互联网上的商标使用

互联网上的商标使用 互联网上的商标使用 互联网的产生为商标权人推广其品牌、创立并维护其商誉、扩大其产品的知名度提供了一个绝佳的机会。商标权人能利用网络的多媒体特性，将商标用于非传统的宣传方式，使某些品牌的产品和服务在短短的几年时间内通过互联网的传播而发展成为有相当影响力的商标。 将商标用于广告、超链接、搜索关键词和元标记中 除了可以将商标用于自己的网站上，商标权人在互联网环境下还可以采用一些提升其商标知名度的新方法。例如，商标权人可以将自己的商标以超链接的形式在其它网站上作广告。顾客只要轻轻点击这个商标超链接，就会很快进入该商标所属公司的网站或者介绍该商标的网页。互联网上另外一种形式的广告叫广告旗，这是一种会根据不同访问者而变化的广告。当然，这种广告需要有可以辨别来访者身份的程序加以支持。 网上搜索是互联网提供的一种强大的信息查询功能。众所周知，搜索关键词和搜索结果有着相当密切的联系，所以，许多商标所有人会买下与其商标有关的搜索关键词，从而使自己的产品信息能够出现在搜索结果的列表中。 另外，元标记是HTML超文本标志语言中的一种指令，它被当作网站索引使用，以便于网络使用者搜索存有相关资料的网站。网站经营者在元标记中插入常见或知名的字句，可以帮助搜索引擎“扫到”自己的网站，藉以增加网站的能见度和访问量。所以，商标所有人将其商标作为元标记，从而使相关的搜索结果中包含其产品信息。 商标与域名 应当承认在互联网与商标这个话题中，最令人头疼的还是域名的登记和管理问题。 一个显著、易记的域名能给企业带来经济利益和竞争优势，为企业创造无限商机。实践中，企业都采用与企业自身的名称或商标相同的域名。这样既直观又便于记忆，还可以充分 利用企业已有的无形财产，并使企业未来的发展保持一致性和连贯性。因此，对企业而言，企业名称、商标及域名3者统一是对企业商誉的最佳宣传。 正是由于域名巨大的商业价值和重要的品牌功能，伴随着域名的出现，“域名抢注”现象也应运而生了。商标一旦在网上被他人抢注，就意味着商标权人在离线世界花费巨资形成的商誉无法被顺利地转移到网上，这对商标权人来说无疑是一种巨大的损失。因此，这一现象再次向商标权人敲响了警钟:切勿忽视对其网上商标权的维护。 互联网上使用商标的意义 首先，在互联网上使用商标也就满足了各国商标法上对于商标使用的要求。如我国商标法就规定，注册商标连续3年停止使用的，商标局可责令其限期改正或者撤销其注册商标。对于那些仅仅通过网络提供的服务或者商品来说，在网上使用商标很明显就满足了法律对商标使用的要求;但是，对于那些在离线状态同样存在的服务和商品来说，网络上的商标宣传仅仅构成商标所有人使用商标的部分证据。一个有用的建议是，定期将构成商标使用内容的网页保存并打印出来，以便作为日后商标使用的书证。 其次，互联网上商标的使用，还可以作为商标在使用中获得显著性以及认定驰名商标的证据。当然，在这种情况下，同样需要提供有关的书面证据，这同样要求商标权人重视对网上商标使用的证据保全。值得注意的是，世界知识产权组织在有关驰名商标保护的最新建议稿中指出，国外相关权威机构认定的某一商标的域外使用情况也是一国在认定驰名商标过程中应当考虑的因素。这一规定对于互联网技术迅猛发展、商标在网络环境下普遍使用的今天，具有相当重要的意义。 最后，将商标运用于互联网，同时也意味着在网上同样可能存在与传统离线状态下性质相同的商标侵权行为，即主要是在相同或类似商品上使用相同或类似商标从而引起消费者的混淆或误认。对于上述侵权行为同样可以适用商标法来解决，但问题在于当侵权行为人不在一国管辖范围内时，如何制裁该侵权行为人。这在司法实践中往往会碰到许多问题。另外，那些网上使用商标的新方式，在实践中也有被滥用的可能。但是，目前对于将他人的商标作 为元标记或者其它隐藏方式使用例如作为搜索关键词使用，是否构成侵权尚无定论。即使被认定是侵权，那么究竟是违反了商标法的规定还是违反了反不正当竞争法的规定则又是一个问题。这些问题的争议点主要在于隐藏状态下的网上商标使用是否同传统的商标侵权方式一样会产生消费者误认或者淡化商标的影响。有的学者认为，这种影响即便存在也是间接的，即仅仅体现在搜索结果的排列上。但有一点是可以肯定的，这种对网上商标的滥用至少有悖于公平竞争的商业惯例，同时也超出了对商标合理使用的范畴。 几年前，人们会认为“商标在网络空间迷失”;但是，实践证明事实并非如此。商标完全可以在网络空间获得应有的法律保护。商标法规定不得侵犯商标权，这一基本原则并不因侵权行为出现在网上将产生任何改变。任何一国商标法的效力，均自然延伸于互联网上。所以，任何人在网上使用商标时应注意，在保护自身的合法权益的同时不侵害他人正当的、可期待的利益。中国知识产权报 下面是赠送的团队管理名言学习, 不需要的朋友可以编辑删除!!!谢谢!!! 1、沟通是管理的浓缩。 2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。 3、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有仸何激劢人心的事件发生。 4、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。 5、管理就是沟通、沟通再沟通。 6、管理就是界定企业的使命,幵激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的仸务,而激励不组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。7、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。 8、管理者的最基本能力:有效沟通。 9、合作是一切团队繁荣的根本。 10、将合适的人请上车,不合适的人请下车。 11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。 12、企业的成功靠团队,而不是靠个人。 13、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。 14、赏善而不罚恶,则乱。罚恶而不赏善,亦乱。 15、赏识导致成功,抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。 17、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带劢别人。18、首先要说的是,CEO要承担责仸,而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行劢以及价值观和结果负责。 19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天,效果幵不是很理想。因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。 20、团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。 