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【精品文档】意大利歌曲语音的探讨语言文化论文_英语论文论文_269

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【精品文档】意大利歌曲语音的探讨语言文化论文_英语论文论文_269【精品文档】意大利歌曲语音的探讨语言文化论文_英语论文论文_269 论文范文 题目:意大利歌曲语音的探讨语言文化论 文_英语论文论文 编辑:小小 摘要:由于汉语的特征和我们的语言习惯~导至我们在演唱意大利歌曲会在元音~辅音~重音~省音与断等方面出现一些不确定的因素~使歌唱语言的准确性降低~文中针对这些问题进行阐明。 关键词:意大利语,语言,准确性,基本规则,歌曲 一、元音 第一~意大利语发音时~发声器官肌肉紧张度较大~尤其在唇部的力度与唇形变化很明显~因此中国人用讲汉习惯发意大利语时会出现发声器客肌肉不够紧张~发...
【精品文档】意大利歌曲语音的探讨语言文化论文_英语论文论文_269
【精品文档】意大利歌曲语音的探讨语言文化_英语论文论文_269 论文 题目:意大利歌曲语音的探讨语言文化论 文_英语论文论文 编辑:小小 摘要:由于汉语的特征和我们的语言习惯~导至我们在演唱意大利歌曲会在元音~辅音~重音~省音与断等方面出现一些不确定的因素~使歌唱语言的准确性降低~文中针对这些问题进行阐明。 关键词:意大利语,语言,准确性,基本规则,歌曲 一、元音 第一~意大利语发音时~发声器官肌肉紧张度较大~尤其在唇部的力度与唇形变化很明显~因此中国人用讲汉习惯发意大利语时会出现发声器客肌肉不够紧张~发出来的音~往往松垮~靠后字不清晰~意大利语中有5个纯元音a、i、u、e、o发音时口腔的内张力和开口度都比汉语拼音相对应的元音要强大些~形成的元音的位置在前面。 第二~开音和闭音的准确性~意大利元音i、é、è、a、ò、ó、u依次发音过程唇形的变化分别是扁?圆开?圆收的这样一个顺序a、e、i、o、u五个音都开音和闭口音的用法~标记为“è”开口音记号“é”为闭口音记号。元音o、e的开、闭口音一般不用写标出~要记住两元音相应开、闭读法的规则,除了元音e、o有开、闭口音之外~其它元音上也用~如ciò,这,~sì,是,~giù,已经,~重音落在最后音节的元音~以上总是开口音~重读的元音a上总是开口音符,重读元音o~e~有时是开口音符~有时是闭口音 符。 第三~意大利语二合元音包括两个元音~其中一是元音~另一个是半元音i或u。它们构成一个音节~从而区别于几个元音并列在一起的元音群~半元音在前面的二合元音~称为上升二合元音~重音落在后面的元音上~如piano,钢琴,~duetto,二重唱,.重音分别落在a和e上~半元音在后面的二合元音~称为下降的二合元音~如poi,然后,~aula,教室,的重音分别落在o和a上~在此值得一提的是~歌唱中遇到二合元音时要掌握的规律~要延长元音而非半元音。有些人受汉语拼音的影响~容易把ei这样的二合元音误读为汉语的ai,哎,音~这是不对的~在意文单词中尽管两个元音联在一起~在读或唱时却要清楚地分开~绝对不能带着发汉语拼音的习惯~想当然地派生出新的读音来~意大利语中还有三个元音合在一起三合元音~或四合元音~但读法或唱法跟二合元音一样~每个元音都要很清楚地读唱出来~至于哪个元音为重音~或要发的长一些~这要每个单词具体应对。 二、辅音 第一~清辅音送气的问题。