成时间以及保存历经的时间 。, ,景廉是故人迂道来访对于芹圃有密切关系 ”“”,“”。“” 比芹圃的年龄都还大曹霑与密妃王氏隔得太远“”。“”, 的人特别是那些总在公众眼里时常一起消失的人, “” 根本就不可能看到密妃王氏年轻时的容貌所以对 “”, 物没有理由不加以高度的重视因为小说的创作需 , 。 于风筝上宓妃与双童两者究竟系何人绝对是不知“”, , 要时间誊抄也需要时间这是 一种 常 识 何 况红 楼 , , , 《 道的书中判词三春争及初春景以及秦可卿托梦王 。“, ”梦这部恢弘巨著的诞生 始终笼罩 在 一 种神 秘 的》, “” 熙凤云三春去后诸芳尽各自须寻各自门时间确有: , 。 氛围里作者既不能脱离现实又需要和外界发生密 。, 所指密妃王氏于康熙五十七年公元年十二 。“”( 1718) 切的联系。 月被册封为密嫔康熙皇帝于公元年农历十一月, 。1722 叔度烹水瀹茗以余属芹圃而去此段文中属 “, 。”“ 甲午十三日卒雍正刚一上台当皇帝不久即雍正元 ( ) , , 芹圃上文中芹圃说于景廉叔度促我逐类定 ”, “”“( ) ”“年公元年年初即罢了李煦的职并抄家期间刚 ( 1723) , , 式撰而为谱南鹞北鸢考工志如果敦敏确实是写, (《》) ” 好四春三春去后李家被抄家家产充公主仆所 “”。“”, , , 实叙文的话从芹圃和叔度彼此的举止言论来看 , “”“”,有人都被标卖从此鸟飞各投林落了片白茫茫大 , “”,“ 默契程度和亲密关系都非同寻常。地真干净”。 叔度寒士贫而好客芹圃出书示余甫其觉绚 “, , , , 由瓶湖懋斋记盛残文中所说到的这个密妃与《》“丽夺目人物栩栩光曝照曾所未睹书是何书句 , , , 。”“”? 子的主语是叔度开头再说芹圃给书给敦敏看“”, “”“”, 朱熹证伪古文尚书及序传详考《》《》《、》 杨文森 周口河南 周口师范学院 中文系( , 466000) 摘亦非后汉之文尚书序不似孔字 字善困不类西汉人文章要 在 伪古 文 尚 书 的 辨 伪 史 上 朱 熹 具 有 举 足 轻 , , 。”“: 》, 《 重的地位他在吴棫之后发表了不少关于伪古文尚书的 国作其文软弱不似西汉时文西汉文粗豪也不似东汉人 。, 《》。, : ; 疑辨意见后来学者在论及朱熹考辨伪古文尚书之功时 东 汉 人 文 有 骨 肋 也 不 似 东 晋 人 文 东 晋 如 孔 坦 疏 也 自 。《》, : ; : , 文 却往往只看到朱熹大胆的疑古勇气实际上朱子对伪古文 得他文是大段弱读来却宛顺是作孔丛子的人一手作。《。, , 《》。” 本文撷取朱子文集和语 孔丛子为王肃伪作这一点在朱熹的年代已经得到证实一, 《》《尚书的证伪是非常全面具体的《》, 。》 的 吉 光 片 羽 将 朱 子 对古 文 尚 书 分 个时代的语言风貌往往是那个时代经济政治社会心理文中及序传的》, 《》《》、《》、、、、类 析整理如下因此总是独一无, 。学发展状况等多方面因素综合作用的结果 , 辨伪二的带有深刻的时代烙印所以后人伪作之书有不必从字 关键词古文尚书序传 , 。“, :《》 《》 《》 句求枝叶之反证但一望文体即能断其伪者西汉文字粗疏 , 。” 古文尚书及序孔安国传的辨伪是中国经学史上刚强伪作的古文尚书及序传柔弱二者绝不类似朱熹从一 , , 《》《》、《》、。的一桩公案它本为三国魏王肃作晋元帝时豫章内史梅赜 , ,。指出古文尚书在语体风格上同它 , 《》个看似简单的角度切入上之朝伪称西汉孔壁所出安国为传它在东晋即被列为 , ( ) , 。这是朱子对古文尚 , 所托的年代的语体风格有很明显的不同作为国家规 以它为定本, , 学官唐代孔颍达撰五经正义时。《》书的第一个疑问也是影响了后世几百年的发问在伪古文 , , 《定的经学教科书其地位大增自宋代起始出现对它的怀疑, 。, 。 尚书的证伪史上具有举足轻重的地位》。都能认识到理学家朱 , 后世学者论及古文尚书辨伪始末时《》熹大胆的疑古勇气以及他对古文尚书不类西京文字的 其次指出伏生所传尚书难读有悖 而古文尚书却平易, 《》“”, , , 怀疑 。常理。