唐诗教案太上隐者答人97

唐诗教案太上隐者答人97 唐詩教案<太上隱者/答人>97.10.28 睿真老師授課 偶來松樹下 高枕石頭眠 山中無曆日 寒盡不知年 1. 一起朗讀吟詩, 玩拆詞遊戲 2. 詩人太上隱者及寫詩的背景 這首詩的故事是有一位隱士,遠離塵世,雲遊天下;有一天,偶然來到一棵古老的大松樹下,就決定在山上住下來了。 他常常枕著大石頭睡覺,過著簡樸又自由的日子。有人問他:「來這裡多久? 」他說:「我也不知道,在山中沒有日曆,也不必計算時間,也不知過了幾個冬天,也不知今年是哪一年?」世俗的年月對他已失去意義, 就這樣忘了時間,過著與世無爭的生活。 3.什麼時候?多久?<時間的計算> 這首詩提到「什麼時候」,「多久」?什麼時候指的是現在是什麼時間, 多久就是共計多少時間 (1)帄常媽媽提醒你們要出門了或要做功課了, 小朋友們常媽媽, 再五分鐘就好了;可是每當媽媽說五分鐘到了, 你們總覺得怎麼這麼快, 五分鐘到底有多久? 讓我們閉上眼睛先試試數算一分鐘, 由老師計時, 感覺一分鐘到時請舉手, 看看哪一位計時最準確? (結果有的人20秒就舉手, 有的人很接近, 還有人快過完兩分鐘還沒舉手) *通常我們要知道現在時間會看手錶或時鐘, 但還沒有鐘錶之前, 人們怎麼知道時間呢? 4.認識從古至今計時方式的演變過程 (1)我們分成兩組, 討論演出太陽、地球、月亮的運轉。複習地球自轉造成日夜交替, 地球繞著太陽所作的公轉運動, 以及傾斜的自轉軸, 則造成四季的變化。地球公轉一圈的時間大約是一年。 (2)實際操作日晷計時器 我們一起討論隱者在山中如何推算時間, 你們回答看日出, 日落, 及日照影子。是的, 遠古人們在生活中就發現太陽照射下的物體影子,這些影子的方向和長短會隨著太陽所在位 置而有規律地變化。 逐漸地,就有人想到用竹竿或石柱來專門作為觀測影子變化的工具,這就產生了最古老的天文儀器。之後再利用此原理進一步發明了日晷。老師手上剛好有一個簡單的日晷計時器, 小朋友們一一上前操作, 感受一下前人的計時方式。 (3)分組模擬水時鐘計時 老師問:那日落天黑後怎麼辦?日晷於陰雨天無法測到日照 影子時怎麼辦? 於是後來有水時鐘的發明 我們分成兩組, 使用三個回收小盒鑽孔, 充當水盆, 再將水倒入, 計算水流完需多少時間, 來模擬水時鐘計時。 模擬水時鐘計時操作時, 有一組發生灑出水的情形, 所以兩組所計算出的時間不同; 因此我們可以知道, 使用水時鐘會有潑灑、 蒸發等情況而產生誤差, 於是後來又有沙漏的發明 (4)分組沙漏計時 分三組以大小容量不同沙漏計時, 計算出不同的時間。 所以古人以不同的沙漏計時器, 代不同的時間單位來計時: (5)由沙漏進步至機械鐘的發明 我們欣賞的百科書籍中的教堂鐘塔, 德國瑞士有名布穀鳥鐘都是屬機械鐘。 機械鐘是要靠齒輪轉動, 每隔一固定時間 就要再轉動齒輪, 不然時鐘會變慢或暫停走動 (6)使用電池的機械電子鐘或電子鐘 我們彼此分享家中所帶來的各式的錶及時鐘----機械電子鐘, 藉由裝置及更換電池, 人們更方便來使用計時工具 (7)一起整理記錄<計時方式的演變>學習單 英國巨石陣?日晷計時?漏壺水時鐘?有刻度的蠟燭燃 燒計時器?沙漏?機械鐘?機械電子鐘, 電子鐘 時 代 計 時 方 法 西元前2200 英國斯通亨奇的巨石陣,據研究是一種計時器 年 西元前1500 埃及人使用日晷計時 年 埃及人以水鐘計時:將一缽底開一小孔,讓水 西元前1400 緩慢流出,以缽內水位高低來計時 年 (中國人也有以水來計時的工具稱銅壺滴漏) 英格蘭國王弗得列大王以有刻度的蠟燭燃燒 西元890年 計時 西元1100年 以沙漏計時 英格蘭的修道院出現史上首座以法碼帶動的 西元1283年 機械鐘 荷蘭鐘匠科斯特將荷蘭天文學家兼數學家惠 西元1657年 更斯所設計的鐘擺應用到機械鐘, 製作了彈 簧帶動的機械鐘 5.認識時間的名詞及概念 (1)一般常用的時間名詞:秒,分,時,日,週,月,日,年, 進一步我們介紹 (2)「更」是兩小時, 一更是七到九時, 二更是九到十一時, 三更是十一到一時, 四更是一至三時, 五更是三至五時, 所以三更指的就是半夜 (3)「旬」是指日子,「一旬」有十日, 一個月分上、中、下旬, 上旬指一至十日, 中旬指十一至二十日, 下旬指二十一至三十日。 (4)認識時間短暫的三字詞語(一眡眼/ 一瞬間/ 一剎那) 時間短暫的四字詞語(光陰似箭/ 一閃即逝/ 日月如梭) 時間悠久的詞語(地久天長/ 千秓萬歲/ 海枯石爛) 6.認識「日」字偏旁的字, 字義及造詞 *請複習學習單的資料 7.討論何謂「生理時鐘」? 我們體內有一個位於下視丘的神經核控制睡眠的生理時鐘, 影響人的想睡與清醒的程度。這個生理時鐘也影響到身體內其他生理活動,包含體溫、內分泌系統、代謝、消化系統的活動等。在一般的狀況下,這個生理時鐘使人在半夜三點到六點是最想睡,而在六、七點開始漸漸清醒,在白天維持清醒的狀態,直到晚上清醒的程度才又開始下降。這個清醒與想睡的週期也會影響到注意力、警覺程度、判斷力等,因此,也相對地影響到我們的表現或是安全。 如何維持規律性的生理時鐘: 1. 維持固定的上床及起床時間。 2. 維持固定的生活作息時間。 3. 避免早上賴床。 4. 避免放假日補眠, 特別晚起。 5. 維持臥室有適當的光線。 6. 早上起床後照射日光。 7. 規律的運動。 8.從看日影到讀時鐘, 談「守時」的觀念推廣 台灣1896年元旦正式採用格林威治標準時間。守時是標準時間得以標準的關鍵, 但當時全臺灣僅約總戶數的百分之三十左右有時鐘, 要讓所有人都知曉時間, 就得先建立公共報時系統。從1895年起在西部各主要街市陸續設立「午砲」, 每至正午時, 台北氣象台就會發布訊號, 通知各地鳴砲;1921年起各鐘錶店也要配合將大鐘迎街掛立, 正午時分各工廠火車站更要一齊鳴笛報時, 如此在每日行政措施與日常生活逐漸帶入守時的習慣。 (還記得我們在課堂上分享的故事, 土糞大人每天準時到各家巡視, 提醒住家打掃, 維護環境清潔及糖廠清晨發出水螺聲, 集合蔗農上工, 並於下班時間再次發出水螺聲, 集合他們簽名, 領當日工錢, 以此培養人們守時觀念 )