意大利语辅音字母有b、c、d、f、g、h、l、m、n、p、q、r、s、t、v、z16个~按发音时声带开闭的状态不同和声带振动与否~辅音可分清辅音9个j、p、t、f、c(e~i)、q、s、z、sc(i、e)~浊辅音13个b、a、v、g(gh)、g(ei)、l、m、n、r、s、z、gn、gl(i)~辅中有四对相对应的清、浊音~C-g、P-b、f-v、t-b~中国人学唱意大利语歌曲时~清辅音p、t、c和含有清辅音的字母组合sca、sco、scu这一类型字母发音时板容易出错~把ca发成,卡,~pa发成,怕,~ta发成,它,~sca发成,嘶卡,~sco发成,嘶考,~scu发成,嘶酷,~究其原因为三个~一是受汉语拼音的习惯和英文发音的规则影响,二是听一些欧美歌唱家唱片的影响~一些欧美歌唱家的唱片中意大利歌曲受其母语的影响~把如《caromioben》〈我亲爱的〉中~caro的ca也发成,卡,~我们学习者要辩证地看待这一问题~作为歌唱家出现这一问题~可能是一种特征被保留了下来~作为初学者就是语音的错误,三是没有彻底搞清楚这类清辅音发音的特征~造成对发音的不确定~必须记住的是意大利文中的清辅音的特征~气流送出声带不振动。 第二~双辅音与单辅音的区分。在意大利文单词中两个相同的辅音连在一起~叫双辅音。我们首先在划分上易出问题~如wccello(鸟)~pioggia(雨)~双辅音在划分时前后一分为二~形成 两个音节~两词的划分应为wc-cel-lo和piog-gia而不是u-cce-llo和pio-ggia~这是把双辅音一分为二的划分规则。其二是读法上不容易分清双辅音与单辅音的读法~常把双辅音读成单辅音~一旦出现这种情况~这就念成了一个新的单词~混淆词意~如fatto,事情,的tt读成单辅音t时~单词fato就是命运的意思~另如carro(车辆)-caro(亲爱的)~motto(格言)—moto(摩托)等等。因此~要掌握双辅音的发音方法~双辅音较单辅音来讲~发声部位与单辅音完全一样~但比单辅音强度大~延续时间长一些。 第三~关于颤音“r”。颤音“r”是意大利文中很有特色的辅音~不会发就不能很到位地唱好意大利文作品~发音方法:舌尖上卷~抵住上齿龈~振动声带~气流不断冲击舌尖使之颤动。如果舌头平伸不动~就会又发出颤音~颤音的掌握除此而外需别无它法~须多加练习~每个人接收程度不一样~有人须几天就可以掌握~有人则要数月~可以先借助辅音t~把舌尖放在辅音振动的位置上做tra、tre、tri、tro、tru的练习~逐渐为ttttra~最后过渡到不加辅音而能自如发出ra、re、ri、ro、ru的音~初学打颤音有一定困难~要坚持不断地用气流冲击舌尖~使舌尖不间断地与上齿龈接触和脱离~先不吐气~随后舌头放松~轻触上齿龈~再不断增加气流冲击的强度~使舌尖自然颤动起来。另外颤音r后面不能夹杂任何的元音和半元音~如不能把erba,草,读成eriba。另外就是在歌唱中颤音滥打的问题~有些歌者掌握打颤音的技巧后~凡是在歌唱有“r”时~都要显示一下~这是大可不必的~我们要唱好一首歌~首先要分析歌词的内容和歌曲的曲调,具体准备工作见下文,~若是在平缓的曲调中的r音则舌尖滚动一下即可~若是表达强烈或激昂的感情~则可以延长r音~如在《osolemio》〈啊~我的太阳〉中开始抒情句子chebellacosanajutnata~esolen~ariaserene„中的r则滚动一下即可~没有必要夸张地延长~但在结束句高音处的sta~fronteate中的r有必要延长一下~总之颤音r上要做到具体歌曲具体分析演唱。 三、重音 王东成:意大利歌曲语音的探讨歌唱中的意大利文重音~重音是指在两个以上音节的单词中需稍微拖长并重读的音节~有以下基本规则需要掌握:单音节词的重音就落在唯一的音节上~如si(是)、se(如果),双音节词和分音节词绝大多数落在倒数第二个音节上~如caro(多余的)~amico(朋友)~presto(快乐的)~domani(明天)。