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化学(粤教版)九年级下册知识梳理:51 洁净的燃烧—氢气

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化学(粤教版)九年级下册知识梳理:51 洁净的燃烧—氢气化学(粤教版)九年级下册知识梳理:51 洁净的燃烧—氢气 一、氢气的物理性质 1(色态味:通常状况下,氢气是一种 、 的气体。 2(溶解性:氢气 溶于水。 3(密度:相同条件下,氢气是所有气体中密度 的气体,是同体积空气质量的 ,氧 气质量的 ,是物质世界里 的气体。 4(溶沸点:在101.3kPa,温度为-252?时,氢气呈 态,-259?时,变成 状的 固体。熔点和沸点比所有其他常见气体都 。说明氢气更 液化或凝固。 二、氢气的化学性质 1(氢气的可燃性 (1)纯净的氢气在空气中可以安静地燃烧 化学方程式...
化学(粤教版)九年级下册知识梳理:51 洁净的燃烧—氢气
化学(粤教版)九年级下册知识梳理:51 洁净的燃烧—氢气 一、氢气的物理性质 1(色态味:通常状况下,氢气是一种 、 的气体。 2(溶解性:氢气 溶于水。 3(密度:相同条件下,氢气是所有气体中密度 的气体,是同体积空气质量的 ,氧 气质量的 ,是物质世界里 的气体。 4(溶沸点:在101.3kPa,温度为-252?时,氢气呈 态,-259?时,变成 状的 固体。熔点和沸点比所有其他常见气体都 。说明氢气更 液化或凝固。 二、氢气的化学性质 1(氢气的可燃性 (1)纯净的氢气在空气中可以安静地燃烧 化学方程式: 现象:产生 色火焰,罩在火焰上方的烧杯内壁上有 ;手触烧杯,感 觉 。 (2)氢气不纯,点燃可能发生爆炸。 ?氢气的爆炸极限: 。 ?验纯方法:收集一小试管氢气?用拇指堵住管口(管口稍向下倾斜)?移近火焰 【思考】若氢气不纯,需继续检验时,要用拇指按住试管口一会儿,然后再收集再检 验,这样做的目的是什么? 2. 还原性 氢气还原氧化铜现象:黑色粉末逐渐变成 色, 试管口有 出现。 化学方程式: 三、氢气的用途 1(填充气球(原因是 ) 2(作高能燃料(原因是氢气具有 性) ???氢气用作高能燃烧的突出优点: ???氢能源尚未得到广泛应用的原因是 ???为使氢能源得到广泛应用,你的建议是 【例题】 煤、石油、天然气能源在地球上的蕴藏量是有限的,从人类目前利用这些能源的 消耗速度估算,石油和天然气不过几十年,煤不过几百年就会消耗殆尽。因此,进一步 利用新能源(核能、太阳能、风能、水能、地热、潮汐能等)已显得十分迫切。氢气是一 种高效无污染的理想能源。下列?,?是某化学兴趣小组的学生查阅资料归纳的工业上 制取氢气的方法,其中包括正在研发的。 通电催化剂?电解法:2HO=====2H?,O?。 ?甲烷转化法:CH,HO=====CO,3H。 222422? 高温高温?水煤气法:C,HO=====CO,H。 ?碳氢化合物热裂法:CH=====C,2H。 2242高温?设法将太阳光聚集产生高温使水分解法:2HO=====2H?,O?。 222 ?寻找高效催化剂使水分解产生氢气。 如果将来人类广泛使用氢气作为能源,那么上 述6种方案中你认为可行且具有发展前途的方法是哪几种,
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