伏生所传尚书共篇乃由于秦火后典籍失传经师口 , 29, , , 笔者翻阅朱文公文集及朱子语类发现朱子不仅有 , 《》《》耳相传凭记忆于西汉初年整理出来的由于是用西汉通行文 , , 大胆的疑古勇气其对古文尚书的考辨也是非常全面的远 , , 《》字隶书写成称为今文尚书西汉景帝时鲁恭王坏孔子宅意 , 。,, 远不只是在文字语言上的疑问。是用先秦六国时字体书写的这批出土 ,, 外发现一批先秦简牍朱熹对古文尚书及传序的发问主要有以下几点 , :文献即所谓孔壁古文古文尚书即是其中一种它比今文尚 , 。《书多篇孔安国献于皇家因为语言和字体的两重困难一 》16, 。, 首先从语言文字上发问这也是后世学者经常提及的, 。。 所以便一直压在皇家图书馆里, 。 时竟无人能通读那些逸书“”尝疑今孔传并序未必皆不类西京文字气象:“, , 朱熹曾说成帝时刘向刘歆父子先后领校皇家藏书刘向开始用古文 , 、。《真安国所作汉人文字也不唤做好却是麤枝大叶书序细 , 。“”。尚书校勘今文本子校出今文脱简及异文各若干因未列于》, 。弱只是魏晋人文字尚书注并序其疑非孔安国所作盖文, , 。”“。 性远远高于曹姓家的人 那么后果将是非常不好和无法想象的因而就 头记, 。, , 》, 敦敏在瓶湖懋斋记盛中讲述了借风筝的详 将意见写于句上而理由却没有说出来敦敏最后还是 《》, “”, 。细情况接着拜谢盛情与芹圃赁舆风鸢南酒而归把这段文字留下来了真是谢天谢地啊, :“, 。 , ! 以得快读书说敦敏急不可耐地想回家看书什么 瓶湖懋斋记盛残文虽然不能直接证明红楼梦 。”“”。《》, 《》 的作者是谁书就是红楼梦或者叫石头记但明确地否定了曹霑即文中的芹圃芹溪 “”? 《》, 《》。 , ( , 瓶湖懋斋记盛一文已经因为今人发现了文中 居士是作者的可能性证据一是敦敏从叔度的裱 《》, ,) 。, “”“经芹圃评鉴的两幅画确实是存在的且现在我们还 糊店里喝完酒言欢完了后急忙赶回家去看的书证“”, ”, , “”。 据二就是叔度借给敦敏的人物风筝密妃与双童两 可以看到那么其真实性也就大大地提高了吴恩裕先“, ”“, 。 生在其著书曹雪芹佚著浅探中把瓶湖懋斋记盛 者密妃是点睛之笔牵出了苏州织造李煦《》, 《》”“, ”“”, 。 四结论残文校补于书中同时在书中详细地说了发现瓶湖懋 、, 《 斋记盛残文的过程以及详细询问抄录者孔祥泽先生红楼梦的真正作者是李鼐苏州织造李煦之子》, 《》, 。的情况又给我们提供了一些额外的线索据孔祥泽 先, 。 生回忆在抄录瓶湖懋斋记盛一文的时候还见到有 参考文献 , 《》, : 眉批特别提到在那个敦敏说道与芹圃赁 拜谢盛情王利器李士桢李煦父子年谱北京北京出 。:“, [ 1] .[ M] .: 舆风鸢南酒而归以得快读书句上有一没有署名的版社。”, , 1983. 眉批子明余意前段可略去显然发表此意见给 文化部文学艺术研究院红楼梦学刊编辑委员 :“, ! ”, “”[ 2] , 敦敏的人觉得前段有不妥文字不希望敦敏如实写会红楼梦学刊天津百花文艺出版社, “”, .[ C] .: . 出来而前段的几个关键处就是叔度出借给敦敏人。“”朱一玄红楼梦资料汇编天津南开大学出 [ 3] .[ C] .: 物风筝密妃与双童两者以及眉批正下方的这个 “”, “”版社 , 1984. 书眉批者显然也觉得此处的书被有巨眼的中国人民大学清史研究所清史编年北京中 “”。“”“”“” [ 4] . . : Your requestcould not be processed becauseof a configurationerror: "Could not connect to LDAPserver." For assistance,contact your network support team. file:///C|/Users/Administrator/Desktop/新建文本文档.txt 涵盖各行业最丰富完备的资料文献,最前瞻权威的行业动态,是专业人士的不二选择。 file:///C|/Users/Administrator/Desktop/新建文本文档.txt2012/8/26 12:19:58