重音的确定在意大利语中非常重要~重音搞错了~ 就往往会使人听不懂~更甚着~同一个单词由于重音的不同~单词意义就完全不同~如:principi(王子)~principi(原则),balia(奶妈)~balia(权威)。有一部分单词的重音落在倒数第三个音节上~没有什么规律可寻~须在一开始就必须发对重音~读顺以后~就不易错~如:utensile(工具)~articolo(文章)~popolo(人民)~logica(逻辑)~ottimo(好极了的)。意大利文中有一部分外来词~它的重音不在上属规则之内~需牢记~如:tennis(网球)~camion(卡车)~hotel(旅馆)。意大利文中有相当一部分名词是由两个词根组成~它们连在一起组成一个整体~应只有一个重音~一般是落在第二词根的重音上~但习惯上往往读出构成复合名词的两部分各自原来的重音~前面的重音为副~后面的重音为主~如:portamoneta,钱包,~capolavoro(杰作)。以上这些最基本的重音规则外~意大利文中还有动词变位~形容词最高级等一些重音规则~需多加学习~如对一些单词重音不是很确定时可查字典~或者看一些语法方面的书~意大利语单词重音的读法~是一个学习的重点需多下功夫。 四、省音与断音 省音与断音也是意大利语之中难掌握的一部分内容~构成的形式复杂多样~断音的形成在意大利语中~发音上紧密相连的两个单词~前面单词的最后一个元音或音节往往删除~这就是断音。断音后面的单词可以是元音开头~也可以是辅音开头~书写时末尾一般不能用省音撇~如我们常讲的belcanto的bel就是bello的断音现象~另外一些不规则的断音现象单词用省音撇来表示断音现象~如po'=poco。 五、如何唱好意大利文作品 要唱好意大利文作品~以《ombramaifu》〈绿树成荫〉为例~应当做以下一些工作: 一是了解作品的一些基本情况。作者亨德尔,1685-1759,是巴罗克时期的作家~在其浩瀚的作品中最有价值的是歌剧与清唱剧~其中《绿树成荫》选自于歌剧《赛尔斯》~赛尔斯是波斯国王~他背弃自己的未婚妻~爱上自己兄弟的恋人~于是千方百计拆散他们。最后阴谋暴露~有情人终成眷属~《绿树成荫》是赛尔斯的一个唱段~赛尔斯虽然行为丑恶~但亨德尔仍给予他优美的唱段~他看到庭院中绿树成荫~不由地用歌声表达出了赞叹~二是准确地朗 读单词~理解词意和句意~三是研究音乐和演唱方法。此曲从开头Frondtenete„到„austrorapace为Reaiativo,宣叙调,~在节奏上尽管给人以自由的感觉~但这种自由是在准确节奏内的自在感~而不是真正意义上的自由~要尊重作者的意图~卡好节拍~叙述性地歌唱~后半段从ombramai„到soavepiu为aria,咏叹调,~速度为latgo(广板)~速度较慢~要求气息控制均匀~用抒情性的声线去演唱~要把享德尔音乐那种雄壮~从容不迫~堂堂正正的气度表现出来。 六、总结 以上所分析几个易出现问题的难点~和如何唱意大利语作品的方法~是唱好意大利歌曲必须要做的功课~现在媒体和出版业如此发达~我们对意大利语作品的学习和演唱不应只停留在学会拼音的层面~只有在语言上和文化上不懈地努力~精益求精~一定能帮助我们更好地理解和演唱意大利语作品。 参考文献: ,1,陈言放~詹士华.意法德英歌唱语音指南,M,.厦门:厦门大学出版社~2000. ,2,沈萼梅.意大利语入门,M,.北京:外语教学与研究出版社~1991. ,3,费慧茹等.意汉词典,M,.北京:商务印书馆也版~1997. ,4,陈师兰.意大利生活会话,M,.上海:上海外语教育出版社~1989.转贴于
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