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四平保卫战

2017-09-02 2页 doc 12KB 62阅读

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四平保卫战电话家访之“十要十不要”*联络方式少儿英语教师培训Thereislove,thereisaway.有爱就有方法少儿英语教师培训Thereislove,thereisaway.有爱就有方法*孩子情况的沟通:1.孩子课堂表现,举例说明孩子进步的点,或者存在的问题;2.电话复习的情况;3.心任务完成的情况,4.在家的学习状况;5.提出问题解决建议电话复习:1.复习课文内容2.口语句型练习3.家长辅导意见:指导家长与孩子沟通的方法给妈妈推荐孩子在家可以学习的资源;指导家长如何帮助孩子学习英语;电话访谈的模块少儿...
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电话家访之“十要十不要”*联络方式少儿英语教师培训Thereislove,thereisaway.有爱就有方法少儿英语教师培训Thereislove,thereisaway.有爱就有方法*孩子情况的沟通:1.孩子课堂现,举例说明孩子进步的点,或者存在的问题;2.电话复习的情况;3.心任务完成的情况,4.在家的学习状况;5.提出问题解决建议电话复习:1.复习课文内容2.口语句型练习3.家长辅导意见:指导家长与孩子沟通的方法给妈妈推荐孩子在家可以学习的资源;指导家长如何帮助孩子学习英语;电话访谈的模块少儿英语教师培训Thereislove,thereisaway.有爱就有方法*电话家访的目的--沟通传达信息--增进家校关系,师生关系--收集课堂反馈信息--聆听家长,理解家长,帮助他们答疑解惑少儿英语教师培训Thereislove,thereisaway.有爱就有方法*目前存在的几个问题:1.沟通事务性问题居多,给孩子电话复习较少;2.跟家长深入了解孩子存在的问题,提出帮助和建议较少;3.沟通次数不够;4.人情关怀较少;5.容易被家长的思维牵着走;*1.要有备而打,不要张冠李戴模拟题:跟家长反应孩子课堂的表现。*2.要说清目的,不要漫无边际模拟题2:让家长督促孩子完成作业。模拟题1:孩子上课打人,要跟妈妈沟通引起重视。*3.要分清沟通对象,不要把“沟通家长”泛指为“所有家长。模拟题:如果是奶奶接电话,如何沟通。*4.要优缺点都沟通到,不要只说一面。模拟题:妈妈主动了解孩子的课堂表现,孩子发音不准,课堂表现不积极,课文不熟练,老师如何跟妈妈沟通。*5.要语言亲切简洁专业,不要拖沓或离题太远。模拟题:老师跟妈妈沟通孩子情况,妈妈诉说很多孩子的表现,如写作业拖沓,不愿意完成作业,不听CD等。*6.要为家长找解决办法,不要说“不知道”。模拟题:老师跟妈妈沟通孩子情况,妈妈诉说很多孩子的表现,如写作业拖沓,不愿意完成作业,不听CD等。*7.要及时记录,不要做无用功。*8.理性对待家长建议,不要被家长牵着走。模拟题:家长建议推迟到元宵节后再上课;家长建议取消拓展作业;家长建议改班级上课时间;*9.要按时按量完成,只能多打,不要少打。*10.要善于总结,投其所好,不要一刀切。*电访沟通的目的树立专业形象传递关爱让家长放心*联络方式少儿英语教师培训Thereislove,thereisaway.有爱就有方法少儿英语教师培训Thereislove,thereisaway.有爱就有方法*
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