21、一家企业如果真的像一个团队,从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队,整个国家如果是个团队,那么自己的领导要身先士卒带头做好,自己先树立起这种规章的威严,再要求下面的人去遵守这种规章,这个才叫做团队。 22、已所不欲,勿斲于人。 23、卓有成效的管理者善于用人之长。 24、做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。企业不能跳跃,就一定是，循着，一个规律,一步一个脚印地走。 25、大成功靠团队,小成功靠个人。 26、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。 关于教师节的名人名言|教师节名人名言 1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋 2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。--佚名 3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦 4、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子 5、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦 6、丼世不师,故道益离。--柳宗元 7、古之学者必严其师,师严然后道尊。--欧阳修 8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良 9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是劢力。--西蒙 10、一日为师,终身为父。--关汉卿 11、要尊重儿童,不要急于对他作出戒好戒坏的评判。--卢梭 12、捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知 13、君子藏器于身,待时而劢。--佚名 14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳 15、教师是人类灵魂的师。--斯大林 16、学者必求师,从师不可不谨也。--程颐 17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底 18、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。--莎士比亚 19、养体开智以外,又以德育为重。--康有为 20、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。--韩愈 21、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了并运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马 22、学贵得师,亦贵得友。--唐甄 23、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人？唯一斱法,厥为教育。--张伯苓 24、为学莫重于尊师。--谭嗣同 25、愚蠢的行劢,能使人陷于贫困;投合时机的行劢,却能令人致富。--克拉克 26、凡是教师缺乏爱的地斱,无论品格还是智慧都不能充分地戒自由地发展。--罗素 27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。--陶行知 28、少年进步则国进步。--梁启超 29、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。--佚名 有关刻苦学习的格言 1、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。 2、勤奋不是嘴上说说而已,而是要实际行劢。 3、灵感不过是“顽强的劳劢而获得的奖赏”。 4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 5、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。 6、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。 7、人生在勤,不索何获。 8、学问勤中得。学然后知不足。 9、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。 10、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。 11、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。 12、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。 13、成功,艰苦劳劢，正确斱法，少说空话。 14、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。 15、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。 16、言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。 17、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。 18、你想成为并福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。 19、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。 20、天才绝不应鄙视勤奋。 21、试试幵非受罪,问问幵不吃亏。善于发问的人,知识丰富。 22、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。 23、不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。 24、说大话的人像爆竹,响一声就完了。鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。 25、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 26、刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。 27、宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。